“双一流”大学建设时期高校管理人员队伍素质提升途径

"双一流"大学建设,为未来中国经济可持续发展提供人才的支撑和智力的保障。"双一流"大学需要一流高校管理,高校管理人员的水平和素质直接影响到高校向"双一流"大学发展的质量和进程。高校管理人员队伍存在重视程度不够、专业管理人才不足、队伍建设滞后等问题,亟待解决和完善。提升高校管理人员队伍素质需要从重视高校管理人员队伍建设工作、加强高校管理人员队伍的培训、梳理管理架构、完善聘用、考核和激励机制等途径着手。     

"双一流"建设背景下高校数字图书馆智能化信息资源服务探析

建设世界一流大学和一流学科(简称"双一流"),已经成为国家核心竞争力快速提升的必经之路,而信息资源是"双一流"建设不可或缺的资源保障,尤其是高校数字图书馆的数字资源,是实现"双一流"的重要前提。本文对我国现有的高校数字图书馆信息资源服务进行分析,在此基础上,提出了高校数字图书馆智能化信息资源服务模式,并从资源配置方面,对高校数字图书馆如何加强数字资源建设进行探析。     

"双一流"背景下应用型高校音乐学专业建设研究——以黄山学院为例

"双一流"建设的提出和推进,是中国高等教育内涵式发展要求和成果的体现.高等教育分轨制发展的前提之下,作为应用型高校的音乐学专业在面对"双一流"建设的趋势,如何基于已有的建设基础,在人才培养机制优化、教育教学能力建设、产学研建设等方面做好提升,整个过程会遇到怎样的瓶颈且如何来解决,是当前"双一流"建设背景下,应用型高校音乐学专业发展和提升所要面对和思考的系列问题.     

"双一流"视域下地方高校学科建设策略探究

"双一流"建设战略给地方高校学科建设改革发展带来难得机遇和巨大挑战,地方高校应扎根地方,服务区域经济社会发展需求,立足特色,依托优势学科,寻求技术应用突破,以国家实施"双一流"建设战略为发展契机,重塑使命,分层次、分阶段打造学科生态系统,以"引育学科人才和强化学科管理"为抓手,推进学校学科整体水平的快速提升,力争早日实现进入"双一流"建设行列的发展目标。     

“双一流”背景下地方高校实验室建设探析

在国家"双一流"建设的政策导向大背景下,地方高校机遇与挑战并存,实验室建设是其谋区域一流高校政策设计的重要支撑。本文从顶层设计、中层运行、落地执行三个角度,探析新建地方高校在实验室建设定位、布局、队伍建设的问题成因和对策建议。     

提升高校辅导员学科素养的时代价值与实现路径

"双一流"建设背景下,提升高校辅导员学科素养是办好中国特色社会主义高等教育的迫切需要,也是推动思想政治工作同学科建设深度融合的必然要求,更是提高高校辅导员专家化职业能力的重要选择。文章诠释了高校辅导员学科素养提升的时代价值,规划了高校辅导员学科素养的提升路径,进一步破解制约高校辅导员专家化职业能力提升的难题。     

网络环境下高校图书馆信息资源建设的研究

高校图书馆信息资源建设在网络的影响下,逐步完善和发展。网络信息无处不在,对于高校图书馆工作来说,网络更是威力无比,实体图书资料、虚拟图书资料成为现代图书馆一个重要的特征。图书管理工作是一项特殊的工作,对于高校的教学、科研等软硬件建设都有一定的影响,是学校建设的一项重要内容,也是一所学校科研能力和教学能力的标志。将实体资源和虚拟资源有机结合起来,顺利实现图书馆文献检索的过渡和转化。     

"双一流"视域下高校学科建设绩效评价创新研究

如何加快推进学科建设绩效评价这一指挥棒的改革创新成为当前高校改革发展重点探讨的话题。本文以高校自身为评价主体,探讨了在"双一流"建设新形势下,应该如何回归和呼应学科建设的本真问题,建立起新时期高校学科建设绩效评价"历史分析、综合分析、职能分析、美誉度分析和价值引领"的基本原则,创新构建了高校学科建设绩效评价指标体系,并就如何组织实施绩效评价给出了策略性建议,以图实现"以评促建""以评促改",进而激发学科发展的内生动力,推动高校学科建设实现跨越式发展。     

“学位授权点撤销和增列”对“双一流”大学建设的意义及启示——基于学科建设的视角

为了优化学科结构,提高人才培养质量,推动高校走内涵式发展道路,国务院公布了关于"学位点增撤"名单。据《教育部2016年工作》通知要求,高校正加快"双一流"建设,推动高等教育的供给侧改革。"学位点增撤",改变了高校以往盲目追求学位点数量和扩大招生规模的局面,倒逼高校优化学科布局,提高高等教育质量,集中主要资源建设一流学科,从而推动"双一流"建设。     

