我国职业教育前景与退役运动员再就业问题探析

退役运动员再就业难问题,作为一个新的体育社会问题受到体育界的普遍关注.分析我国退役运动员再就业的途径及其就业难的原因,结合我国职业教育的发展前景,从开辟退役运动员再就业新出路的视角,阐述对运动员进行职业教育的几点思考.     

我国退役运动员再就业保障的制度缺陷与对策思考

从制度层面来看,竞技体育的举国体制与社会主义市场经济体之间的矛盾和冲突是导致退役运动员就业难的深层次矛盾。此外,现行退役运动员就业保障制度还存在重形式保障轻实质性的扶助,重货币补偿轻就业保障,重制度保障缺立法保护等问题。研究认为：贯彻有助于运动员＂终身发展＂的理念,推进竞技体育人才培养体制的渐进式改革;以市场为导向,以就业为目标,完善退役运动员的职业技能培训制度;正确认识退役运动员再就业的社会扶助性,建立健全退役运动员再就业保障的法制体系等是今后建立健全退役运动员再就业保障制度的着力点。     

四川省退役运动员再就业情况现状调查及对策研究

随着2008年奥运会的结束,该如何应对奥运会、全运会后运动员的退役浪潮,已经引起了国家有关部门的关注.四川省是我国竞技体育的大省,其退役运动员就业情况和存在的问题,基本能反映我国目前退役运动员的安置现状.因此,对四川省退役运动员再就业的现状以及存在的问题进行分析,并在此基础上进行相关对策的研究,有助于我国退役运动员的再就业.     

退役运动员再就业状况调查研究——以山东省为例

以山东省高水平退役运动员为研究对象,深入调查了其再就业状况,并综合分析了影响再就业的相关因素,得出以下结论:新时期山东省退役运动员的再就业发生了较大转变;理念滞后、管理缺位、准备不足是阻碍运动员成功再就业的重要因素;现有运动员培养模式依然是导致再就业难的根源;退役运动员再就业问题亟待多方合力。因此,建议进一步改革、完善退役运动员再就业的组织管理工作;实现再就业服务的社会化、专业化;以全面发展为宗旨,引导、帮助退役运动员为再就业做好调整和准备;依托运动员特有资源,拓展其再就业空间与渠道;完善信息传递工作,疏通信息渠道;加强退役运动员职业转换研究;提高社会对退役运动员的关注和需求。     

论新时期退役运动员再就业问题

运用文献资料法和逻辑分析法对现有体制下导致退役运动员再就业困难的主要原因进行研究。我国现阶段整体就业形势严峻、竞技体育体制改革的滞后和退役运动员自身水平受限是造成退役运动员就业困难的主要原因。解决这一问题必须紧紧围绕解决退役运动员后顾之忧这一目标,政府高度重视,社会大力支持,努力提高运动训练的效率,增强退役运动员的就业竞争力,拓宽退役运动员的再就业渠道,加强退役运动员的心理辅导,搞好运动员的社会保障。     

体操类专业运动员退役后成功就业现状调查*

退役运动员再就业是目前社会关注的热点话题也是当前竞技体育需要面对的难题.从运动员退役后成功就业的角度来着手分析,首先收集大量相关文献,用问卷收集到30名运动员的资料,去掉组织安排就业筛选出22名自主择业和高校就读两种退出途径的退役运动员进行对比分析,主要从以下5个方面展开,分别是退出途径、运动成绩与等级、文化教育水平、所获文凭、再就业职业层次,另加入两名未成功就业的运动员进行对比,主要得出以下结论:本次调查的成功就业退役运动员就业状况良好,多位于中上层,从就业层次来说,技术类占半数,这与运动员职业本是技术类有关;运动员退役时的运动等级、比赛成绩对退出途径与成功就业有不可忽视的影响作用,运动员退役途径选择不是全自愿形式,而是存在一定选择条件;文凭、新职业所需能力与人脉对成功就业有很大影响作用;退役后成功就业的运动员认为就业政策咨询、就业信息提供和就业指导课程能给成功就业带来帮助.     

