我爱祖国我爱党

我是镇江市实验小学的教师。我的弟妹们全在国外;我于一九八一年六月赴美探亲,一九八二年一月又回到亲爱的祖国。我在美国的亲友们都十分希望我留在那里。而我也渴望和阔别了三十多年的亲友们多相处一些日子;然而,身在异国的我又是多么思念我可爱的祖国和祖国的亲人啊!我坚决地回到了祖国,而没有留在美国;因为我热爱我的祖国母亲,热爱生我养我的这块美丽的国土,我也深深感到作为一个中国人对自己的祖国应尽的责任。我们伟大     

以育促教 深化教学改革

一、以“爱”为本，激发学生的学习兴趣在十几年的教学工作中，我无比热爱我的祖国和教育事业，充满信心。热爱我的每一个学生，我认为无论做什么事只有有了爱才能把每件事做好。只有有了爱才能对一切充满信心。但是要想让每个人都懂得爱是不容易的，我所面对的是一届届刚刚走出高中校门就踏入大学校门的学生；面对的是我们国家的宝贵财富。因此，在教学中我首先从化学史教育入手，通过录像向他们介绍古代化学的发展、现代化学的发展和前景、著名化学家的生平，并与他们一起讨论感受，给他们以爱的启迪，使他们懂得如何去爱我们伟大的祖国，…     

忆过去 爱现在 想将来

一、指导思想：结合“两史一情”教育，进一步激发学生热爱祖国的思想感情，从小立志，为祖国的明天而努力学习。二、活动目的：通过活动，使队员对祖国的历史脉络初步理出一条线索，同时了解一些各历史阶段主要史实、基本国情，进而激发队员民族自尊心、自信心、自豪感，树立坚定的热爱祖国、热爱中华民族的思想。三、活动内容及程序：齐唱：祖国、祖国，我爱你A：祖国、祖国，我爱你，我们是你的好儿女，生在您的红旗下，长在您的怀抱里。我们生活在祖国怀抱中多么幸福。你可知道祖国的过去吗？B：四十三年前，中国人民在三座大山的压迫…     

《画家乡》（第二课时）教学设计

读着《画家乡》，好像置身一个缤纷天地。浩瀚的大海，辽阔的平原，一碧千里的连绵群山，高楼耸立的现代化城市。在学习中孩子们会感受到我们祖国壮丽的山河，秀美的风光，富饶的土地，丰富的宝藏。通过学习欣赏本文，使孩子们从小热爱我们的祖国，从小热爱自己的家乡，让他们提起五彩的画笔，用绚丽的色彩，画祖国，画家乡。     

物理教学中的爱国主义教育

爱国主义是指人们对自己祖国的忠诚和热爱,是千百年来培养巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。人民对自己的祖国都有一种崇高和热爱的思想感情,这种思想和感情常常产生一种崇高的品德和巨大的力量。我们要热爱祖国,振兴中华,我们更应该热爱今天的社会主义祖国,热爱全国各族人民,团结一致为实现四化而走向繁荣富强的祖国。     

航天员誓词

我自愿从事载人航天事业,成为航天员是我无上的光荣,为了负起航天员的神圣使命,我宣誓:热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱中国人民解放军,热爱载人航天事业。     

向国旗敬礼——少先队员代表到天安门广场观看升旗仪式、站少年先锋岗

“以前我只在电视上看过升旗,今天来到天安门广场,看到国旗升起时,我的心也飞了起来,我觉得我们的祖国真是太伟大了!”“红领巾代表红旗的一角。作为一名少先队员,我热爱红领巾,热爱我们的祖国!”6月1日凌晨,少代会395名少先队员代表肩负全国1亿3千万少先队员的期望,汇集天安门广场,观看庄严神圣的升国旗仪式,表达爱国之情,抒发报国之志,展示时代风采。     

谈小学生的爱国主义教育

列宁指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”这种感情表现在对祖国锦绣山河、各族人民、灿烂化遗产的热爱；表现在对祖国优越的社会主义制度、对领导我们事业的中国共产党的热爱；表现在对祖国改革开放、命运前途的关注，并愿为祖国的繁荣富强而献身的精神。     

以文悟道 因道学文

以文悟道因道学文江苏特级教师张洪生《别了，我爱的中国》是郑振择同志写于１９２７年“四·一二”反革命政变以后的一篇散文，作者以饱蘸爱国主义激情的笔墨，记述了他当时被迫离别祖国去欧洲的情景，抒发了自己对祖国母亲无限热爱的深厚感情。但课文所叙述的内容离我们...     

环境为课程搭建平台——记“我爱我的祖国”系列活动

“十一”长假后,孩子们回到幼儿园。他们对自己假期中去过的地方非常感兴趣,聚在一起滔滔不绝地讲述着。于是,我们决定抓住这个教育时机,开展一次“我爱我的祖国”系列活动,帮助孩子感受祖国的伟大,培养幼儿热爱我们的祖国,同时提高他们的观察力、思维能力、材料的积累意识、语言的表达能力等一些综合能力。     

《我是中国人》教学设计

《我是中国人》教学设计徐国梁一、教学目的１．能看懂图意，知道我们的祖国叫中国，国旗是五星红旗，做为中国的一员，应感到自豪，热爱自己的祖国。２．借助拼音，正确、流利地朗读句子。３．学习５个词语，学会５个生词，认识３个部首：日（日车旁）、爪（爪字头）、□...     

