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结构化面试在研究生复试中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在研究生复试中引入结构化面试,对面试的程序、内容、方法、标准等方面做出系统严格的安排和设计,可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题,提高面试的科学性和有效性,确保复试录取质量。 相似文献
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复试工作是研究生招生工作的重要环节.是进一步全面考查考生综合素质和科研潜质的重要手段。在研究生复试中引入结构化面试,建立较为客观、全面的指标体系.可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题.提高面试的科学性和有效性.确保复试录取质量。 相似文献
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结构化面试是目前使用最为广泛的人事评价工具之一.在研究生复试中引入结构化面试,不仅可以更加客观、公正地考察考生的综合素质和能力,提高面试的科学性和有效性,而且可以据此指导研究生入学以后的管理与培养,甚至可以进一步促进研究生选拔机制的发展和完善. 相似文献
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研究生招生面试评分信度模型分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在研究生招生面试中,考官评分是否客观、公正,是决定面试结果是否公平、合理的最主要因素.通过采用肯德尔和谐系数W值和方差差异性分析方法对某高校2008年教育经济与管理专业研究生面试的考官评分信度进行分析.总体上来说,考官的评分具有较高的一致性,但考官的面试技能、考生的面试表现以及评分的维度对考官的评分一致性有不同程度的影响. 相似文献
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专业学位研究生教育是培养高层次、应用型专门人才的主渠道,科学、全面、高效的研究生复试考核是实现专业学位研究生高质量培养的先决要素。文章从主体维度、内容维度、程序维度和评分维度设计了面向专业学位研究生复试面试的四维结构化考评体系,设计了复试面试的结构化组建方法、丰富了复试面试题目的结构化设置、优化了线上线下一体化面试流程的结构化部署、拓展了复试面试结果的结构化评价,为相关领域专业学位考评提供了可借鉴的有效途径。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2020,9(3):21-23
为统筹疫情防控与考试招生工作,教育部明确指出,2020年的艺术类专业校考和研究生复试,高校(招生单位)可自主选择在线视频面试、网络远程复试等方式。这使2020年成为我国升学考试大规模采用“云面试”元年。文章分析了“云面试”的现实必要性和公平性,并指出应该探索包括“云面试”在内的多元面试,有利于深化教育评价改革。 相似文献
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招生环节是研究生培养的开端,也是研究生教育的基石。只有从"源头"抓起,才能从根本上保证生源质量,从而为后期培养工作打下良好的基础。目前,我国硕士研究生复试有笔试和面试两种形式。大多数复试工作以面试形式进行,往往是根据面试考官自己的研究专长、个人经验等随机提问,通常题目因人而异、 相似文献
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周敏 《湖南科技学院学报》2005,26(10):111-113
《心理访谈》的成功,可以从天时、地利、人和三方面进行阐述.在天时方面,它适合当下的时代背景,迎合现时人们的心理需求以及恰当的播出时段;在地利方面,它依托央视这个大平台,独特的栏目定位以及多样化的表现手法;在人和方面,它有一个强大的制作团队,主持人和心理专家发挥着重要的作用. 相似文献
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恰当地运用隐性采访,能够在新闻监督中发挥举足轻重的作用,但一旦处理失当,便很容易产生新闻越权、侵权等法律问题。因此,记者在使用隐性采访的过程中,必须正确地把握好“度”,以避免“过度”、“过热”等带来的不良后果。既要在尽可能保护自己的前提下揭露问题,又要维护媒介的声誉和监督的尊严;既要充分考虑到社会效果和社会容忍度,又要尽可能地回避法律禁止的领域。 相似文献
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梁颖涛 《南宁职业技术学院学报》2006,11(2):116-120
“付费采访”是指新闻媒体及其从业人员以向信息提供者支付费用的方式获取新闻信息的专业活动。目前国内学术界对“付费采访”的定义、特征及评价均有争议。科学地界定“付费采访”的概念, 辨清“付费采访”与其它相关概念的异同,掌握“付费采访”的特征,对媒体及其记者的新闻采访实践具有重要的指导作用。 相似文献
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高等学校面试招生是计划经济向市场经济过渡的产物。高等教育经费分配模式对招生政策具有决定性的影响。面试招生是学院模式下的市场经济行为,对大学获取优质资源极为有利。由于目前消费者(学生)市场、院校市场并不规范,并非全部高校都愿意放开市场竞争招生。从制度经济学的角度来看,面试招生作为一项制度创新,面临双重制度安排的制约。所以在现有条件下,面试招生只能在小范围内发展。 相似文献
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关于“朱永新”及其主持的“新教育实验”的报道已经是不计其数,加上知名度和美誉度双高的“教育在线”网站,我们作为旁观者似乎能够窥见朱永新作为学者对“新教育实验”的厚爱与厚望。“新教育实验”不仅承载着朱永新对教育的理想,它还是朱永新学术价值的重新认识的体现。2006 相似文献
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“新基础教育”的内涵与追求——叶澜教授访谈录 总被引:13,自引:0,他引:13
叶澜,“新基础教育”研究课题组负责人;教育部人文社科百所重点基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长;上海市“新基础教育研究所”所长;教育学原理博士生导师。 相似文献
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日本中央教育审议会教育课程部会临时委员、早稻田大学安彦忠彦(YasuhikoTadahiko)教授多年来专攻课程理论、教育方法、教育评价,著有《新学力观与基础学力》(1996年)、《初中课程的独特性及其编制原理》(1997年)等专著,发表过不少探讨“学力观”的论文。本文以“扎实学力”的论题为中心,阐述了从“被动式学力观”转型为“主动式学力观”的逻辑。 相似文献
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全亚慧 《青岛职业技术学院学报》2009,22(2):1-5
主持人(全亚慧,学生会副主席,大学生记者团记者):欢迎大家前来参加本期"大学生创业论坛".2009年我院大学生创业论坛的主题是"学会生存".在未来的一年里,我们将围绕"学会生存"这个主题举办系列论坛.今天我们讨论的话题是"在当前金融危机及严峻的就业形势下,大学生如何学会生存". 相似文献
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