退役运动员再就业问题初探

运动员退役后的再就业问题，是关系运动员个人发展、竞技体育兴衰和国家声誉的一项社会化的系统工程。笔分析了造成运动员再就业困难的各个因素，并提出解决运动员再就业问题的建议与措施。     

论新时期退役运动员再就业现状及途径

奥运争光战略决定了优秀运动队在今后较长的一段时间内仍然存在。近年来，优秀运动队的退役运动员遇到了前所未有的再就业困难，这将影响到我国竞技体育的可持续发展。导致退役运动员再就业困难的原因主要是我国现阶段整体就业形势严峻和竞技体育体制改革的滞后。在现有体制下，解决这一问题必须紧紧围绕解决退役运动员后顾之忧这一目标，政府高度重视，社会大力支持，努力提高运动训练的效率，控制运动队伍的规模，增强退役运动员的就业竞争力，拓宽退役运动员的再就业渠道，搞好运动员的社会保障。     

我国优秀运动员职业规划与就业创业指导体系研究

开展我国优秀运动员职业规划与就业创业指导体系研究,对缓解退役运动员就业难问题和建设我国"可持续发展体育人才培养体系"具有重要意义。运用文献资料法、专家访谈法进行调查和研究。结论:1)由于组织安置和入学深造对运动成绩的要求较高,名额有限,大部分的退役运动员需要自主择业,但自主择业运动员的再就业状况堪忧;2)要彻底改变我国优秀运动员退役后再就业难的状况,就要打破现有的竞技体育的发展方式和体育人才的培养模式,但这是一个长期的过程,不可能一蹴而就。在我国现有的体育体制下,建立更完善的运动员职业规划与就业创业指导体系,是缓解我国优秀运动员退役后再就业难的比较可行的办法;3)我国优秀运动员职业规划与就业创业指导体系的构建要坚持"跨界整合、全面协调、科学发展"的原则,从职业转换路径、组织机构、培训内容、工作队伍和保障机制等方面进行。     

我国优秀运动员退役再就业的对策研究

运用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法,以我国优秀退役运动员的再就业问题为研究对象,运用社会学、管理学、法律学、社会保障等相关基本理论,分析了我国优秀运动员退役再就业问题的必要性、途径和特点,并对构建和谐社会进程中制约我国优秀运动员退役后再就业的因素进行了深入的剖析,提出了目前构建和谐社会进程中解决我国优秀运动员退役后再就业难问题的对策。研究目的旨在试图从解决优秀运动员退役再就业问题的必要性和退役运动员再就业难问题的原因出发,在深层次理论分析基础上,探索出在构建和谐社会进程中解决优秀运动员退役再就业问题较难的若干对策。     

构建专业运动员职级制度的必要性——我国专业运动员职级制度研究之一

近年来,国家不断加强和完善运动员保障制度,但是与运动员切身利益相关的职级制度的研究却比较少。本文在阐释专业运动员职级制度涵义的基础上,综合分析专业运动员职级、薪酬制度的现状,提出构建专业运动员职级制度的必要性。     

我国优秀散打运动员的手纹特征及其在选材中的运用

共采集了我国不同等级男子散打运动员的有效手纹100份,对其比较研究后发现,我国不同等级男子散打运动员的手纹特征不同,在许多指标上存在着等级差异.在此基础上,初步建立了我国男子散打运动员肤纹选材的计算机判别函数.     

学生运动员与运动员学生培养模式的思考

通过对运动员培养模式问题的思考、剖析、探索;选择符合中国社会政治、经济现阶段实际情况需要的运动员培养模式,对我国体育事业的健康发展,对提升体育事业在我国各项事业中的作用和地位,充分发挥体育在促进国民健康、促进精神文明建设、促进和谐社会建的设作用,都具有重要而深远的意义.为了保证既坚持常规学习,又尽力服务于金牌的目标,北京体育大学培养优秀运动员采取了亦读亦训、科学训练、研训结合的模式.这一培养模式大大提高了运动员培养的高效率,缩短了人才培养的周期,减少了人才的浪费,是体教结合、双赢互惠的典范,为现阶段培养有文化、高素质的优秀运动员开创了新的途径.     

