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71.
为了在集成大量异构自治信息资源时实现高效率互操作性,设计了一种基于智能体(agent)的多代理结构.用一组代理智能体以peer-to-peer(P2P)方式为其他非代理智能体提供代理服务,从而提高系统的可扩展性与健壮性.代理服务使用本体技术来实现系统互操作性.与其他多代理结构不同的是,除了领域内本体,还引入了一个领域间本体来表达各个领域内本体中公共概念的联系.因此,代理可以根据领域间本体的信息,将查询请求仅发往相关的代理,减少了网络通信量,更好地发挥多代理体系结构的优势.实验结果表明,系统实现互操作性的效率相对于现有的系统有明显的提高. 相似文献
72.
牛士敏 《咸阳师范学院学报》2003,18(5):19-21
孙中山的西部开发战略构想是我国近代历史上关于西部开发较为完整的战略构想。追赶世界科技明进步潮流,改变我国经济落后面貌是其出发点;以铁路建设为先导,以实现工业化为中心,使西部经济全面近代化是其基本任务;实行开放和“节制资本”等政策是其基本措施。 相似文献
73.
郭长森 《通化师范学院学报》2004,25(3):81-82,F003
基于专业教学经验的总结,对唱好高音的问题提出了自己的看法,认为唱好高音必须运用采取的方法是:真正打开喉龙;正确运用气息;声音“走向”正确无误;科学运用混合共鸣等。 相似文献
74.
期货交易与实物交割关系实证研究与交易头寸控制模型 总被引:2,自引:0,他引:2
章从交割率计算、持仓量、交易头寸集中水平与实物交割关系入手,实证检验了二的内在高度相关性,指出风险监控应以实物交割安全为中心。要确保实物交割安全,不仅要从交割环节,更应从交易环节做起。并在交易环节构建了以实物交割安全为核心的交易头寸动态控制模型。 相似文献
75.
张立群 《湖北广播电视大学学报》2005,22(7):64-65
“公司财务”课程是电大开放教育金融学本科于第一学期开设的必修课,因此,要搞好该门课程的教学改革.应教育学员把握该课程的性质和地位,引导学员重视自学的主动性和有效运用现代化教学资源。教师应设计好面授辅导课的内容.合理安排作业讲评的内容,积极采用多种教学形式.包括答疑辅导、送教上门,指导学员完成实践性教学环节的财务实习报告等。 相似文献
76.
《有机化学》CAI课件的设计和应用 总被引:2,自引:0,他引:2
黄秀山 《重庆职业技术学院学报》2004,13(1):91-92
进入21世纪以来,以计算机为核心的信息技术正在全面地改变着人们的生存和学习方式;Intemet网的日益普及为《有机化学》教学的改革带来了契机.把计算机辅助教学(CAI)引入《有机化学》的教学改革中,设计了《有机化学》CAI课件并将之应用到具体的教学过程中. 相似文献
77.
何安国 《实验室研究与探索》2007,26(8):122-124
针对自动化工程领域复合型、创新性的高级专门人才的培养目标,基于以Rockwell自动化实验室为平台的创新实验室,对其建设及管理进行了讨论。并根据实验室的特点建立和提出了适合于自动化专业实验室的管理及开放模式。 相似文献
78.
台湾“开放型”科技产业政策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以台湾“科技导向”的发展战略为脉络 ,分析了“开放型”科技产业政策产生的动因及实施效果 ;剖析了由“开放”转向“紧缩”的弊端 ;对科技产业政策的稳定性与协同性提出了若干浅见。 相似文献
79.
开放获取(Open Access,OA)出版平台及OA论文的查找定位技术在近5年飞速壮大。虽然学术出版界对OA论文在引用上的优势已达成共识,但是OA论文的传播途径和获取可见度的方式仍然模糊。本文通过分析近年来OA出版平台技术、索引技术及查找定位技术的发展,深入了解它们的运作机制,从而梳理出OA论文出版体系,描绘了OA论文的传播路径,并借此分析国内OA出版在技术上的短板及未来发展方向,提出了提升国内OA论文可见度的具体实施措施,以利于提高我国OA学术出版在国际上的影响力。 相似文献
80.
科研人员是自存储发展过程中的主体力量与关键因素,科研人员是否愿意持续将研究成果提交给自存储平台从根本上影响自存储资源建设成效。文章以期望确认模型为代表的信息技术/系统用户持续使用理论为基础,结合自存储特点,构建科研人员持续自存储行为的理论模型,据此开展调查分析。结果表明,满意度、期望确认程度、自存储理念、自存储绩效、平台质量、促成因素以及感知风险等对科研人员的持续自存储行为产生显著影响。文章提出构建多元化协同发展机制、加强自存储资源质量控制、建立政策保障机制与版权管理机制等发展策略。 相似文献