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图文结合训练到位─—第七单元教学建议湖北省教研室萧惠珍义务教育小学语文五、六年制四册第七单元包括两篇看图学文和一个基础训练。与现行通用教材比，《黄山奇石》是新选课文，《雷雨》虽是保留原通用教材六年制四册的一篇课文，但在文字和段落上都进行了进一步的斟酌... 相似文献
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潘鸿新 《中国小学语文教学论坛》1982,(1)
本册教材共二十八篇课文,分现代文(二十一篇)和文言文(七篇)两大部分,分别编为七个单元,其中记叙文三个单元共十篇课文(散文六篇,小说四篇);议论文两个单元共八篇课文;诗词(包括散文诗)一个单元共三篇课文,古文一个单元,共七篇课文,另外还有知识短文六篇。从这一编排中,可以看出本册教材的重点是在记叙文和议论文的阅读和写作上。备课前,教师必须对全册教材的总要求做到心中有数,以此来指导每一单元的教学。本册教材的总要求是: 相似文献
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[教材分析]"成长的故事"综合性学习安排在人教版实验教材四年级上册第七单元.这一单元围绕"成长的故事"专题,还安排了导语、两篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地. 相似文献
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着重练习划分段落深入理解课文内容──第七册第二单元教材简析与教学建议黑龙江秦锡纯六年制小学语文课本第七册第二单元教材包括４篇课文，一则“读写例话”和一个“基础训练”。４篇课文中，讲读课文《黄继光》、帅珊迪》和《劳动最有滋味》是旧课文，阅读课文《种子》... 相似文献
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《难忘的一课》教材分析及教学设计○郭秀琴教学设想：《难忘的一课》这篇课文是第十册第七单元的第三篇讲读课文。这个单元的训练项目是详写和略写。在这个单元的前两篇讲读课文中学生已经了解了什么是详写和略写,能够独立地把握文章的详写和略写,并且在老师的指导下理... 相似文献
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第一册第八单元教材分析与教学建议河北张建忠一、第八单元教材分析这单元由三篇讲读课文和一个基础训练所构成。三篇课文中有一篇韵文、一篇短文和一篇童话故事，是这一册课文体裁最多的一个单元。这些课文，有的介绍了改革开放以来，农村房屋建设的变化情况，有的赞扬了... 相似文献
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加强语言文字训练突出单元训练重点——第一单元教材简析□山西省教研室李莉莉第八册第一组教材是与第七册教材的连接点。本组共编排了两篇看图学文《小足球赛》和《趵突泉》，两篇课文《中国石》、《旅行家树》及一个基础训练，其中《小足球赛》、《趵突泉》和《中国石》... 相似文献
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突出重点狠抓训练培养能力第七册第二单元备课提要□陕西华县城关小学李爱岚本组教材有三篇讲读课文《黄继光》、《小珊迪》、《劳动最有滋味》，一篇阅读课文《种子》，一篇读写例话《练习给课文分段》及基础训练２。一、明确本单元的重点训练项目“练习给课文分段”是本... 相似文献
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《再寄小读者》是小语教材第十一册第二单元中的一篇阅读课文。第十一册的第二单元在小学语文教材中占有特殊地位。从表现形式看,本单元的两篇主要课文《给颜黎民的信》和《再寄小读者》都是书信体——这是一种极常见而又极常用的文体。书信体的课文,全套小语教材只有三篇(另一篇《女邮递员的信》在第八册第二单元),本单元占了三分之二。从训练的要求看,教材的八册、九册、十册和十二册都在基础训练中设计了练习题, 相似文献
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《两只小狮子》的教材简析和教学设想河北承德市教研室张建忠《两只小狮子》是九年义务教育（人教版）小学语文教材六年制第二册的一篇课文。在整册教材中，是学生学习的第四篇讲读课文，因而承担着字、词、句训练和发展学生语言的重要任务。这篇课文又是第四单元的第一篇... 相似文献
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确立训练重点发展学生能力──第八单元教材简析与教学建议新疆教科所特级教师张岚一、单元教材分析小语第四册教材分三大部分，每部分包括“归类识字、看图学文、课文”三个方面的内容。全册教材共分九个单元。本单元由两篇课文《日月潭》、《回声》，一篇阅读课文《看浪... 相似文献
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【教材分析】
小学语文教材按单元形式编排,五年级下册教材继续以专题组织单元。第七单元围绕“作家笔下的人”这一专题,安排了三篇课文。 相似文献
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理清教材顺序领悟课文含义──第三单元教材分析及教学建议河北省承德市教研室特级教师高雅贤第三单元教材包括三篇讲读课文、一个基础训练和一篇看图说话、写话教材。还有一篇阅读课文，根据实行新工时制后课时调整意见的规定，改为课外阅读教材。三篇讲读课文中，《称象... 相似文献
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人教社大修订版第七册语文教材的第八单元,由两篇精读课文《钓鱼的启示》《小珊迪》、两篇略读课文《打赌》《同一个名字》和“积累·运用八”组成。本组内容是教材的最后一个单元,课文讲述的都是生活中发生的一些故事,蕴涵着比较深刻的做人道理,因此在教学时要让学生运用已有的阅读能力,抓住课文主要内容,理清课文叙述顺序,同时体会文中蕴涵的深刻道理,以期在阅读实践中进一步培养阅读习惯,提高阅读能力。一、整合教材,全面落实教学目标《语文课程标准》指出:“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。”同时… 相似文献
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一、本单元教材处理方案: 初中语文第六册第四单元共有五篇课文。其中有讲读课文两篇:《白毛女》、《龙须沟》;有课内自读课文一篇:《陈毅市长》;有课外自读课文两篇:《林则徐》和《高山下的花环》。五篇课文之后安排了“单元知识”《谈谈戏剧》。本单元为戏剧单元。 相似文献
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《卖火柴的小女孩》和《凡卡》是六年级下学期的两篇课文,选自第四单元外国文学名著选读,该单元以“阅读外国经典,了解多样文化”为主题展开。两篇课文都是传统经典篇目,教材提示学习本组课文,重点是“要把握课文主要内容, 相似文献