深化“体教结合”构建运动员文化教育新体系

长期以来,我国运动员文化教育缺失问题一直未得到解决。运动员文化教育工作存在着管理体制和运行机制不顺,监督、保障机制不健全;对运动员文化教育重视不足,训练与学习时间分配不合理;体育系统教育管理水平低,教育资源薄弱;基础教育缺失,后续教育难以补救等问题。“体教结合”的结构包括3个层次,即：体育和教育行政部门的机制结合;体育学校与普通学校的结合;运动员运动训练与文化课学习的结合。运动员文化教育新体系由基础阶段、中级阶段和高级阶段组成,新体系强调“体教结合”,与我国现行的教育体制相匹配。     

对发展高校运动员爆发力新方法的探讨

在体育运动中,目前有许多发展力量与爆发力的方法,然而至今还没有找出一种最为有效的发展爆发力的方法.通过对西南师范大学体育学院1999级本科男生的分组实验比较来证明用单腿进行腿部力量练习,所承受负荷带来的训练效果,目前是比较科学的方法.     

江苏省专业运动员道德认知水平的调查研究

为了提高江苏省专业运动员体育道德教育的实效性,利用科尔伯格道德认知发展理论的道德两难情境故事法,对运动员的道德认知水平进行了调查。调查结果表明：绝大部分江苏省专业运动员已脱离前习俗道德水平,分别进入习俗道德水平和后习俗道德水平,且后习俗道德水平总体偏高;运动员的道德认知水平与学历层次、家庭居住地、母亲文化等有关。提出,我们要从加强体校或训练中心的道德教育、重视家庭道德教育、营造良好的社会道德环境等方面来提高江苏省专业运动员道德认知水平。     

构建专业运动员职级制度的可行性和基本原则——我国专业运动员职级制度研究之二

2008年北京奥运会后,我国竞技体育进入＂后奥运时代＂,在继续沿着＂举国体制＂的发展模式下,专业运动员职级制度不仅仅是对＂举国体制＂的重要补充,也是创新和完善＂举国体制＂的基础性保障措施。本文从五个方面深入研究了我国构建专业运动员职级制度的可行性,并且提出四点基本原则。     

江西省田径后备人才培养现状与对策分析

采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,以2009年江西省少年田径运动会参赛运动队的体育主管领导、教练员和运动员为研究对象,对江西省田径后备人才培养现状进行调查分析。研究结果表明：教练员的整体素质有待提高;运动员出路问题成为后备人才招生工作的＂绊脚石＂;后备人才选材的科学化程度较低;部分县、市场地器材陈旧,有关部门及领导对竞技体育的忽视,导致地区间发展不平衡;财政投入少,经费不足。在此基础上对江西省田径后备人才培养提出了对策。     

我国田径后备人才培养现状调查与发展对策

采用问卷调查、数理统计、文献资料等研究方法,对我国田径后备人才培养中出现的问题进行深入分析与研究,提出了我国田径后备人才培养的方向与发展对策,为提高我国田径运动的训练水平,促进田径后备人才培养的持续、健康发展提供有益借鉴。     

游泳运动员运动应激损伤评价实验研究

通过血液、尿液标本的监控,对游泳运动员进行运动应激损伤评价的实验研究。方法：在安静状态、大负荷训练后2h内、次日晨,采集游泳队运动员的血、尿标本,进行相关指标的测试,并进行统计分析。结果：大负荷训练后,运动员出现应激反应,BU、CK、LDH等生化指标升高明显;RBC、Hb、HCT等指标降低,WBC显著升高,且主要是N的升高;尿液PRO、KET等出现弱阳性,次日晨有部分指标未完全恢复至安静水平。结论：血液BU、CK、LDH、RBC、Hb、HCT、WBC、N及尿液PRO、KET等指标,对游泳运动员的应激损伤评价具有参考价值。