陕甘宁边区图书馆事业发展历史及启示

陕甘宁边区建立之前基本上没有图书馆,边区政府成立以后,在中共中央和边区政府领导下,边区的图书馆事业发展迅速,图书馆的种类、数量不断增加,文献资源建设、读者服务、资源共享等都取得很大成就,为边区政治、经济、军事和文化的发展做出了重要贡献,也为新中国图书馆事业的发展提供了借鉴。     

高校图书馆合并重组后的发展策略

本文阐述了高校图书馆合并重组后的现状,论述了高校合并办馆的重要性和可行性,同时也分析了高校图书馆在合并重组中存在的问题,从而提出在高校教育体制改革中高校图书馆进一步发展应采取的措施和对策。     

办馆理念是引领高校图书馆事业发展的不竭动力

理念即思想、信念,也指认定和追求的某种目标。任何一所图书馆都应该实事求是地确立自己的办馆理念。办馆理念决定着图书馆的发展方向、建设特色;办馆理念要寓意丰富,应能涵盖高等学校的性质和任务,表现出较深厚的文化底蕴。     

高校图书馆合并模式的实践与思考

文章将我国高校图书馆合并模式归纳为三种基本类型:分散办馆模式、统一办馆模式和统分结合办馆模式。结合浙江大学图书馆的实践,分析了统分结合办馆模式的特点及其在实际运行中取得的成绩和存在的问题,总结了合并工作的一些体会,并对合并办馆模式的发展前景作了展望。     

合并高校图书馆办馆模式初探

高校合并,必然带来图书馆的合并,如何既能保持原图书馆的特色,又能加强领导,统筹安排,提高现有经费和文献资源的利用率,尽量满足教学科研的需要？文章分析了现和地几种办馆模式的利弊,提出了组建分学科专业图书馆群的构想。     

高校图书馆的特色馆藏建设与服务

高校图书馆办馆特色主要体现在馆藏特色、服务特色和管理特色三个方面。文章从建设特色馆藏的意义、措施以及如何围绕特色馆藏开展特色服务、实行特色管理几个方面阐明自己的观点和意见。     

感悟“以人为本”——对高校图书馆办馆理念的思考

本文分析了从西方大学图书馆的工作模式所透视出来的先进办馆理念，进而比较、分析了中西方大学图书馆办馆理念上的差异与差距，提出我国高校图书馆应摒弃传统落后的办馆理念，深刻领悟以人．为本的内涵，从人本观念出发．正确理解以人为本的真正内涵，在“人’’字上做足文章，创造和谐的人文阅读环境，切实提高图书馆的办馆水平和服务质量。     

数字化图书馆的发展给我们的启迪

论述了数字化图书馆的特点、功能及其实现技术要求, 以及数字化图书馆的发展给我们的启迪。     

美国图书馆立法发展及启示

美国图书馆法对图书馆事业的发展起了很大作用。以联邦图书馆法的发展为例,分析美国图书馆立法背景和过程,美国图书馆立法具有联邦立法和州立法相结合、图书馆法与教育法相联系的特点。美国图书馆立法保障了图书馆经费来源,明确了图书馆行业规范,确保了图书馆健康生存。我国图书馆立法可从法律体系、经费来源、立法内容等方面借鉴其经验.     

存储区域网络在高校图书馆的建设

以九江学院图书馆为例, 阐述了存储区域网络的选择、安装、培训、构建及管理。     

图书馆参考咨询服务发展史

本文从图书馆参考咨询服务的源头来探讨这一工作的历史渊源和本质特征,以便更好地对其理解和认识。同时对图书馆参考咨询工作的概念加以粗浅研究。     

台湾地区机构典藏的发展和启示

分析对台湾地区机构典藏的发展,并结合大陆地区的实际情况,针对机构典藏存在的问题,提出适当的解决方案。     

数字时代大学图书馆的发展变化

本文阐述了数字图书馆的特点以及数字时代大学图书馆所受的影响，提出数字时代大学图书馆的发展策略。     

图书馆与民族地区经济的发展

从简述民族地区的历史与现状出发，联系图书馆与民族地区经济发展的结合点，提出在民族经济发展的道路上，图书馆应通过收集民族地区文献资料，把文化优势转化为经济优势，并为经济发展提供信息服务。     

美国大学图书馆利用教育的发展历程研究

本文研究了美国大学图书馆利用教育的发展历程,并将其分为初期、奋斗期、复活与复兴期、发展期、完善与创新期五个发展阶段.对各时期的重点人物、主要事件或观点、发挥的作用做了归纳分析.梳理了其经历的五个运动阶段:书目教授运动、图书馆一学院运动、书目指导运动、信息素养运动、融入教学的信息素养运动.     

台湾图书馆联盟的信息资源共享模式及启示

台湾地区图书馆联盟在组织形式、管理体制、经费来源及运作、资源共享形式和内容等方面都积累了一些成功的经验,可以为广东省高职技术教育图书馆联盟的发展提供有益的借鉴。