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聂海清 《学位与研究生教育》1995,(2):55-57
关于优化博士生培养制度的思考聂海清博士生教育是我国教育制度中专门人才培养的最高层次，博士生培养质量将决定我国未来在世界的地位，影响国家经济与社会的发展以及国家的经济与科技的竞争能力，乃至会影响国家的综合国力。因此，国家对博士生的培养十分重视。自从１９... 相似文献
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张万红 《学位与研究生教育》1995,(5):45-46
建立健全博士生培养质量保证体系全面提高博士生质量张万红博士生教育是高等教育最高层次，是衡量一个国家教育水平的重要标志，能否独立自主地培养出数量上具有一定规模，学术上与国际上公认的水平大体相当的德才兼备的博士人才队伍，不仅是关系到我国高等教育成败的问题... 相似文献
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博士生教育是我国最高层次的学历教育,博士生培养质量关系到国家未来的发展。博士生党建工作作为博士生教育的重要环节,在高校党建和人才培养工作中占有举足轻重的地位。文章分析了当前高校博士生党建工作面临的形势与任务,指出了博士生党建工作存在的问题与挑战,并就加强和改进高校博士生党建工作提出了思考和建议。 相似文献
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韩启放 《学位与研究生教育》1994,(5):41-43
当前博士生状况的若干特点、影响因素及改进建议韩启放博士生是高等教育培养人才的最高层次，是高校科学前沿与尖端研究的生力军，是社会高级科技人才最强劲的后备力量。他们的培养状况如何，是关系到我国赶超世界科学技术先进水平的战略目标能否顺利实现的关键因素。目前... 相似文献
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重视课程学习优化知识结构提高博士生培养质量 总被引：2，自引：0，他引：2
重视课程学习优化知识结构提高博士生培养质量王收阁曹秉刚博士生教育作为我国高等教育的最高层次，肩负着实现振兴中华宏伟战略目标的历史使命。要实现我国现代化建设和社会发展的战略目标，与发达国家著名大学博士生培养接轨，在２１世纪世界经济、科技发展的机遇和严峻... 相似文献
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谈博士生创造能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
谈博士生创造能力的培养张文修白永毅提高博士学位授予质量，是深化博士生教育改革的首要任务。它是博士学位制度国际化发展趋势的需要，是博士生培养基本上立足于国内政策的需要，也是我国加快经济改革发展与科学技术发展的战略目标的需要。根据学位条例，衡量博士生学位... 相似文献
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美国伯克利大学商学院博士生培养方案给我们的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
郭羽诞 《学位与研究生教育》2001,(6):39-42
笔者介绍了美国伯克利大学哈斯商学院的博士生培养方案,并与我国的博士生培养方案作了比较,指出了我国在这方面存在的不足,并建议对我国经济管理类专业的硕士、博士生培养目标进行重新定位. 相似文献
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博士生分流淘汰机制是关系到整个研究生培养制度与模式变革的重大问题,是控制博士生培养过程质量、促进博士生培养结构化的重要手段.随着三部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》的颁布,建立与完善博士生分流淘汰机制成为当务之急.通过对斯坦福大学博士生分流淘汰机制的研究发现,其分流淘汰机制融合嵌入在博士生培养全过程,具有模块化和系统化的特征,涉及组织机制、预警机制、运行机制及保障机制等一系列的制度设计和实践支撑.据此并结合我国当前博士生分流淘汰机制的运行现状,分别从分流理念、制度设计、缓冲预警以及善后保障四个方面提出了思考与建议. 相似文献
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张国强 《学位与研究生教育》1997,(4):66-68
在分析我国博士生培养质量中存在的问题及当前博士生培养中数量与质量关系的基础上，本文提出了广开优秀博士生生源，建立与发达国家相当的博士生课程体系，实施激励与淘汰机制等措施，使博士生培养质量与国际“接轨” 相似文献
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张文修 《学位与研究生教育》1995,(4):15-17
紧紧围绕博士学位质量的提高 深化博士生教育改革张文修博士生教育是我国高等教育的最高层次，专门培养各个学科带头人和各行各业的技术骨干。为适应我国加快改革与发展的新形势，以及博士生培养基本上立足于国内的需要，在博士生规模有一个较大的增长的同时，必须坚持贯... 相似文献
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实行目标管理保证博士生培养质量对博士生实行目标管理，使他们成为德才兼备的跨世纪人才，是关系到院、所未来发展的大事，是实现科研重担向年轻一代转移的重要保证。我所博士生培养的目标是：德识＋学识＋能力。德识就是使博士生具有“三个主义”和“三个观”，即具有爱... 相似文献
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按照一级学科招收培养博士生的实践与认识 总被引：1，自引：0，他引：1
按照一级学科招收培养博士生的实践与认识张文修，姚天祥，蒋德明最近两年我国博士生招生规模有了一个较快的发展，今年招收博士生已达１万人。规范博士生教育，推动学科专业调整，拓宽博士生培养的专业面，充分发挥博士生导师与博士生的主动性与创造性，进一步提高博士学... 相似文献
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本文以北京大学为个案分析，从博士生导师对博士生在专业知识的增加、研究方向的引导、研究能力的培养、治学态度的培养等四个方面的影响，应用公共政策评价中的模糊数学评价方法，分学科对我国博士生导师制度进行评价与分析，从而得出博士生对博士生导师制度总体上持满意态度的结论。继而从制度层面，提出改善我国博士生导师制度评价的三种因素以及相关的政策建议。 相似文献
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官建成 《学位与研究生教育》2006,(4):38-41
通过与美国等博士生教育发达国家的比较,结合作者在培养博士生方面的经验和教训,分析了目前我国经济管理类博士生教育的现状和存在的问题,提出了从数量扩张型到以提高博士生培养质量为中心的转变模式,并提出了一系列可操作的建议。 相似文献
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实行博士生资格考试改进傅士生培养工作南京医科大学王际云近几年来，在博士生教育中，如何基本立足国内，培养与国际接轨的高质量人才，已成了众多有识之士积极探讨的一个热门话题。我国培养的博士生，其质量基本适应我国社会主义现代化的需要，但与世界一流大学培养的博... 相似文献
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郭齐勇 《学位与研究生教育》1996,(4):18-21
中国哲学专业博士生教学与管理武汉大学哲学系中国哲学教研室到本世纪末，依靠自己的力量，基本上建立起一个与我国社会主义现代化建设相协调的博士生教育体系，是我国研究生教育的一个战略目标。实现这一战略目标的关键是博士生的培养质量问题。博士生教学与管理又是关键... 相似文献
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在分析目前我国对在职博士生培养存在问题的基础上，借鉴发达国家博士生培养模式的成功经验，并结合我国在职博士生培养的特点，提出了提高我国在职博士生培养质量的若干措施。 相似文献
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我国二元经济的特点和政府在小城镇建设中的角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
我国是发展中国家，同时又是社会主义国家，存在着二元经济结构，但与一般发展中国家相比，我国现存在的二元经济又有自己的特点。政府在小城镇建设中的角色定位的优劣，关系到我国“十五”期间不失时机地实施城镇化战略的成败。 相似文献
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博士生教育是高等教育的最高层次。我们国家将来大多数科学、技术领域的学术带头人,以及一些单位和部门的领导成员,将由博士学位获得者来担任。这些人的政治素质、业务能力和组织能力的强弱,将直接关系到我国科学技术的发展水平。关系到我 相似文献