3D虚拟现实技术在动画教学中的应用研究

文章分析了3D虚拟现实系统的特点、构成及功能类型,深入探讨了3D虚拟现实技术在动画教学中的应用,从课程拓展、知识学习、实验探索以及远程教学四个方面进行了阐述。同时,对3D虚拟现实技术现存的问题和以后的发展前景也进行了讨论。     

基于SolidWorks的虚拟设备拆装系统研究

设备拆装实训是机电一体化专业人才培养当中的一项重要的实践教学环节,基于虚拟现实技术的机电设备拆装实训系统具有良好的交互性和较强的沉浸感,可以为实物拆装实训教学提供必要的准备和补充。提出并设计了一种基于SolidWorks的虚拟设备拆装系统,为设计和开发基于虚拟现实技术的实训教学系统给出有益的参考。     

注塑虚拟仿真实验系统的设计与开发

针对传统注塑实验成本高、危险性高的缺点,采用三维建模技术与虚拟现实技术相结合的手段,设计开发了一套注塑虚拟仿真实验系统。研究过程为:首先运用Solid-works和UG分别建立注塑机和模具的三维模型,然后将数模导入到3D MAX中进行模型动画制作,之后采用Unity 3D引擎的虚拟现实模块对软件整体进行设计,经调试、修复,注塑虚拟仿真实验系统1.0版本实现了工艺过程和设备(含模具)的仿真。     

液压元件拆装实验的动态实现

3D Studio Max广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、三维动画、多媒体制作、游戏、辅助教学等一些领域,是一套完整且功能强大的三维制作软件。借助该软件,实现了CB型齿轮泵和 Y型先导式溢流阀的虚拟拆装过程,为学生更好地了解其结构,理解其工作原理提供了一个方便实用的虚拟实验平台。     

一种Web3D虚拟现实系统的场景数据调度方法

Web3D虚拟现实技术是随着互联网与虚拟现实技术的发展而产生的,其目的在于在互联网上建立三维的虚拟世界。本文实现了一种Web3D虚拟现实系统的网络结构设计,并提出了一种虚拟场景数据的优化和调度方法。     

基于互联网的虚拟计算机组装实验的实现

实验是教学中的一个重要环节。在计算机组装实验中,多次拆装容易对计算机部件造成损坏。利用VRML技术可以构造虚拟场景并实现用户与虚拟场景的互动,对虚拟场景进行全方位的浏览和交互。采用虚拟现实技术对计算机组装实验进行仿真设计,可以很好地解决这些问题。本文介绍了基于VRML技术建立的虚拟计算机组装实验的设计和实现,并进一步叙述了优化应用的常用技巧。设计具有交互性好、实验沉浸感强的特点,达到了教学的目标。     

基于Unity3D的虚拟针灸教学实践辅助系统

随着虚拟现实技术的崛起,虚拟现实已经被越来越多的应用于各个领域,尤其在医学领域更是用之甚广,以针灸虚拟仿真为例,本教学实践辅助系统利用HTC VIVE头盔,通过Unity3D完成交互系统的设计制作,实现虚拟针灸识穴,辨穴等功能,使其更好的面向针灸推拿爱好者及在校医学生。     

基于虚拟现实技术的三维旗袍辅助教学系统的设计与实现

数字三维可视化技术和虚拟交互技术的应用如今迅猛发展,特别是在服装设计方面,例如服装虚拟展示、3D试衣等研究近年来都有突出表现,但是在服装教学．特别是民族服装——旗袍的教学应用上甚为少见。借助虚拟现实技术,可以让传统旗袍与现代技术完美结合．散发出数字化的光芒。该文利用3D虚拟现实技术实现三维虚拟互动旗袍教学,改变传统的教学手段,提升教学质量与效率,并为旗袍爱好者提供学习平台。     

船用油水分离器交互式虚拟3D教学系统的研究

对"船用油水分离器交互式虚拟3D教学系统"的研究与开发,是对教学方法与教学手段更新的一种尝试。利用当今3D制作的发展水平,能充分展示机械设备复杂的操作和维护过程,提高教学效率。     

3D打印技术在轨道交通装备拆装实践教学中的应用

通过分析轨道交通设备拆装实践教学的需求,提出应用3D打印技术构建设备模型并完成设备拆装实训的辅助教学手段,介绍了装备零部件数字化建模的方法、3D打印的过程以及利用打印模型完成拆装实践教学。教学实践表明,通过3D打印技术辅助设备拆装明显提高了拆装实训的教学效果,减少了对实际大型设备的依赖,也大大降低了实训成本。3D打印技术的应用使学生对设备构造及原理了解更加深刻,直接提升了学生工程实践和数字化创新设计能力。     

