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相似文献
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1.
<正>在京城东郊杨镇的西北角,坐落着一所花园式的农村学府——北京市顺义区杨镇第一中学(以下简称"杨镇一中")。初建时,杨镇一中只是一所名不见经传的乡村学校,办学条件差,教学设备匮乏,师资力量薄弱。如今,这所学校已经蜕变为一所教育教学质量优良的市高中示范校,一所追求卓越、可以让家长放心托付孩子未来的学校,而这与杨镇一中一贯重视教师队伍建设是分不开的。一、重师德:将师德摆在各项工作的首位"学高为师,身正为范。"一名教师不论有多高的  相似文献   

2.
地处农村的北京市顺义区杨镇一中是首批被市教委批准建设的高中示范校。与其他争创示范校的学校相比,杨镇一中是惟一的一所农村学校,她能进入此行列,一个非常重要的原因,就是十年来杨镇一中形成了独具魅力的人文学科教学特色。杨镇一中有着悠久的文科教学传统,建校四十多年来,积累了丰富的人文学科的教学经验,取得了可喜的成绩。北京电视台、北京人民广播电台、《北京社会报》等新闻媒体的记者、制片人,艺术团体中的演员有几十人都是该校毕业的。学校拥有一批人文学科造诣很深的教师:“文革”前的刘光民、许骅、吴西果、汪智等;“…  相似文献   

3.
杨木 《教育》2007,(8S):48-49
在京东大地上,流淌着一条河,这就是潮白河。潮白河是顺义儿女的母亲河,北京市顺义区杨镇一中就坐落在潮白河岸边。杨镇一中1951年2月由一所古庙改建而成。前不久,《教育》旬刊记者来到刚被北京市教委命名为北京市高中科技教育示范学校的杨镇一中。走进杨镇一中,气派的教学楼、参天银杏、梦池和碑林,充满书卷气息的百米读书长廊,构成了该校特有的人文景观。  相似文献   

4.
《教育》2007,(22)
在京东大地上,流淌着一条河,这就是潮白河。潮白河是顺义儿女的母亲河,北京市顺义区杨镇一中就坐落在潮白河岸边。杨镇一中1951年2月由一所古庙改建而成。前不久,《教育》旬刊记  相似文献   

5.
《北京教育(高教版)》2010,(7):I0005-I0006
杨镇二中坐落于京东重镇——杨镇,毗邻顺平路和木燕路,地理位置优越、交通便利。学校创建于1987年2月,2002年8月和北京市示范高中杨镇一中合并为杨镇一中教育集团,成为集团的初中部。与此同时,学校迎来了教育教学发展的新机遇,使办学规模、教育教学整体水平驶入了发展的快车道。  相似文献   

6.
北京市顺义区杨镇一中肇建于1951年,选址于京东古镇——杨镇,1978年被顺义县人民政府认定为顺义县重点中学,2003年跻身于北京市示范性普通高中行列,同年成立杨镇一中教育集团,2005年成立内  相似文献   

7.
“三全整优”显特色,“农村学府”放奇葩──杨镇一中“特色”举隅刘婧近年来,位于燕山脚下、潮白河畔的北京顺义杨镇一中,以它古朴典雅的校园环境、"三全整优"的办学特色、"学府化"的奋斗目标而越来越受到社会的关注。这所已有40年历史的农村中学,正焕发着勃勃...  相似文献   

8.
杨镇第一中学始建于1951年。位于潮白河之东的古镇——杨镇。迄今已有60年的建校历史。学校于1978年被顺义县人民政府认定为顺义县重点中学。2003年跻身于"北京市示范性普通高中"行列。实现了学校发展史上的巨大跨越,同年成立了"杨镇一中教育集团",2005年成立"内地新疆高中  相似文献   

9.
长江后浪推前浪北京市顺义县杨镇一中近几年来,我们杨镇一中正值新老教师交替的关键时期,青年教师队伍十分庞大。1990年,全校95名专任教师的平均年龄只有31岁,平均教龄只有7年,1985年以后到校的大专毕业生就有60人。教师年龄偏低与我们县重点中学所承...  相似文献   

