柏林田径世锦赛各国田径整体竞技实力分析

运用媒体评价法、积分评价法、数理统计和逻辑分析的方法对2009年柏林田径世锦赛的比赛资料进行分析,对各国田径整体竞技实力给予了客观评价,找出目前世界田径运动的格局变化。其表现为:美国为代表的北美洲继续保持霸主地位;欧洲国家的实力较为均衡;拉丁美洲短跨类项目实力雄厚;非洲田径实力有所增强,女子中长跑成为新的亮点;亚洲的少数项目能与欧、美、非洲对抗;大洋洲的实力依然薄弱。     

2012年伦敦奥运会及2013年世界田径锦标赛男子径赛项目奖牌分布特征研究

采用文献资料和数理统计等方法对第13届世锦赛、第30届奥运会男子径赛项目的奖牌分布特点进行研究,探寻各国田径径赛运动实力.结果显示:径赛短跑项目的 100m、200m主要分布在美国与牙买加,其他国家和地区的短跑项目还是空白;100m栏主要分布在美国等地区,400m栏和男子中长距离跑竞争实力较强,分布的地区和国家较广.而中长跑主要集中在非洲和欧洲.结论:男子田径竞赛的奖牌分度高度集中,牙买加、美国和非洲在各自的优势项目上都具有较强的统治力.英国名将法拉赫获得了奥运会及世锦赛多枚金牌,但原籍非洲,这个现象也成为田径比赛中将会越来越多一种现象——即移民运动员,这些运动员所取得的成绩也将长期被人们所讨论.随着世界田径的发展各国真实的实力在不断缩小,这标志世界田径径赛竞争愈来愈激烈.     

从第28届雅典奥运会看当今世界田坛新格局及我国田径实力分析

通过对第28届雅典奥运会田径比赛的结果分析，总结当今世界田坛的实力新格局以及田径项目的洲际分布特征。运用文献资料、数理统计等方法，对第23届奥运会以来我国在奥运会田径项目所取得的成绩统计，以期发现我国田径的优势项目和潜优势项目，为我国备战2008年奥运会田径比赛提供参考。     

从第14届莫斯科田径世锦赛看我国田径竞技实力

运用文献资料、数理统计等方法,通过统计我国运动员在14届莫斯科田径世锦赛中获得的名次和成绩,分析我国田径竞技实力整体水平有所提高;优势项目集中在男女20 km竞走、女子铅球、女子链球等;男子跳远、男子跳高、女子标枪等项目有培养成为优势项目的潜力;男子110 m栏、男子标枪、男子马拉松、女子马拉松、女子跳高、女子撑竿跳高等项目竞技水平较低,亟待提高。     

从伦敦奥运会田径比赛成绩看世界田坛实力格局特征

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、对比法、数理统计法,对伦敦奥运会田径比赛成绩进行分析,研究结果表明：伦敦奥运会田径项目金牌榜的前三名分别是美国、俄罗斯和牙买加,金、银、铜牌的分布依旧越变越广,朝多极化发展;各大洲的竞技实力格局并不平衡,欧洲整体实力呈下滑趋势,北美洲在美国和牙买加的带动下田径实力呈上升趋势,非洲军团以自身的中长跑优势项目在国际田坛占据一席之地,亚洲、南美洲、大洋洲有所提高但依然处于弱势。     

从第14届世界田径锦标赛奖牌分布看田径新格局

运用文献资料、数理统计、预测分析等方法,通过对第14届世界田径锦标赛奖牌分布进行归纳总结,分析出奖牌各洲际区域分布情况以及在各项目上获得情况,并与第13届世界田径锦标赛和第30届奥运会田径比赛金牌和奖牌获得国家和地区进行比较,得出当前世界田坛新格局:1/3的金牌和奖牌获得国家和地区处于不稳定状态;金牌、奖牌的流向朝多极化方向发展,但是大部分归属趋于集中化;美俄争霸的格局还未被打破,以牙买加和肯尼亚为首的第二集团不断壮大,形成了美俄之外的第二极;处于世界田径配角的大洋洲、南美洲和亚洲地位没有改变;部分国家和区域优势项群逐渐形成.     

2008年北京奥运会世界与中国女子田径竞技能力研究

研究结果表明：世界田径强国中,俄罗斯、美国、牙买加、肯尼亚4国女子竞技实力很强,俄罗斯、美国优势更加明显;中国总体竞争实力较弱,阴盛阳衰的现象明显。建议：要加大优势和潜优势项目的投入,增强训练的科技含量;加强教练员培养比赛型运动员的能力,不断缩小参赛能力与训练水平的差距。     

从第39届世界体操锦标赛看中国女子体操的优势与差距

本文采用文献资料法、录像观察法和数理统计法等通过对第39届世界体操锦标赛女子体操的比赛进行统计和分析,指出中国女子体操队目前的实力状况,分析其优势与不足,为北京奥运会上取得优异成绩提供理论参考.     

