我国女篮甲级队运动员气质类型初探

运动实践表明,优秀运动员的成长与其具有的气质是否符合从事专项的特点有着重大的关系。本文采用“内田”表加法测定,探讨我国女篮甲级队运动员气质类型分布规律,为女篮运动员气质类型选材问题提供理论依据。     

浅析气质类型与篮球运动员的选材、战术位置及技术特长的关系

优秀篮球运动员的成长因素是多方面的。要想缩短成才之路首先应从选材开始。选材不仅要考虑运动员的形态机能指标、身体素质指标和专项技术指标 ,更重要的是要选运动员的心理素质 ,而气质类型又是运动员所必须具备的最重要的心理素质之一。篮球运动员的心理选材与有效的培养该运动员的成才有着非常密切的关系。通过对篮球运动员气质类型的研究 ,进一步探讨和分析了篮球运动员气质类型的分布特点、不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异以及与技术特长、战术位置的关系等 ,为篮球运动员的心理选材和有效的培养运动员的技术特长及技术风格提供有益的参考     

对我国佩剑运动员气质类型与技术风格关系的初探

该文通过对我国佩剑运动员气质类型的测试,说明运动员气质类型与运动成绩的关系,从而为选材提供依据.通过对优秀佩剑运动员临场比赛的技术风格统计,并从佩剑项目本身的特点及心理学角度分析,发现气质类型与技术风格的内在联系,提出针对性训练原则.     

谈少儿跳高运动员徐扬的选材和早期培养

把握好少儿跳高运动员徐扬选材及早期教学训练的过程是培养该高水平运动人才的关键。简述了对少年跳高运动员徐扬的选材工作和早期培养过程的要点。并就如何针对这一年龄阶段运动员生理、心理和生长发育的特点有步骤、有目标的进行训练作了相应的探讨。     

北京市1999年田径跳高运动员选材初深

做好选材工作,挑选具有天赋条件和运动才能的儿童少年进行早期科学训练,是当前亟需解决的一个重要课题.采用实验与调查等研究方法,对北京市跳高运动员选材现状进行了分析,发现北京市跳高运动员的后备力量不足,大部分运动员骨龄与生活年龄相差不大,但有部分骨龄超龄大于2岁;运动员的选材形态水平普遍较低;素质测试中的30 m跑成绩较好;专项成绩男、女14～15岁运动员成绩均不理想,与标准相差较大.为以后科学选材和科学的基础训练提供科学支持.     

青少年中长跑运动员选材初探

随着运动水平和运动成绩的迅速提高,在运动训练领域里运动员的选材越来越受到人们的重视.运动员的科学选材是培养高水平运动员的关键环节.通过对少年儿童中长跑运动员的身体形态,身体素质,身体机能,心理因素,遗传因素,专项成绩等方面研究综述了中长跑运动员科学选材的模式,供广大教练员参考.     

跨栏运动员的选材

科学选材,是育才乃至运动员成材的第一步.由于项目特点和需要,跨栏运动员的选材,不是某一单方面的择优,而是身体形态、生理机能、身体素质、心理和意志品质,专项意识等多方面的优选.跨栏运动员的选材,不是一次即成,而是在整个训练过程中分阶段进行的,一般分为:初选、重点选拔、优选3个阶段.不同阶段,选材任务、评选重点、入选标准也各不相同.     

我国优秀散打运动员心理技能与失败应对策略的研究

摘要：运用《运动员心理技能量表》和《运动员失败应对量表》对中国散打国家队的散打运动员进行调查研究,探索运动心理技能和失败应对的交互关系。尤其是对优秀女子散打运动员心理技能的研究,为完善散打运动员的心理选材和心理技能训练提供提供理论依据。主要得出了以下几个方面的结论：1）我国优秀散打运动员心理技能表现出高自信心-高焦虑控制的特征,不同年龄阶段的优秀散打运动员心理技能之间并没有显著差异,不同运动等级散打运动员在心理准备维度有显著性差异,不同参赛级别散打运动员在集中注意维度有显著性差异、不同训练年限的散打运动员在焦虑控制维度有显著性差异。2)优秀散打运动员的运动心理技能发展水平与竞技能力显著相关。心理准备、注意力、焦虑控制的发展水平可以作为预测比赛成绩的参考指标。3）我国不同运动等级、年龄阶段、训练年限、参赛级别的优秀散打运动员在选择失败应对策略上相比较并无显著性差异。     

运动选材种类

从选材的科学性上看，分为“经验选材”和“科学选材”．所谓“经验选材”是凭自己的经验，以定性的标准或简单的定士指标，采用简易的手段所进行的粗略选材．所谓“科学选材”是相对于经验选材而言，它是指运用已知的科学理论和较为先进的方法与手段，经过一定的测试和考察进行的成功率较高的选材。根据选材任务和时间的不同，可分为运动员早期选材和优秀运动员选材．所谓“运动员早期选材”是指在）L童时期对那些有培养前途的苗子所进行的初期选材，屯就是指从一般杜观察、测试直至最后确定其是否有计划地进行长期系统的专项训练的完整过…     

