恒定电流复习的思路与方法

恒定电流一章研究的主要内容是路和场。其本质就是电场通过电路移动电荷做功实现能的转化。在电源内部，非静电力移动电荷克服电场力做功使其他形之能（如化学能、机械能等）转化为电场能；在电源外部，电场力移动电荷做功使电场能转化为其他形式能（如内能、机械能等）。所以电路就是电场力移动电荷做（正或负）功，使不同形式的能相互转化的装置。研究能的转化是目的，研究电流、电压、电阻的关系是手段，本章学习的主要内容是以各种不同形式的电路为研究对象，研究各种类型的用电器上所加电压、通过的电流及消耗的功率所遵循的规律。本文以部分电路和闭合电路为例，讨论本章所涉及的几种典型问题的分析思路和复习方法。     

零电势的妙用

电势、电势差、电势能是描述电场能的性质的物理量,是高考考查的重点;含容电路的电流和电量的计算是高中物理教学的难点,学生极易出错．这些物理量又通过电势这条纽带相联系．单位正电荷从电场中某一点移到参考点时电场力所做的功,叫做这一点的电势;电场中两点的电势的差值叫做电势差;外电路中的电流方向是从高电势流向低电势的.     

感生电场中有电势差吗？——2014年安徽高考理综第20题评述

变化的磁场产生感生电场,感生电场是非保守场,不能引入电势和电势差的概念。要求感生电场力做功,可以通过充当非静电力作用的感生电场强度来进行求解。电场力移动电荷所做的功与路径有关,所以,要讨论感生电场力做功,必须告知路径。     

《新编理科王·高中物理》疑难选析

1.电势、电动势和电势差电势:描述电场能的性质的物理量.放入电场中某的电荷所具有的电势能E与其电荷量q的比值即为点的电势.电势具有相对性(与高度相似),常取大地无限远处为零电势点.电动势:从负极移动单位正电荷至正极时,电源所做功.它表征电源把其他形式的能转化为电能的本领.电势差:电场中两点间的电势之差,是在电场中两间移动电荷时,电场力所做的功W与电荷量q的比.电势差具有绝对性.2.定义式和决定式稳恒电流中不少物理量是用其他物理量的比值来义的,如I=qt等,这些式子叫定义式.可用q、t计算I,不能说I∝q或I∝1t.因为在一个电路中,…     

专题2O稳恒电路计算

教你一手 稳恒电路中，电流不随时间变化，相应地，导体内部有一稳恒电场，电荷在电场力作用下做定向移动消耗电场能，电源中非静电力做功，将其他形式的能转变为电场能，这是稳恒电路的基本情况．各种形式的电路有一些共同的基本规律，例如欧姆定律，焦尔定律，基尔霍夫定律，从这些基本规律出发，抓住电路的特征。才能完成对一个电路的计算．     

基于跨学科融合视域的电动势高端备课再研究

基于跨学科融合视域,对电动势教学的高端备课进行了再研究。通过阐明“板电场”“膜电场”模型建立的微观机制,指出非静电场与静电场、非静电力与静电力在场源电荷与电路构成上的本质区别,并从三种视角展现了铜锌伏打电池中非静电力做功的本质图景,最终得出了非静电场、非静电力为电路提供恒定电流的物理机制。     

“电势与电势差”教学刍议

中学《物理》(试验本 )第二册第一章第五节“电势与电势差”中 ,包括了电场力做功的特点 ,电场力的功与电势能变化的关系 ,以及电势、电势差等一系列重要的规律和概念 ,在知识的编排次序上 ,教材是按如下顺序进行的 :( 1 )先用电场力移动电荷做的功与电荷电量的比值定义两点间的电势差 ,即电荷在电场中由一点 A移动到另一点 B时 ,电场力所做的功 WAB与电荷电量 q的比值 WAB/ q,叫做 A、B两点间的电势差 .( 2 )再用电场中某点到零电势点的电势差定义该点的电势 :UA=UA- UO=UAO( UO 为零电势点电势 ) .( 3)最后指出 ,电场中的电荷具有电势能 .在电场中两点间移动电荷 ,电场力所做的功与电荷电势能的变化相等 ,得到 WAB=q UAB=q UA- q UB.对上述先引入电势差 ,再引入电势 ,最后再涉及电势能及电场力做功与电势能变化的关系的教学顺序 ,笔者认为存在下列几个问题 :( 1 )在还没有给出电势定义的情况下 ,就给出零电势点的概念 ,然后用电场中某点到零电势点的电势差定义该点的电势 ,这实际上是用同一范畴内的未知概念来定义另一未知概念 ,既不符合知识结构 ,也不符合学...     

关于电势能、电场能的讨论

电荷系统的组成,建立电场,是外力作功的结果.外力通过作功,将其他形式的能转化成电能,储存于电场之中.这其中,外力移送同种电荷构成带电体时外力的功值称为带电体的固有能,而将带电体移送到某种相对位置时外力的功值叫电荷之间的相互作用能.这静电的总能量则为带电体的固有能和相互作用能之和.本文将用外力功和电场力功的观点及能量的转化和守恒定律来讨论上述问题.     

