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电流化学效应演示一法莫滨(南京市红光中学210012)初三物理中,电流的三大效应均可用实验很形象地加以说明,但其中的电流化学效应在有的农村中学就无法演示,笔者曾试过一法,很简单,值得一试。用无色的食盐水和面粉,团成面团,将电源的两极分别接在面团上两处... 相似文献
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在讲解初中三年级物理“磁场对电流的作用”一节时,我设计自制了一种演示器,这种仪器,制作简便,成本低,实验效果理想。由于实验中有小轮的滚动,可引起学生的注意力,这对于激发学生学习物理的兴趣,启发学生积极思维,起到了良好的作用。此演示仪器亦可在讲解高中三年级物理“磁场对电流的作用”一节时使用。 相似文献
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①演示器为全透明立式结构,可见度大,实验演示效果真实,流线的动态分布明显生动,引人人胜。演示器整体结构见图1。 相似文献
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钠与水反应实验演示仪 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了一种钠与水反应实验演示仪器的结构,设计原理、尺寸,以及使用方法,为化学课堂演示实验提供一种操作简捷、实验现象鲜明、趣味性强、可供商品化生产的新型化学仪器。 相似文献
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白光的色散与合成演示器的主要部件,是两块顶角相等的三棱镜及棱镜台.它与J2508型光的干涉、衍射、偏振实验演示器配套使用时,有两只缝宽分别为1.5mm和2.5mm左右的狭缝;将它装在J2507型光具座上进行实验时,配备有线光源灯及灯座.实验方法1.演示白光的色散如在J2508型光的干涉、衍射、偏振演示器的光具座上进行实验,仪器装置的光路如图1所示.光源及光屏用J2508型仪器 相似文献
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目前中学配备的光电效应演示器大部分是光电管式和锌筒式,这两种仪器的结构都不很理想。教材要求是用紫外线照射锌板使验电器带电。而光电管式是用白炽灯照射光电管,使电表指针发生偏转,说明光阴极受光照射后发射出光电子,在电路中形成电流。其实光电管是光电效应的应用,用光电管来演示光电效应,学生得先掌握光电管的结构原理,然后才能理解这一实验现象。锌筒式的结构是封闭的,挡住了学生的视线,不能清楚地看到主要的实验装置。作为演示实验的装置,就是要提高实验的演示效果,提高实验装置特别是显示装置的可见度,而不能把实验装置做成魔术师… 相似文献
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J2628电泳演示器使用中的问题新疆乌鲁木齐市第二中学肖成远J2628电泳演示器的产品性能说明标称输出直流电压为100伏,但在使用中发现,如果胶体Fe(OH)3不经纯化处理,即FeCl3在沸水中水解后直接接在J2628电泳演示器上进行电泳实验,将没有... 相似文献
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焦耳定律实验定量演示初探任伟德(浙江省教学仪器公司仪器研究所)焦耳定律实验是初中和高中物理教学中都涉及到的一个基本实验.本文就实现定量演示问题作些探讨.一、几种实验方案及存在的问题迄今为止,这个实验有使用液体及气体二种方案.1.使用液体的方案教材上的... 相似文献
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为了进行白光的色散与合成的演示,我们用J2507型光具座、三棱镜等组成了“白光色散与合成演示器”。下面对这种仪器的结构、实验方法和实验原理等作一探讨。 一、仪器结构 仪器设计,要结构简单、操作方便,并尽量与中学现有的光学仪器配套。 这种演示器,就是用现有的J2507型光具座,加上两块顶角相等、材料和尺寸相同的玻璃三棱镜及棱镜台等组成。三棱镜的尺寸可按J2511型棱镜部标设计。棱镜台用10×10cm~2方形铁板制成,其中心 相似文献
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四川沪州第二中学尹从荣同志自制的气体定律演示器,可用于理想气体定律的演示实验.该仪器的主体是一注射器,配以真空压强计和红水温度计,不用水银.用注射器来改变密封气体的体积和压强,红水温度计指示温度.这三个参量都是通过较大的刻度面板(盘)直接显示出来,演示效果明显,计算和分析结果简单.仪器的结构较为合理,容易推广.现介绍如下,供参考.演示器的结构,如图1所示.它主要由以下几部分构成. 相似文献
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据物理老师反映 ,使用浙江生产的 J2 517型《光电效应演示器》作演示实验效果较好 ,但使用时既要接交流电 ,又要外接几节干电池 ,感到使用不方便 ;实验完毕关机后 ,整理仪器时被铜网上的残余高压电击的现象很普遍 ,不安全。为了解决这些问题 ,本人对该仪器做了如下几点改进 :1.该仪器使用 3V- 6V的外接电池作为机内微电流放大器 (即四运放 LM32 4 )的电源 ,如图 1(因该机的说明书没有给出电原理图 ,此图是本人按实物绘出的 ) ,而机内电源变压器却有一个供指示灯用的 6.3V绕组 ,为此 ,笔者利用它增加一个机内 5V稳压电源 ,来代替外接电池… 相似文献