论环境管理体系标准ISO14001在绿色学校创建中的应用

文章探讨了绿色学校纳入环境管理的必要性,介绍了环境管理体系标准ISO14001的基本内容,结合环境管理体系标准ISO14001在组织中的实施,针对目前绿色学校创建和管理中存在的问题,提出了利用环境管理的思想和方法来提高绿色学校创建质量和管理水平,为绿色学校的创建提供了一条新的思路.     

论环境管理体系标准ISO14001在绿色学佼创建中的应用

文章探讨了绿色学校纳入环境管理的必要性，介绍了环境管理体系标准ISO14001的基本内容，结合环境管理体系标准ISO14001在组织中的实施。针时目前绿色学校创建和管理中存在的问题．提出了利用环境管理的思想和方法来提高绿色学校创建质量和管理水平．为绿色学校的创建提供了一条新的思路．     

基于过程方法的企业绿色质量管理体系研究

为满足消费者日益增长的绿色需求,提高企业的可持续竞争力,企业要求建立绿色质量管理体系,实施有益于资源有效利用和环境保护的绿色质量管理。运用过程方法,策划绿色质量管理体系过程模式,并对绿色质量管理体系异于传统的运行过程进行了系统地分析。     

基于二维象限法的企业绿色管理分析

随着生态破坏和环境问题的日益加剧,绿色管理范式越来越受到人们的关注。许多企业已经肯定了绿色管理范式的重要性及其实施意义并逐步开始实施绿色管理。从绿色管理范式的文献探讨出发,依据企业实施绿色管理的理念和能力作为二重属性,运用二维象限法对绿色管理企业进行类型划分以帮助不同企业更有针对性地实施绿色管理。通过分析,我们得到四种绿色管理企业。最后,根据绿色管理企业类型的划分,"因类制宜"地提出了实施绿色管理的对策建议。     

绿色供应链管理与绿色创新——基于中国制造业企业的实证研究

通过将企业绿色供应链管理分为内部环境管理、生态设计、绿色采购、投资回收和消费者协作五类,将绿色创新分为绿色产品创新和绿色流程创新,研究了绿色供应链管理与绿色创新之间的关系。以中国210家制造业企业为研究样本,通过调查问卷的方式收集数据,研究发现企业绿色供应链管理活动中的内部环境管理、生态设计和企业与消费者的协作对企业的绿色产品创新和绿色流程创新具有显著的正向影响作用。     

绿色供应链管理与绿色创新的关系研究

为了厘清绿色供应链管理与绿色创新之间的关系,深化两者认识,探究内在联系,从绿色供应链管理中的内部环境管理、生态设计、绿色采购、投资回收和消费者协作五大类入手,分别探析其对绿色管理创新、绿色技术创新的影响。以制造业企业为样本,在210份有效问卷的基础上,运用SPSS 24. 0软件实证检验了所提假设,研究表明绿色供应链管理中包含的内部环境管理、绿色采购和消费者协作对绿色管理创新与绿色技术创新都具有显著的正向作用,而生态设计只对绿色技术创新影响显著。为提高制造业企业绿色创新水平,提出推进企业内部环境管理改革、开展产品生态设计、实行绿色化采购、加强消费者协作等建议。     

质量、环境管理体系及其在企业管理中的应用

目前,用系统管理方法的国际标准已有三类,即质量管理体系ISO9000、环境管理体系ISO14000,职业健康和安全管理体系ISO18000,作为一个企业管理者应当站在国际标准的高度去造就和管理企业,只有这样才能使您管理的企业生产的产品和提供的服务满足顾客的需要和期望,并以最小的能耗,对环境污染的有效控制生产出社会和顾客都满意     

青年学者简介

正陈铁华,江苏丹阳人,博士研究生,副教授,硕士生导师,陕西省丝路质量研究院研究员,国家注册质量管理体系审核员,国家注册环境管理体系审核员,国家注册职业健康安全管理体系审核员,中国安全生产协会安全生产标准化评审员,中国职业安全健康协会职业卫生评审员,陕西省名牌审查员,主要从事质量管理和安全管理方向研究近年来,先后为本科生、研究生主讲质量管理、质量策划与认证、标准化与计量     

基于“粮食丰产科技工程”课题绿色管理的实践与思考

将企业倡导的绿色管理理念融入传统的管理理论和方法中,加强绿色技术的集成与创新,强化人本管理,取得了显著的实施效果,实现了经济效益、社会效益、环境效益的协调发展.     

"以人为本"打造"三绿图书馆"

从当前数字化时代背景出发,探讨人本理念与绿色图书馆发展的关系,从"建筑、服务、管理"三个方面出发研究绿色图书馆怎样落实"以人为本"这一理念,建设以信息服务咨询为服务宗旨的"三绿"图书馆.     

