论研究性学习在化学课堂中的应用

研究性学习具有探究性、开放性、实践性、过程性等特点,在化学课堂教学中推广应用研究性学习的方法是化学教学改革的重要课题.以溴乙烷的教学为例,在化学课堂中实施研究性学习,可要求学生在课前自学教材,提出不同层次的问题;在课堂中,利用小组研讨重新审视提出的问题后,再进行班级交流和深度研讨,最后教师就教学主要内容进行归纳,并对研究方法进行总结,将原来提出的问题进一步完善思路,对学生表现进行评价.     

艺术设计的诗意走向何方

艺术设计的诞生是工业社会下生产的产品、人的生活用品的诗化过程。     

关于高职教育发展过程中几个问题的思考

随着我国高等职业教育的快速发展,高等职业教育取得很大成绩,同时也暴露出制约其发展的一些问题。文章主要分析了高等职业教育发展过程中出现的对高等职业教育认识的偏差,教学上重理论轻实践,双师型教师缺乏,实训设备落后,学生就业困难等一些问题。探讨了解决这些问题应提高对高职教育的认识,加强实践教学,加快师资队伍的建设,加强校企合作,培养学生的综合素质等,以促进高等职业教育更好的发展。     

德语语法上的“疑问句”在日常交流中的应用

德语语法中对疑问句有多种划分。无论如何划分,学习掌握疑问句的意义在于正确地使用它。就疑问句在语法方面和日常交流中的划分和使用进行介绍。对开放式提问（Offene Fragen）、排他性提问（Geschlossene Fra-gen）、选择性提问（Alternativfragen）、反问式提问（Gegenfragen）、修辞式提问（Rhetorische Fragen）以及暗示性提问（Suggestivfragen）等六大类提问（疑问句）配以大量例句,进行了应用研究,并提出实践中需要注意的事项。     

我国优秀竞走运动员竞技能力结构模型及其训练学分析

采用问卷法、专家调查法和文献法,获得我国80 名优秀竞走运动员竞技能力36 项指标值,构建了优秀运动员竞技能力结构模型,制定了优秀竞走运动员竞技能力模型基本指标权重,并对其进行训练学分析,揭示了在实现优秀竞走运动员竞技能力模型过程中,选材和训练应注意的7个方面的问题,旨在为运动员训练状态的诊断及训练目标的建立提供评价标准,也为竞走运动员的选材及训练工作树立一个明确的导向目标。     

对中外优秀男篮运动员防守持球队员助攻能力的比较分析

通过对中、外优秀男篮运动员的比赛录像进行分析,针对防守助攻这个指标进行数据对比。发现我国男篮运动员在防守助攻能力方面与国外优秀男篮运动员存在差距。建议要重视防守技术的发展,真正做到以守促攻的目的。     

中学生体型发育趋势的初探

本文通过比较不同年度中学生的身高、体重和胸围,探讨了青少年体型的发育趋势。结果表明,不同年度相同年龄组的这些指标有逐年上升的迹象。     

行为请求权执行制度研究

行为请求权的执行是民事执行活动的一项重要内容,包括作为请求权的执行和不作为请求权的执行,有必要进行类型化分析。我国现行立法对行为请求权的规定还存在一些问题,需要借鉴其他国家的经验加以完善。     

浅析清洁生产在减排工作中的推动作用

清洁生产作为重要的管理手段,在污染物减排工作中起到了重要的推动作用,全面推行清洁生产,落实清洁生产促进法,实行污染物全程控制,是节能减排,控制污染,提高效益的有效措施。     

苏州“三区三城”建设与人才资源开发研究——在流动中吸纳和留住高层次人才

＂三区三城＂战略目标,设计出了苏州科学发展的新思路,而人才将引领推动这个发展目标的实现。因此积极构建高层次人才首选城市,已经成为苏州未来发展中人才资源开发的新定位。苏州在吸纳高层次人才过程中存在＂四大优势＂和＂四大不足＂,从促进国际化人才流动和长三角城市群发展的视角来看,为适应＂三区三城＂目标,必须加大人才队伍建设力度。