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一、丰富书源,加强管理,为学生阅读提供保障
我校虽为乡镇小学,但在"营造书香校园"理念的引领下,近几年学校图书室添置了6万余册的图书,每个班级也都建立了拥有100多册图书的图书角,学生个人藏书最多的已超过500册.面对如此雄厚的图书资源,学校努力发挥其最大的利用效益. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(10)
<正>大连理工大学是教育部直属重点大学,也是国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,2017年入选国家42所"双一流大学"名单。学校位于辽宁省大连市,依山傍海,办学条件优良,总占地面积426.2万平方米,建筑面积约168万平方米。学校图书馆现有藏书约326.8万余册,中外文电子期刊5.8万余种,学校现有本科生25380人,硕士生10537人,博士生4836人。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨,秉承"海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合 相似文献
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一、丰富书源。加强管理.为学生阅读提供保障
我校虽为乡镇小学,但在“营造书香校园”理念的引领下,近几年学校图书室添置了6万余册的图书.每个班级也都建立了拥有100多册图书的图书角.学生个人藏书最多的已超过500册。面对如此雄厚的图书资源,学校努力发挥其最大的利用效益。 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(29):53-53
安徽省阜阳农业学校创建于1951年,为国家培养各级各类农业技术人才1万余人。 安徽省阜阳农业学校经过50多年不断发展壮大,现已具有相当规模。校园占地178亩,建筑面积3.3万平方米,拥有功能齐全的现代化教学生活设施,各种仪器设备价值近200万元,图书藏量11万册。改革开放后,学校采取多形式、多渠 相似文献
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王忠海 《中小学图书情报世界》2005,(1):4-6
鞍山市铁东区现有中小学校31所,其中中学7所,小学22所,特殊教育学校2所。现有中小学学生52281人。全区中小学不仅校校设置藏书室、阅览室,而且大部分学校还建有资料室。全区图书藏量充裕,总量达160余万册,学生人均图书占有量为30余册。工具书种类平均每校达200余种,班级书架980余个,开放式书架276个。全区在图书馆(室)装备、使用、管理及档案建设等方面达到国颁一类标准的学校有25所,占全区学校总数的73.5%,其余大部分学校达省颁一类标准。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2011,27(3):2-F0002
陕西教育学院图书馆古籍阅览室,收藏古籍范围广泛、内容丰富、文理兼优、四部成备,共收藏古籍约1100余种,22000余册,其中有经部古籍2100余册,史部古籍6000余册,子部古籍2700余册,集部古籍11300余册。室内所藏古籍文献均保存完好,包括明、清至民国年间各类刻本及影印本,不但内容丰富, 相似文献
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<正>南江县图书馆长赤镇小学分馆是南江县图书馆与南江县长赤镇小学馆校合作的新型公共阅读空间项目,于2021年建设并投入使用,馆内面积210平方米,目前有馆藏图书2.1万余册。馆内设置线上管理系统,布置现场阅读的桌椅,营造温馨的读书氛围,学校为分馆安排1名专职教师进行日常管理,安排1名兼职教师进行图书管理。 相似文献
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李再阳 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(6)
我曾于一九七九年参加“全国古籍善木书板本鉴定及著录”工作,曾将我校馆藏线装古籍图书六万余册,分别鉴定和著录出善本书一百三十七部二千七百三十二册。其中明刻本三十八部明抄本一部;清刻本(乾隆以前)九十七部清活字本一部。现根据我过去参与搞古籍善本书的经验,我将谈一谈如何鉴定古籍善本书的板本及著录工作。 相似文献
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