小学语文教材“两史一情”教育要点及教学建议

第一册 一、教育要点 1.通过《热爱共产党》、《我爱中华人民共和国》看图学词学句等课的教学,使学生知道中国共产党一心想着人民,为人民谋幸福;知道北京是我国的首都,天安门是全国人民热爱的地方;在重大的节日里,党和国家领导人在天安门检阅群众队伍;懂得五星红旗是中华人民共和国的国旗,它代表我们的国家;对国旗的尊敬,就是对祖国的热爱。教育学生热爱伟大的祖国,伟大的中国共产党。     

国庆节晚会上的一个历史节目

为了庆祝伟大建国十周年,向学生进行一次热爱党、热爱社会主义的教育,我组同志在党支部的领导和支持下,经过三天苦战,编出了一个反映祖国十年来社会主义革命和社会主义建设的历史节目——“祖国万岁”,并在国庆节晚会上演出了,收到了一定的效果。节目主题是一个重要的历史课题,十年来的祖国历史有着很丰富的内容,我们的政治水平很低、经验缺乏、人力单簿,因此我们所编出和演出的远不能反映祖国十年来历史变化的伟大面貌;在节目的结构上,以至某些重要文字,我们吸收了别的单位或个人的文章中的材料。为了表达我们对党对祖国的热爱,为了向学生进行社会主义教育,我们做了大胆的尝试,并愿把它写出来,希望得到同志们的指教。节目的主要内容     

我热爱幼儿教育

我从事幼教工作只有一年多的时间,我热爱自己的工作,热爱那些天真活泼的孩子。我为能培养祖国的新一代而感到高兴。但我也曾不安心幼儿教育工作,认为社会上有些人瞧不起我们,甚至叫我们“高级保姆”。我曾经后悔选择了这个职业。后来园里组织我们学习教师职业道德修养,老同志又热情地帮助我们,我开始感到自己这种想法与时代的要求格格不入。六十年代的雷锋,八十年代的朱伯儒、张海迪,他们为的是什么?而我却首先考虑个人得失。在工作中,孩子们     

责任——写在新中国成立60周年

前个阶段在“我爱我的祖国”征文活动评比过程中，我有幸读到很多不错的参赛作品，很惊喜现在中小学生纵横千里的跳跃思维、下笔有神的渊博学识、叱咤风云的激昂文字，更让人欣慰的是他们流淌在字里行间的对于祖国母亲赞美和热爱的真挚感情。     

“公民要维护祖国的统一、尊严和荣誉”教学设计

“公民要维护祖国的统一、尊严和荣誉”教学设计张惠玲【导入新课】同学们，通过上一节课的学习，我们懂得了热爱祖国就要热爱社会主义。［教师提问］立志建设社会主义祖国，我们青少年要怎样做？（××同学回答）立志建设社会主义祖国，就一定要勤奋学习，努力掌握科学文...     

班主任应注意加强学生的身心素质教育

多年的经验，使我体会到班主任要充分利用社会、学校、班级等的各种活动和事件，不失时机地、有计划、有目的地对学生进行身心素质教育。 1．开展丰富多彩的入学教育。一个人只有热爱生活，才能精力旺盛。学生亦是如此，只有当他热爱自己的班级，热爱自己的学校，热爱自己生活的城市，热爱自己的祖国，才能以饱满的精神去学习，去工作。 当学生刚刚迈进我们的学校，我们的班级的时候，我们给予他们的不仅仅是遵守校规、校纪、知法守法的说教，更要有爱同学、爱班级、爱学校、爱长春，爱中华的“五爱”教育。有了对同学之爱，就少有争斗；有…     

《热爱社会主义祖国》教法初探

《热爱社会主义祖国》教法初探李万荣初一思想政治课《热爱社会主义祖国》一课是对学生进行爱国主义和社会主义教育的好教材。课文以丰富的内容、精辟的哲理、生动的典例，极大地感染、教育着学生。为很好地完成这课的教学任务，我在课堂教学中开展了“三法”教学活动，取...     

词序教学点滴谈

词序是汉语的重要语法手段之一。小学是打基础的阶段,小学语文课本中反映了这方面的教学内容。下面我就这一问题谈点滴看法。一、词序不对,会无法解释意义。如: 错正车火火车模范劳动劳动模范要热爱社会主义祖国我们。我们要热爱社会主义祖国。二、词序不对,会不合事理。如: “同学们通过并讨论了这个决议。”不讨论,怎么能通过?只能是先讨论,后通过。     

升国旗的时候

主持亲爱的同学们,我们大家都热爱五星红旗,因为它是我们祖国的象征。每个学校每周一都要举行升旗仪式,表达我们对国旗的尊敬,对祖国的热爱。在又一个国庆节到来之际,升国旗的时候,同学们的心情一定会更加激动。在这里,杭州市余杭区小林中心小学五年级的同学们表达了他们热爱祖国、热爱国旗的心声。