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问题的提出四川地区,冬季较短,年温差较小,为开展冬泳提供了良好的气候条件。比如,我们对成都科大游泳池水温资料连续系统的搜集表明:池水温在20℃以下的时间不到半年,在10℃以下的时间两个月左右,最低未超过6℃。 相似文献
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冬泳重在科学贵在适度 总被引:1,自引:0,他引:1
冬泳是在我国新兴的群众性的体育运动,方兴未艾。冬泳是向大自然挑战的运动,是返朴归真、回归大自然的运动,也是冷刺激运动。冬泳突出一个“冷”字,自找苦吃,苦中有乐,乐在其中。有的人片面理解,冬泳既然不怕冷,在冰水里游的时间越长越好,这是万万不可取的。任何运动都有个限度,冬泳更是如此,适者生存,这一点我们有着深刻教训。有一年11月初,天气很冷,还未封江,水温已降到4度。一位游泳爱好者,竞然游了30多分钟,浑身都冻僵了,将要上岸时,神智不清,手已经抓不住任何救生工具,瞬间钻到码头底下,不幸溺水身亡。这一血的… 相似文献
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据不完全统计全国冬泳人在水温为10℃左右泳后发生意外事故为158例,平均每年出现近30例不良事故。为了探索事故原因及预防措施,本文从纵、横两个方向对冬泳的人群及非冬泳人群进行有关生理指标的测试,现报告如下。1研究对象与方法1.1研究对象实验组:在水温为6—14℃进行冬泳锻炼的40—50岁42人,其中男32人,女10人。对照组:不进行冬泳锻炼而从事其他形式(太极拳、健身操、登山、健身舞)锻炼的40—50岁42人,其中男32人,女10人。1.2研究方法121对实验组及对照组分别进行锻炼前及锻炼后的60min内每隔10min进行光反应时及握力测试。… 相似文献
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元旦是全国冬泳日,由绍兴市游泳协会等单位主办的“体彩杯”全国冬泳日系列健身活动绍兴站暨2012年第四届绍兴市迎新冬泳表演大会1月3日在绍兴禹陵路口二环河举行,当天气温和水温都在7摄氏度。 相似文献
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冬泳运动对人身体健康有多方面影响。如能强身健体又养生祛病等。许多专家在冬泳与生理健康方面做了深入研究,而冬泳与人心理健康的关系也影响甚大,通过对60名来自不同地区、不同性别的冬泳者进行问卷调查与访谈,得出冬泳在挖掘人的内心情趣、改善情绪、培养意志、转变精神状态以及丰富业余文化生活等方面有很大影响。 相似文献
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冬泳运动对人身体健康有多方面影响.如能强身健体又养生祛病等.许多专家在冬泳与生理健康方面做了深入研究,而冬泳与人心理健康的关系也影响甚大,通过对60名来自不同地区、不同性别的冬泳者进行问卷调查与访谈,得出冬泳在挖掘人的内心情趣、改善情绪、培养意志、转变精神状态以及丰富业余文化生活等方面有很大影响. 相似文献
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主、再热蒸汽超温频繁出现,对机组性能产生影响,在机组运行工况发生变化时,应加强对汽温的监视与调整,分析其影响因素与变化的关系,摸索出汽温调节的一些经验,来指导我们的调整操作。超温现象控制效果非常明显。自这些措施在值内开始应用以来,长时间以来再没有发生超温情况。 相似文献
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教学环境的转变在游泳教学中应用的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过教学实验、查阅文献资料、专家访问等研究方法,论证了在游泳教学中采用转变学习环境的教学方法可以使游泳初学者更快地掌握规范的游泳技术动作,从而达到提高游泳教学质量和效果的目的. 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法,从法理学的角度揭示运动员肖像权商业利用中出现的问题,人格权法保护的不足,提出公开权的概念、特征及其法律保护问题,认为应对具有财产性质的人格权提供保护,规范运动员肖像权商业利用的市场,保护运动员的合法权益。 相似文献
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短距离跑是径赛中速度最快的项目。随着现代竞技发展 ,短距离跑起跑的质量对成绩影响很大。通过选择好的起跑姿势对运动员进行心理训练 ,使其能发挥自己良好的反应速度和进行科学的腿部力量练习 ,从而提高短距离跑起跑的质量。 相似文献
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体育与健康课程标准评价方案的设计 总被引:5,自引:0,他引:5
体育与健康课程标准的实施是教育部基础教育司对基础教育课程改革方案的一部分,在新公布的普通初中、普通高中新课程方案中对课程标准的评价也是只有框架结构。本研究在于将课程改革精神落实到具体内容和具体操作方案中。 相似文献
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探索体育学科建设的思路与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献、调查和归纳等研究方法,对当前学校体育的现状进行了分析,结果表明:体育学科要有特色;体育 课程的设置要多样化;体育教师素质的高要求性. 相似文献
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中国传统武术在“全球化”语境中的文化自觉 总被引:1,自引:1,他引:0
“全球化”裹挟着世界各民族传统文化在现代语境中冲突,调适,融合,文化的伦理价值面临着继承和现代化转型的问题。本文通过文献资料的研究方法,对此进行全面分析并指出中国传统武术文化在“普世化”伦理价值中以“共同商谈”的融合要素铸造“全球化”语境中的新文化,共同寻求着世界各民族传统文化的理性自觉。 相似文献
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以往对体育环境的评价基本都是从环境本身出发,通过硬件和软件的对比对环境的优劣进行评定。文章从大学生主观角度出发,将高校体育环境各组成部分作为因子设计问卷,对江苏省的十所高校大学生进行随机调查。通过调查发现,高校的体育环境的硬件环境要好于软件环境建设;男生对高校体育环境的接受程度要高于女生,女生对体育环境要求高,比较挑剔,接受程度低于男生,特别是在利用学校资源获取体育信息方面明显落后;三年级学生对高校体育环境的评分最高。 相似文献