水电站设备三维虚拟拆装系统的研制

随着三维交互技术和虚拟现实技术的发展,传统的装配培训教育模式已落后于时代的发展。在设备拆装检修培训教育中引入虚拟拆装技术,越来越体现了它的优势,它以水电站电气设备的三维模型为基础,借助于虚拟现实的人机交互技术,在计算机上模拟水电站设备拆装检修的全过程,为学员培训和示教。基于本系统可以设计与实现面向水电站设备的通用拆装系统,最终实现对基本的水电站关键设备的介绍、安装、拆卸、组合等检修方面的全方位知识培训。     

基于Virtools软件构建的职业技能鉴定模拟考试与训练系统

该系统利用计算机仿真和虚拟现实技术为核心构建虚拟的数字设备与装备,完成技能鉴定、考核、练习的需要。主要通过Virtools作为虚拟操作交互仿真引擎,其中利用ADO直接操作Access数据库,并综合运用3D MAX建模软件、VC++.NET编程、数据库编程等多种先进技术,虚拟交互操作、训练与考核于一体。     

基于HTC VIVE虚拟校园漫步系统——以中山职业技术学院为例

随着虚拟现实技术的发展和互联网+时代的来临,越来越多的政府机构、商业项目或教育机构考虑采用虚拟现实技术来提高影响力。用于研发虚拟现实的平台有许多,Unity3D作为主流游戏引擎也成为虚拟现实开发的重要载体。本项目以中山职业技术学院校园为研究对象,通过Unity3D平台开发了一款基于HTC VIVE头盔设备的虚拟校园漫游系统,使用户有沉浸式的感受,对学校有更直观的了解。     

宅游天下——3D虚拟旅游发展探析

20世纪90年代中后期,Williams and Hohson首次提出虚拟现实技术必然对旅游业产生影响,旅游业将步入一个新的信息时代——信息旅游时代,也称之为虚拟旅游时代。而随着技术与观念的逐步成熟,3D虚拟旅游发展迅速。本文意在通过分析3D虚拟旅游的现状、运营与盈利模式,来探讨3D虚拟旅游的今后发展方向。     

浅析虚拟现实中的VRML/X3D技术

虚拟现实(Virtual Reality 简称VR)技术是20世纪80年代末兴起的一门崭新的综合性信息技术,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支.本文对虚拟现实中的VRML/X3D技术进行了阐述.     

虚拟演播室技术及其在电视节目制作中的优势

虚拟演播室系统是计算机虚拟现实与传统演播室色键抠像技术相结合的一种新的电视节目制作系统,文章对虚拟演播室的工作原理、应用途径和方法以及节目制作方面的优势等方面对虚拟演播室技术做一定的论述。     

虚拟现实技术在计算机辅助教学中的应用

文章首先介绍了计算机辅助教学的特点和研究的内容，以及目前所采用的技术。然后介绍了虚拟现实和虚拟现实技术。最后介绍了虚拟现实建模语言VRML，并且以虚拟教室为例，说明了虚拟现实技术与计算机辅助教学结合的一种方案。     

新时期提升机械设备拆装实践教学效果的研究

选取了高职机械设备拆装实践教学作为研究对象,主要从拆装实践教学现状,原因以及措施等方面进行了探讨。从教学现状分析出发,剖析了机床拆装实践教学在教学坏境、学生层面和教师层面等导致效果欠佳的原因,提出了激发兴趣、丰富数字媒体手段、增加虚拟现实技术、贴合企业项目教学、合理考评等提升拆装实践教学效果的具体措施,完成了对该类实践教学改革的策略分析。     

计算机通信中虚拟现实技术的应用研究

虚拟现实技术是针对现实环境而言的,属于虚拟的环境,而这种虚拟的环境是利用计算机来完成的,在现实社会的基础上,对其做虚拟的规划,而且还要通过虚拟的环境分析现实社会。虚拟的环境主要有构想性的特色,而且人们还会沉浸在这个环境中。使用虚拟现实技术还可以交互信息。本篇文章主要是讲述了虚拟现实技术的概念以及应用。     

“虚拟中国计量学院”的开发

本文利用虚拟现实技术,以虚拟现实建模语言(VRML)为软件平台,选择3DS Max为几何建模工具,实现了对"虚拟中国计量学院"的开发。这既有助于提升大学形象,也展现了虚拟现实技术在教育领域的应用潜力。该系统扩展功能后还可应用于更多的教育领域,如虚拟实验室、虚拟教学等方面。