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一个人思想的先进与否,直接影响到他在工作中的种种观念,而这种种观念必然也表现于一名教师整个教育教学行为之中。有什么样的思想就有什么样的教育,改造体育课堂教学,对于一名一线的教育工作来讲,必须从更新观念上做起。作为一名体育教师要想真正从既有的课堂模式中跳出来,真正在课堂上 相似文献
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本文对县级市区域性的初中自然实验教学的现状进行了深入细致的调查,指出了当前自然实验教学观念存在偏差,实验条件城乡差别悬殊。实验教学方法不尽如人意,教师实验教学的基本素质有待提高等问题,并建议采取相应的改进措施。 相似文献
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新的教育理念更强调学生学习主动性的发挥,因此,在课堂教学中,应当适时、有效地组织学生进行课堂讨论,这有助于发展学生的探索能力,还能增强合作意识。 相似文献
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少年拳第二套的特点新大纲中的武术教材之一——少年拳第二套(以下简称“二套拳”),是一个很好的武术套路。它具有以下三个特点:首先,它体现了武术的风格,尤其是体现了以长拳为基础,以基本功为基础之基础的武术特点。全套动作精神英勇、严肃,姿势朴实大方,动作刚劲有力,形象雄壮优美。从技击的特点而言,虽然全套动作结构很简短,但表现了武术的“四击”、“八法”、“十二型”的技击法则和人体动态的规律。以“四击”中的“踢”和“打”而论,就有蹬、踢、踹、弹、钩、冲、 相似文献
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体育课堂教学是实施素质教育的主阵地之一。体育教师应创造性地上好每一节课,在体育课堂教学中应具备以下“十种意识”,才能更好地适应现代体育教学发展的需求。一、敬业意识体育教学工作是一项艰苦的、辛劳繁重的体力劳动,这就要求体育教师有一种乐于奉献、吃苦耐劳的精神。热爱自己的本职工作,对体育教学工作有高度的责任心和事业心,全力以赴、尽心竭力地做好体育教学工作,立志许身孺子,发扬红烛精神,培养健康合格的社会人才,这是做好体育教学工作的内驱力。只有具备了这种敬业意识,才能更好的创造性的开展好自己的体育教学工作,这是作为… 相似文献