“东方神鹿”——王军霞

王军霞,中国女子田径运动员,国际级运动健将,辽宁大连人。最初在大连女子中长跑队训练。1994年,进入辽宁省田径队。1992年在第4届世界青年田径锦标赛中获女子10,000米长跑冠军。1993年8月在斯图加特举行的第4届世界田径锦标赛上,赢得女子10,000米金牌和5,000米银牌。9月又在第7届全运会上获3,000米跑冠军,并分别在预赛、决赛中两次创造世界纪录。10月在第5届世界杯马拉松赛中获得冠军,并与队友同获女子团体冠军。当年被国际田联授予“最佳田径运动员”称     

从2005年我国女子田径成绩看与世界水平的差距

采用文献资料法、统计法、比较法对我国2005年全国女子田径前三名成绩与2005年世界田径总决赛前三名成绩(9月9号-10号摩洛哥)进行对比分析发现:短跑项目依然与世界水平有很大差距,重点应该放在跨栏项目上;长距离耐力项目处于世界高水平行列,但人数不多,应加强后备力量的培养;女子中长距离跑仍是我们的发展重点;铁饼发展势头较猛,应适当兼顾历史上曾经取得过优异成绩的女子铅球项目,作为我们的发展目标;我国田径跳跃项目是我国的潜优势项目,应重点发展,特别是跳远,与世界水平实力相当,应好好把握,发挥2008年奥运会的人和、地利等优势,争取取得更好成绩。     

我国田径运动可持续发展的分析研究

现代田径运动的发展证明,作为现代奥运会最大项目的田径比赛,在竞技体育的赛场上占据着举足轻重的地位。中国作为世界上人口最多的国家,目前田径运动的实力远远不能称雄世界田坛。本文从田径运动的基本特点分析入手,对我国田径运动的现状进行分析,旨在对田径运动的发展提供对策,并提出只有高度重视与科学化训练,中国的田径运动水平才能有大的飞跃。     

Children's Cross‐Ethnic Relationships in Elementary Schools: Concurrent and Prospective Associations Between Ethnic Segregation and Social Status

This study examined whether ethnic segregation is concurrently (fall) and prospectively (fall to spring) associated with social status among 4th‐ and 5th‐grade African American and European American children (n = 713, ages 9–11 years). Segregation measures were (a) same‐ethnicity favoritism in peer affiliations and (b) cross‐ethnicity dislike. Social status measures were same‐ and cross‐ethnicity peer nominations of acceptance, rejection, and cool. Among African Americans, fall segregation predicted declines in cross‐ethnicity (European American) acceptance and same‐ethnicity rejection, and increases in same‐ethnicity acceptance and perceived coolness. For European American children, fall segregation predicted declines in cross‐ethnicity (African American) acceptance and increases in cross‐ethnicity rejection. Results indicate that segregation induces asymmetric changes in social status for African American and European American children.     

非洲史研究的数字转向及其启示

从20世纪中后期开始,数字史学逐渐成为国际史学界的一股新潮流,而非洲史同样也在这一时期开始了自身的数字转向。非洲史的数字化既实现了部分宝贵史料的数字化保存,也在非洲史研究方法上进行了数字化探索,还在一定程度上向公众开放。作为非洲史数字化的典范,跨大西洋奴隶贸易研究的数字化进程不仅体现了史料内容的日益丰富、信息技术的不断进步和开放程度的空前扩大,还通过数据库大联通、跨库搜索和数字同行评审体系的建立等一系列颇具开创性的成果,为整个数字史学的未来发展指出了一个可能的方向。同时,非洲史的数字化还有着与欧美发达地区数字化截然不同的特征,那就是由于殖民历史包袱和南北现实差距而带来的数字"帝国主义"威胁以及这其中敏感的道德议题。     

当今世界女子马拉松特征分析

近20年来,世界田径长跑项目上有一定突破,特别是在女子马拉松项目上更是异军突起。运用文献资料法,数理统计法、专家访谈法,从当前马拉松项目格局特征、训练特点、恢复方法等几个方面对当前马拉松现状进行探讨。     

从田径科研和田径比赛成绩分析高校田径高水平队存在的部分问题

通过对《中国中文核心期刊要目总览》中所列的体育类13种核心期刊关于田径方面的研究论文与参加第5界和第9界全国大学生田径锦标赛的成绩进行分析,结果表明:我国大学田径理论与实践相互脱节.因此,大学理论与实践相结合的现实问题仍然是高水平运动队面临的一个重要问题.     

Help-Seeking Experiences and Attitudes among African American, Asian American, and European American College Students

The study examined African American, Asian American, and European American college students’ previous direct and indirect experiences of seeking professional psychological services and related attitudes. Survey data were collected from 254 European American, 182 African American and 82 Asian American college students. Results revealed that fewer African American and Asian American college students had sought professional psychological services, knew someone who had sought psychological services, and knew a close person who was diagnosed with a psychological disorder, relative to European American students. Furthermore, African American and Asian American participants showed less favorable attitudes on a variety of help-seeking attitudes, compared to the European American group.     

中外田径短跨类项目项群演进特征的对比研究

结合田径运动自身的项群特点以及当今世界田径运动的发展趋势,以1999--2008年世界和中国历年年终排名前十位运动员的短跨类项目运动成绩为研究对象,运用文献法,数理统计法和比较分析法,通过对世界和中国田径运动10年内的这动成绩进行研究和对比,找出中国和世界田径运动发展存在的差异,总结规律,为中国田径运动的快速发展提供理论参考。     

Parents' roles in shaping early adolescents' occupational aspirations

Relations among dimensions of parenting and adolescents' occupational aspirations were examined in two specific domains: academics and sports. The sample consisted of 444 seventh graders, with approximately equal numbers of African American and European American males and females, from two-parent nondivorced families. Multiple measures were used as indicators of parents' values and behaviors, youths' values and beliefs, positive identification with parents, and adolescents' occupational aspirations. In the academic domain, parents' values predicted youths' values directly rather than indirectly through their behaviors. In contrast, fathers' behaviors mediated the relation between parents' and youths' values in the sports domain. Positive identification was directly related to adolescents' values (especially about academics); however, positive identification did not moderate the transmission of values from parent to child in either domain. Parents' values predicted adolescents' occupational aspirations via both direct and indirect pathways. Similar results were obtained for African American and European American males and females. These findings highlight the potential role of parents as socializers of achievement-related values, and, ultimately, adolescents' occupational visions of themselves in the future.