10.
全面育人,发展特色北京第二中学校长梁新儒编者按:去年11月,市教育局在顺义县杨镇一中召开了1994年度“全面育人,办有特色”学校表彰会,受表彰的有二中、杨镇一中、广渠门中学、人大附中、通县六中、师大附中和东风中学,共七所学校。从本期起,我们将陆续把他...  相似文献   

11.
2008年9月24日,笔者跟随北京市顺义区教育研究考试中心高中教研室来到顺义区杨镇一中,在通用技术教研员郭利群老师的陪同下,听取了杨镇一中高二年级刁脊、齐长安两位老师上的通用技术课。  相似文献   

12.
放飞的青春──杨镇一中学生主体活动纪实张春德北京顺义县杨镇一中,是一所洋溢着浓郁乡土气息的农村中学,为了认真贯彻邓小平同志“三个面向”指导方针,培养高素质的跨世纪人才,全面奏响了“二全整优、办有特色”的交响乐章。而加快提高学生素质,让学生在各项活动中...  相似文献   

13.
北京市顺义区杨镇一中始建于1951年,2003年跻身于北京市示范性普通高中行列,实现了学校发展史上的巨大跨越,2005年开始承办内地新疆高中班。学校现有学生5700余人(新疆班学生800余人),教职员工800余人(含初中),其中特级教师  相似文献   

14.
临朐县杨善镇成人教育中心校,是山东潍坊市最早创建“省级示范化乡镇成人校”的单位之一。前些年,这所学校在镇党委政府领导下,围绕农村经济建设这一中心,大力开展农业和农民培训,在实施“科教兴农”战略进程中发挥了积极作用。但随着农村经济形势及农业产业化发展,农业产业结构调整带来农村劳动力的结构变  相似文献   

15.
《国家中长期教育和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要推动普通高中多样化发展,鼓励普通高中办出特色。杨镇一中作为地处农村的北京市示范高中,立足自身优势,本着“在自我超越中成就美好人生”的育人目标,在建设北京一流、全国知名、具有办学特色的学校的实践中,进行了深入的探索和实践。  相似文献   

16.
在北京市顺义区杨镇一中(以下简称“杨中”),老师们的记忆中有两个印象深刻的场景:  相似文献   

17.
2005年秋季,北京市顺义区杨镇第一中学承办内地新疆高中班(以下简称内高班).内高班的成立使学校少数民族学生人数骤增,目前,在校少数民族学生总数为841人,占全校学生总数的1/4.在所有少数民族学生中,新疆籍学生772人,占全部少数民族学生的91.8‰杨镇一中根据学校及学生特点,遵循"晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒"的原则,开展了一系列的爱国主义教育活动.  相似文献   

18.
韦玉聪 《教育家》2004,(10):33-34
历史积淀与现代气息相互交融,园林风光与城市景观交相辉映。这就是“八桂名校”玉林市第一中学给人的总体印象。是什么力量使这所古老的学校焕发了青春?是什么力量使这所农村学校进发出活力?让我们走近一中,去亲身感受一中“为了每位学生的发展”的办学理念,以及在这一理念统领下,一中人积极的探索与实践。  相似文献   

19.
做学生信赖的大朋友顺义县杨镇一中吴凤英我是一名首都人民教师,教的是农村中学的学生。最初我认准了“严师出高徒”,可那年在我的“严格管理”下,所带的班表面上秩序良好,但在背后,学生们与我这班主任并不是“同心同德”的。面对这次失败的教训,我开始揣摩高中学十...  相似文献   

20.
北京市顺义区杨镇第二中学是该区一所初中校,现有教师164人,学生1980人,已连续多年获得国家级、市级、区级多项奖励。尽管如此,我们却深知学校在管理等层面还有很多不足,学校的发展已进入了高原期。正在我们探索和迷茫的关键时刻,2009年4月9日,我校有幸成为北京市顺义区参与"UDS合作实践共同体"优质校建设的五所学校之一,高校专家的指导成为学校发展的助推  相似文献   

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