专题20 稳恒电路计算

教你一手稳恒电路中,电流不随时间变化,相应地,导体内部有一稳恒电场,电荷在电场力作用下做定向移动消耗电场能,电源中非静电力做功,将其他形式的能转变为电场能,这是稳恒电路的基本情况.各种形式的电路有一些共同的基本规律,例如欧姆定律.焦尔定律,基尔霍夫定律,从这些基本规律出发,抓住电路的特征,才能完成对一个电路的计算.先介绍一段含源电路的欧姆定律.在电路计算中,常须确     

两大绝招破解与电场能性质相关的问题

在电场能性质的学习过程中,我们经常遇到的问题及在高考中常会出现的问题主要有以下几种：比较电场中两点电势的高低;判断某一过程中电荷电势能的增减、电场力对电荷做功的正负;确定电场中某点电势的正负;确定电荷在电场中某点具有的电势能的正负;求某一过程中电场力对电荷所做的功;求某一过程中电荷电势能的变化;求电场中两点的电势差;求电场中某点的电势;求电荷在电场中某点具有的电势能.以上在学生学习过程中或多或少都是一个难题,究竟如何才能快速准确地解决这些问题呢？笔者在此总结出了三大绝招,供大家参考使用.     

类比法学习静电场

静电场这一章概念多、模型复杂，有正、负电荷，电场强度的方向，电势能的正、负．电场力做正、负功，电势高、低，电场线、等势面描绘电场的空间分布，带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线、等势面的空间关系，电场力做功与电势能、动能、电势的关系．为了较快较准确地理解静电场知识点，我们用类比重力场、电场列表分析二者的不同，胴熟悉知识点、模型建立抽象的概念、模型．同学们我们一起对比一下试一试：     

关于势能教学的认识:由一道高考题引发的思考

正一、一道高考题引发的教学问题如图1,在点电荷Q产生的电场中,将两个带正电的试探电荷q_1、q_2分别置于A、B两点,虚线为等势线。取无穷远处为零电势点,若将q_1、q_2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等,则下列说法正确的是(C)A.A点电势大于B点电势B.A、B两点的电场强度相等C.q_1的电荷量小于q_2的电荷量D.q_1在A点的电势能小于q_2在B点的电势能选项D的解析:电荷在某点的电势能等于把电荷从该点移到零电势能点的过程中电场力做的功,可知两个     

例说从电势角度处理电路问题

在电场中，电势、电势差的引入是为了表征电场能的性质；在恒定电流这一章中，电势差即为电压，它是形成电流的必要条件，在外电路，电流从高电势流向低电势，具体的有以下几种情况：     

电场力做功的特点及应用

求电场力做功的方法有: (1)W=qU,此公式适用于所有的电场． (2)W=qEs,其中s是沿电场方向上的位移,此公式只适用于匀强电场． (3)W=ε1-ε2,其中ε1和ε2分别指初、末状态的电势能．如果电场力做正功,则电荷的电势能减少, 减少量等于电场力做的功;如果电场力做负功, 则电荷的电势能增加,增加量等于电场力做的     

U=Ed的一个推论的应用

电场中每一点都有属于电场本身的物理量——电场强度和电势．电场强度和电势分别是从力和能的角度描述电场某一点的性质,当在电场中放人电荷后,这个电荷就要受到电场力和具有电势能．在电场中移动电荷,电场力对其做功,电荷的电势能就要变化．因此,电势差和电场强度之间必然存在空间上的内在联系．     

电场力做功与结合能

正、负离子结合成分子时,电场力做正功,将释放电势能．反过来,分子分解成正、负离子时,电场力做负功,将吸收能量．在电场中,如果只有电场力做功,电荷的动能和系统电势能的总和保持不变．     

从2013年高考题浅析电场能与电流能

近年高考试题频频出现与电场能和电流能相关的试题,虽然试题难度不大,对于中学生来说功能关系一直是个难点,如果在平时的教学中能适当地穿插一些这方面解决方法的总结拓展,学生有了这方面的知识和能力积淀,解决问题时就能得心应手。本文就2013年高考试题中出现的此类问题做一粗浅的研究。一、静电场的电场能静电场中,在电势差为U的两点间移动电荷q,电场力做功(或克服电场力做功)W=Uq,如果是匀强     

摩擦力做功的特点及其应用

一、摩擦力做功的特点1.摩擦力既可以做正功或负功,也可以不做功.2.在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转化(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能.在滑动摩擦力做功的过程中,既有机械能之间的相互转化,又有机械能与其他形式的能量之间的相互转化.3.在系统内,一对静摩擦力所做功的代数和一定为零.在系统内,一对滑动摩擦力所做的总功总是负值,其绝对值等于滑动摩擦力与相对位移的乘积(系统损失的机械能),也等于该系统增加的内能,即ΔE机械能=ΔE内能=fs相对.二、应用1.判断摩擦力做功的情况及计算摩擦力做功…     

“电势和电势能”学习指导

一、知识要点1.电势φ:电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功.     

关于电源内电压产生的疑惑

对于电源内电压 ,教材上有一句话 :由于电源有内阻 r,电势要降落一个数值 Ir,这就是内电压 U内 .那么这个压降是怎样产生的呢 ?本文就此问题进行一些探讨 ,请同仁们斧正 .一、一般参考资料上对电源模型的描述一般实验室使用化学电源的比较多 ,因此对化学电源的工作过程都会作如下的描述 :如图 1所示 ,开始时电源依靠化学力的作用 ,把正电荷从负极 B经电源内部移送到正极 A,使正负两极上分别积累正负电荷 .由于极板上有了电荷 ,在电源内部形成电场 .由图 1可图 1知 ,电场力 F电 与化学力 F非 (F非 即非静电力 )的方向相反 .当极板上积累的…