多因素分析方法探讨短跑、中长跑运动员的选材

在世界体育运动技术水平飞速发展的今天,各国各项运动技术水平日益接近,训练条件、方法和手段的差异逐渐缩小,个人的形态、机能、素质的先天条件对提高运动成绩的重要性就突出来了。实践证明,具备某种体型特征和良好内脏功能的人对某一专项成绩的提高更具优势。科学的训练和科学的选材方法相结合是提高运动技术水平的关键。但对选材年龄和进行适当运动训练年龄的问题上是有争议的。由于某些运动项目运动员出成绩的年龄的提     

足部按摩与运动员疲劳恢复

借助中医理论、循环理论和运动生理学理论,探讨了足部按摩的特殊功效,结合运动训练和体育竞赛过程中运动员产生疲劳的机理,阐明了利用足部按摩手段促进运动员疲劳恢复的方法,进而为丰富运动员疲劳恢复方法,提高运动员的训练和比赛适应能力,创造更有益的成绩做有益的探索。     

从茅鹏的"一元训练理论"看刘翔的训练特点

传统的运动训练理论已经无法满足现代竞赛制度和解释运动员的训练,于是,茅鹏创造性地提出了“一元训练理论”。章针对传统训练理论的不足对“一元训练理论”进行了解释,并结合刘翔训练的成功经验进一步阐述其理论的优越性,为运动员训练实践的安排提供了理论参考。     

从一元训练理论视角解析投掷运动员成绩停滞的训练学因素

以我国14个省市投掷运动队、150多名一级以上现役和退役投掷运动员为研究对象,通过问卷调查、访谈等方法,对我国部分省市投掷运动队训练方法和手段进行研究,从一元训练理论的视角,分析影响运动员成绩停滞现象的训练手段和方法,研究结果表明:部分省市投掷运动队在整体控制训练的负荷和强度方面,选择专项训练手段和进行专项和一般训练的时间比例方面,与一元训练理论存在着较大的差距。     

优化我国女子中长跑运动员专项运动成绩指标的聚类分析

采用文献资料法、数理统计法,对我国高水平女子中长跑运动员、普通高校试办高水平运动队学生运动员的身体素质、专项能力与运动成绩回归分析,从定量的角度,揭示不同身体素质、专项能力对运动成绩影响程度,其权重指标比依次为专项能力,速度力量,最大力量;研究结果反映,在高水平女子中长跑运动员训练中,大力发展运动员的专项能力,对提高专项运动成绩非常重要。     

加入WTO与体育学院民族传统体育专业大学生培养方向问题研究

以献资料法对全国13所单科体育类院校民族传统体育专业课程设置情况进行分析，找出带有共同规律和特点的地方，并结合广州体院本专业课程设置情况与WTO对中国社会人才的具体要求进行阐述，得出的结论是：民族传统体育专业的培养目标是在突出“一专多能”的前提下，培养既掌握扎实武术、民族民间体育、传统体育养生专业方向的理论知识和技术、技能水平，又具备洞察社会需求、开拓创新能力以及有利于创业成功的人素质和坚韧不拔精神的高级专门人才；务实而科学地制定民族传统体育专业课程设置计划，本专业基础课不能和其他专业基础课“打通”；面向激烈竞争的社会市场。突出培养能力，主动参与创业实践活动，在实践中积累对企业的管理、策划、营销经验和洞察社会需求、寻求机遇的能力，为日后的创业打下坚实的基础。     

心性论与当代伦理实践

中国传统哲学心性论有着前后相继、逐步提升的内在逻辑 ;随着不同历史时期问题意识的变化 ,心性论逐渐在深化 ,并成为传统道德形上学的核心 ,集中体现着中国文化的内在精神 ;明清实学、当代新儒学对心性论的两极态度应予以反省 ;全球化背景下有中国特色的社会主义文化和道德建设 ,应注意对传统心性论确立人的道德基础功能的认同     

对中国足球训练科学化的思考

依据有关文献和对部分专家进行访谈,并结合人体身体素质发育的、运动训练学的基本原理以及国外足球发达国家的经验,对足球身体素质和技战术训练特点进行分析,探讨中国足球训练思想体系存在的主要问题。主要结论：（1）身体素质训练不利于运动员的综合素质的提高;（2）心理和情感训练不足制约了运动员进一步的发展;（3）文化素质的欠缺限制了球员对足球的理解能力和到海外的发展;（4）训练手段的科学化程度的欠缺制约了中国足球的发展。     

从现代足球运动的本质及发展进程论世界强队的格局与形成要素

从现代足球向全球化发展的走向作背景,以社会、人文科学理论作为依据,阐述现代足球运动的本质属性,与其特殊的活动方式、特征以及功能所产生的本体运动魅力,并从100多年的发展演变史实中,思考其为何随着社会、政治、经济、教育、文化、科学技术以及足球规则的发展,掀起了4次大的“飞跃”。进而解析世界强队的动态格局,提出欧、美等世界强队长盛不衰的原因,寻求促进我国足球运动事业发展的对策。     

对影响我国运动员运动寿命的因素分析

通过对比我国运动员和国外运动员运动寿命的差异,发现我国运动员在竞技状态保持阶段明显短于国外运动员.从体能训练的角度就一般体能和专项体能的关系,柔韧能力的认识和训练,协调能力的训练,心理素质的训练等方面阐述了影响我国运动员运动寿命的因素.