全文获取类型
收费全文 | 5221篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
教育 | 3672篇 |
科学研究 | 575篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 384篇 |
综合类 | 163篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 442篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 72篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 54篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 112篇 |
2014年 | 306篇 |
2013年 | 265篇 |
2012年 | 310篇 |
2011年 | 342篇 |
2010年 | 326篇 |
2009年 | 279篇 |
2008年 | 365篇 |
2007年 | 342篇 |
2006年 | 290篇 |
2005年 | 252篇 |
2004年 | 231篇 |
2003年 | 234篇 |
2002年 | 163篇 |
2001年 | 166篇 |
2000年 | 132篇 |
1999年 | 99篇 |
1998年 | 79篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 51篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 65篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 2篇 |
1977年 | 2篇 |
1960年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有5278条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
“体坛快语”是《南方日报》体育版的一个评论专栏.每有受众关注的国内外体育事件发生或为配合体育新闻报道,“体坛快语”都会及时发表感言.做到平均二天有一评。如2005年8月有14篇,9月和11月均为13篇,而十运会期间的10月更是几乎一天一评。 相似文献
24.
传统图书馆、门户网站和数字图书馆中信息组织方式的比较 总被引:6,自引:1,他引:6
文章论述了传统图书馆、门户网站、数字图书馆信息组织方式的特点,并对其进行了分析和比较。 相似文献
25.
图书馆参考咨询服务发展史 总被引:9,自引:1,他引:9
本文从图书馆参考咨询服务的源头来探讨这一工作的历史渊源和本质特征,以便更好地对其理解和认识。同时对图书馆参考咨询工作的概念加以粗浅研究。 相似文献
26.
开展党史学习,是中国共产党加强思想建党的必然选择.从基本逻辑看,中国共产党强化党史学习,是以经典作家关于学习、研究历史的重要思想为逻辑起点,以党重视以史为鉴的优良传统为历史依据,以新时代坚持和发展中国特色社会主义为基本指向;从内在要求看,党史学习要立足于践行党的初心使命,学习中国共产党的重要文献,把握党史的主题主线、主... 相似文献
27.
28.
对中文核心医药期刊官网中的生物医学研究伦理审查制度建设现状进行调查分析,为加强我国生物医学研究伦理审查制度建设提供参考.从《中文核心期刊要目总览(2017年版)》收录的255种医药期刊中随机选取100种中文核心医药期刊作为研究对象,登录这100种医药期刊官网,对生物医学研究伦理审查要求进行分析.结果 表明:在100种中文核心医药期刊官网中,稿约或投稿指南对生物医学研究伦理审查有要求的期刊51种,其中对临床试验伦理审查要求最多(49种期刊),对提供临床试验注册号要求最少(12种期刊);官网主页设置"医学伦理"栏目的 只有10种期刊,其中对临床试验伦理审查与动物实验伦理审查要求最多(9种期刊),只有3种期刊有上传生物医学研究伦理审查办法文件.有6种期刊在稿约对生物医学研究伦理学有要求的同时,在主页也设置了"医学伦理"栏目.可见,中文核心期刊官网对生物医学研究伦理审查不够重视,应进一步加强医学伦理审查制度的建设.科技期刊编辑部应与国际接轨,学习国际著名期刊的做法,更新办刊理念;利用好官网提供生物医学研究伦理学习资源,对作者进行医学伦理教育;应制定统一的生物医学研究伦理审查规范. 相似文献
29.
人工智能时代,很多人的技能会被机器取代,但是创造能力、质疑能力是无法被人工智能所取代。新一轮课程改革和高考改革在我国有序展开,落实立德树人,培养具有创新能力,探索开拓精神的人才最终是要在课堂教学中落地实施。教材是课堂教学中最基础也是最重要的课程资源,对教师的教学设计有重要的指向功能。在教学中,如果教师的教学设计按照教材编写意图体现新课程标准对学生的培养要求,教材中每个栏目应用到位,教师对教材能够适当进行二次开发,并针对学情对教材进行合理的整合,将会对学生核心素养的培养及适应新高考会有极大的帮助。 相似文献
30.
<正>一、比较题目,导入新课师:同学们,在这个单元当中,我们已经学习过了两篇课文,第一篇课文是什么?生:《狐假虎威》。师:它是一篇寓言故事,也是一个成语故事。第二篇课文是什么?生:《狐狸分奶酪》。师:这是一篇民间故事。今天,我们再来学习一个有趣的童话故事。 相似文献