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1.
硬币跳舞     
可童 《小朋友》2004,(11):2004
面对观众,拿出两个装有水的瓶子。在两个瓶里分别放进一些盐后,再在两个瓶口分别放一枚硬币。奇怪的是,其中一枚硬币却跳起舞来了。这是怎么回事呢?  相似文献   
2.
鸡毛毽子     
放寒假了,大家是怎样安排自己的寒假生活的呢?可别天天都吃饱了睡,睡够了吃哦。到户外活动活动筋骨也是非常必要的。现在我们来学做a shuttlecock((?)/毽子),这样就可以在寒假里锻炼身体了!  相似文献   
3.
CUBA水平几何?   总被引:5,自引:0,他引:5  
晓峰 《篮球》2001,(13)
CUBA中国大学生篮球联赛已经走过了三个赛季,在组委会的全力运作和社会各界的广泛支持下,CUBA发展势头迅猛。其影响力深入到全国2000多所高校,成为文化素质最高(球员均是大学在校生)、比赛场次最多(近3000场比赛)、  相似文献   
4.
选修课的开课原则及其管理刘大可(沈阳体育学院110032)SelectiveCourses:PrinciplesforTheirEstablishmentandManagementofThem¥LiuDake我院为适应复合型人才培养的需要,于1994...  相似文献   
5.
从读黄伯荣、廖序东先生主编的《〈现代汉语〉教学参考与自学辅导》一书时存在的一点疑问出发,从给予性动词和索取性动词之间的异同来考察,比较、分析给予性动词在三个连续的时间段上分别生成的预设,从中寻找到造成“给他水喝”这类短语的语义特征的内在原因。  相似文献   
6.
我们凭借对人教版现行小学数学教材中的例题、习题所蕴含的智力因素的独特理解和创造性思维,适时、灵活地采取“低起点,小步子,快节奏”的方式进行多思、多解和繁简对比分析训练,以培养学生的创新意识,使现行教材成为发展学生思维能力的载体。现就我们的做法与体会,简述如下,意在抛砖引玉,用好现行教材。一、多思、多解问题的运用现行人教版教材中已有不少多思、多解的例题与习题,有的题目虽没有提出“多解”要求,但教师如能以“新的数学理念”处理教材,同样可以“活用”教材,对学生进行多思、多解训练,培养学生的创新意识。例…  相似文献   
7.
8.
曹维可 《新闻界》2006,(5):47-48
现代社会是信息社会,基于社会生活中众多及分散的各种信息的流动和扩散呈加速趋势,信息技术也在高速发展。从世界范围看,不同国家往往采用不同模式建立相关机构,对有关个人和企业的各种信息进行采集、加工处理使之成为相关数据,并建立大型数据库集中管理。在这些数据库里储存的  相似文献   
9.
网络社会下,电视媒体受到了很大冲击,城市台民生新闻节目遭遇空前的挑战。《新闻广角》从艺术与新闻的交融、去电视化的品牌战略和公共新闻转向等创新,实现了媒介形式、媒介表征和媒介意识的"再媒介化",为自身赢得新的生存和发展机会,某种意义上实现了"逆生长",也为城市台在智能传播时代的新闻实践探索了一种新的可能性。  相似文献   
10.
基于E-Knowledge机制下的知识服务型数字图书馆的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务型数字图书馆内容包括知识库、知识网络、知识平台、知识服务系统和专业队伍建设.E-Knowledse机制是一个跨越信息形态、机构、应用领域和传统信息系统的新的信息服务机制.本文以E-Knowledge机制为出发点,阐述了鲁东大学图书馆如何构建知识型的未来数字图书馆服务模式.  相似文献   
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