浅谈质量经营与提高企业竞争力

文章针对工程技术企业,阐述了建立以预防为主的质量、工程及测评,推行顾客关系管理,建立质量成本核算及评价系统,企业文化等,系统地分析了质量经营与企业竞争力的关系。环境、职业安全等一体化的管理体系,实施用户满意建立学习与创新型组织机制,培育以质量文化为主的     

海峡西岸经济区发展绿色经济的安全体系研究

发展绿色经济是转变海峡西岸经济区经济发展方式的必然选择,是生态文明建设的重要支撑。发展绿色经济给海西带来机遇的同时,也可能会带来区域短期竞争力下降、绿色产业安全威胁、绿色市场秩序混乱、能源安全挑战、社会不稳定等经济安全隐患。鉴于此,海西各级政府需要加强合作,建立起完善的绿色经济安全体系,通过确立绿色发展战略规划、加强财税政策对绿色产业的支持、建立绿色创新保护和鼓励机制、健全绿色市场法规制度、完善职业服务体系和社会保障体系等措施,保障海西绿色经济安全,实现海西可持续发展。     

绿色管理的本质内涵与高校科研处长的职责和管理境界

绿色管理的本质内涵是“和谐”,包括“生态和谐”、“人态和谐”和“心态和谐”,“三态”的统一是21世纪管理学的新理念,是创新管理的新模式．在探究绿色管理的本质内涵和基本内容后,阐论了绿色管理内涵的拓展与科研管理绩效目标的一致性,阐明了新形势下高等学校科研处长要把握绿色管理的内涵和自己的职责,提高管理境界,讲究管理艺术,合理配置管理资源,平等共事,创新制度,让规则看守管理,为学校的学术定位和发展目标服务．     

网络定题服务质量管理体系架构的研究

本文对网上定题服务的现状进行了研究,提出了一种能够满足多用户情报需求的、可支持多业务的新一代网上定题服务质量控制和管理体系结构及系统解决方案。给出了一种新的互联网服务质量控制管理体系结构和工作信息流程及提高定题服务质量控制和管理的关键技术。     

新升格高职院校教学管理的困境与对策初探

教学管理是维护教学秩序、提高教学质量的重要保障。新升格高职院校的教学管理从中专模式向高职模式的转型过程中,遭遇了诸多难题,文章提出树立服务理念、完善教学管理制度、加强系部二级管理、重视实践教学管理、提升教学管理队伍素质、加强信息化管理等措施以解决这一困境。     

数字馆藏服务绩效监控与管理

对数字馆藏服务绩效问题的关注,最终目的不仅仅在于测度和了解其使用效益,更在于改进和提高其绩效水平.因此,需要在目前绩效评价研究的基础上向绩效监控与管理延伸.笔者将以结果为导向的绩效管理延伸到业务过程,试图构建一个完整的数字馆藏服务绩效管理框架,包括绩效过程监控、绩效结果评价、绩效反馈改进3个环节,使图书馆对数字馆藏不仅可以测度绩效,而且可以管理绩效.本文对数字馆藏服务绩效管理的功能、流程,以及如何实现对绩效产生过程的动态监控,绩效结果的科学评价和有效改进等内容进行了初步探讨.     

借鉴质量管理的方法理念进行企业安全管理

怎样有效实施安全管理以防止安全事故频发是学术界和制造业不断探索的话题.本文利用学科形象思维上的共性,将安全管理与质量管理从各个方面进行对照探讨,加以借鉴并引以参证,从而为企业的安全管理提供思路和方法,同时主张企业内各个方面管理的集成化,以综合利用管理资源,节约管理成本,降低管理难度.     

政府质量、环境规制与企业绿色技术创新

绿色技术创新是提质增效与保护环境的关键所在。本文基于技术创新理论,选取我国30个省2000-2011年面板数据,研究政府质量、环境规制对企业绿色技术创新的直接影响及交互效应。通过运用Stata12.0实证研究得出：地方政府质量与环境规制均显著影响企业绿色产品创新和绿色工艺创新,地方政府质量正向调节环境规制对企业绿色产品创新和绿色工艺创新的影响。研究表明提高地方政府质量与制订合理的环境政策,对促进企业绿色技术创新同等重要。     

绿色设计是启动绿色发展的第一杠杆

绿色设计是在深刻认识人与自然关系基础上,对规定绿色目标函数进行的预先策划和具有可操作创意的综合性智慧活动。包含了对传统设计实施观念创新、理论创新、方法创新、工具创新的全过程。绿色设计是可持续发展思想在经济活动和社会消费中的集中投射,是实现自然资源持续利用、绿色财富持续增长、生态环境持续改善、生活质量持续提高的现代设计潮流。绿色设计实质上是通过设计寻求"自然绿色、经济绿色、社会绿色、心灵绿色"的交集最大化。国际公认绿色设计遵循5大基本原理:(1)生命周期原理;(2)3R原则(Reduce,Reuse,Recycle);(3)PRED(Population,Resources,Environment,Development)和可持续发展"拉格朗日均衡";(4)黄金分割美学规则;(5)人体工学与柯布-道格拉斯变体方程。绿色设计以新一轮的"绿色创新红利"抵消传统设计的边际效益递减;以"绿色创新内涵"降低粗放式生产的外部成本;以"绿色创新智慧"重塑现代产业体系的新秩序;以"绿色创新工具"开创研发体系的新模式。     

政府招生考试机构引入ISO9000系列标准的探讨

文章对政府招生考试机构引入ISO9000系列标准,建立、实施和保持质量管理体系并持续改进其有效性做法进行了探讨,表述了对主要术语的理解,阐述了对服务实现过程的认识,讨论了建立和实施质量管理体系的具体方法与步骤,说明了招考机构引入ISO9000系列标准的效果与作用。