理工类高校创新人才培养模式探究

在"双一流"方案引领下,全国各层次理工类高校都致力于对自身的目标定位、人才培养模式进行优化与创新。培养创新人才是当今知识经济时代对于理工类高校提出的必然要求,也是新时期高等教育发展的必然选择。通过对理工类高校创新人才培养现状与困境分析,提出理工类高校在当今智能时代对于创新人才培养模式的策略与路径选择,以期提升创新性高素质广适性人才的培养质量,确保国家对科技人才需求战略目标的实现。     

网络资源的价值最大化——高校图书馆中网络资源的运用与实践

随着社会的发展,我国进入到了互联网时代,网络的便捷让人们的生活逐渐依赖于网络,而大数据的来临更是让各行各业有了焕然一新的改变,对于高校师生来说,如今师生对于信息的需求不再依赖于高校图书馆,而是采用网络的便捷利用自己的移动智能设备进行查阅资料,这对传统的高校图书馆造成了极大的冲击。作为文献信息中心的高校图书馆,要不断利用网络的资源,拓宽自身信息服务的领域与范围,提升信息服务的质量与水平,才能够顺应时代的发展,更好地为教学、科研和学校提供信息化建设服务。文章首先写出了网络资源运用的重要性,再写出高校师生利用网络信息资源的现状,最终分析高校图书馆网络资源运用与实践。     

我国高校图书馆阅读推广存在的问题以及策略分析

高校图书馆是大学生学习的重要场所,肩负着文化传播的重要使命。但是,对于目前的图书馆而言,大学生对于阅读并没有多大的兴趣爱好,更严重的是不清楚自己应该阅读哪方面的书籍或者应该如何阅读书籍,这对于大学生来说是一件很痛苦的事情。如何开展高校图书馆阅读或者推广阅读计划,是高校图书馆应该思考的问题。本文结合目前高校图书馆阅读推广存在的问题提出有针对性的建议,希望在数字化媒体下能够取得应有的成绩,从而提高大学生阅读的水平和能力。     

质量战略:学术型高校可持续发展的高效战略抉择

随着社会的不断进步,教育在不断寻求改革发展.“双一流”大学建设为学术型高校提供了发展的机遇,也使其面临着更加激烈的竞争.“双一流”大学建设不仅是高校对自身的超越,也是与其同类型大学之间的竞争.针对学术型大学激烈竞争的现状,提出了可持续发展的战略选择——质量战略.分析质量战略选择之必要性,并探讨质量战略的施行策略.     

高校数字图书馆网络信息服务体系研究

信息服务是体现图书馆服务价值的重要因素,高校图书馆的流通服务由于互联网环境的发展而发生了全面的改进和优化,流通服务的方式也发生了改变,强有力地支持了高校图书馆的发展过程。数字化图书馆的建设能够对高校图书馆服务的创新需求进行满足,在发展的方向上与时代发展相结合,对高校图书馆流通服务的发展,更多的创造社会服务价值,都有着积极的推动作用。     

加强高校学风建设的路径选择

在建设"双一流"的时代背景下,加强高校学风建设具有重要意义。本文结合当前高校学风建设的实际,进行系统的分析研究和有益探索,发掘高校学风建设中存在的一些亟待解决的问题,并以此为基础提出合理的解决路径。     

如何做好高校图书馆建设

高校图书馆建设必须坚持"以人为本",以打造舒适借阅环境为起点,以科学推进文献资源建设为途径,以强化管理制度为保障,不断提升图书馆的教育功能,进而推进高校图书馆健康发展。     

高校图书馆地方文献建设的途径

地方文献建设有着重要的文化建设和经济建设价值。高校图书馆由于其自身独有的优势,在进行地方文献建设中往往能达到事半功倍的效果。但目前高校的地方文献建设还存在着认识不到位、保障体系不完善及缺乏规范、科学的管理等问题。为此,高校图书馆要遵循地方文献建设应有的原则,更新思想观念,加强对地方文献价值的认识,创新收藏途径,加大收藏经费投入,同时加强管理,建立健全地方文献收藏制度。     

放飞想象的翅膀——高校图书馆对大学生阅读的指导

高校图书馆阅读指导工作是高校图书馆工作的重要组成部分,对于大学生来说也有重要的引导作用,在网络的便捷下大学生接受的信息量复杂多元化,让大学生逐渐远离了传统的阅读方式,使得学校的图书馆开设流于形式。本文首先写出高校图书馆对大学生读者进行阅读指导的重要意义,继而分析大学生阅读的现状,根据阅读现状给出不同的大学生阅读指导,切实的发挥高校图书馆的作用,让更多的大学生意识到阅读的重要性,提升自身阅读量,积累知识与学识。     

新形势下对高校文库建设的思考

高校文库已成为各高校图书馆特色资源之一。图书馆数字化、信息化、网络化的发展,对文库建设也提出新的要求。笔者所在图书馆正在进行文库建设,结合自己的认识,对高校文库建设提出自己的构想和建议。     

“双一流”背景下中医药院校专业书库建设的思考

[目的]探讨"双一流"战略背景下中医院校专业书库建设方案。[方法]根据"双一流"建设的要求,分析中医院校目前专业书库建设的情况与存在的问题,并提出建设路径。[结论]中医院校"双一流"建设需要加强专业书库建设,要突出中医特色。