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医学实验课,尤其是机能实验教学,有别于其他理论课或者形态学教学。它是一门对组织器官的功能代谢变化综合性研究的实验学课程。与普通的e-learning不同的是Blackboard教学管理平台提供了一个完善的网络学习环境。在充分利用Blackboard教学管理平台的基础上,通过整合教学资源,实现了不受空间、时间、人力、物力等因素限制的反复训练,以达到最终的教学目标。将该系统与机能实验课教学相集合,有助于节省实验过程中的消耗,提高学生的自学能力,加强学生和老师的互动,其对于提高教学质量有着重要的辅助作用。 相似文献
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严文洁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(14)
网络教学平台建设在艺术设计教育中的应用是必然趋势,笔者结合在网络教学平台辅助平面媒体设计课程教学中的实践经验,提出构建包括学生学习区、教师工作区和管理员工作区的网络平台构架的建议,并探讨网络教学平台在平面媒体设计课程教育中的功能和意义。 相似文献
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构建基于网络的《C程序设计》教学平台 总被引:1,自引:0,他引:1
构建基于网络《C程序设计》的辅助教学平台是对传统教学模式的补充和发展。学生通过网络教学平台自主有效地学习,通过无纸化考试系统客观、公正检测学生实际编程能力,通过E-mail、BBS实现教师与学生、学生与学生间的网上交流,使得教与学双方互相激励、互相促进,达到双赢的效果。 相似文献
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总结了该校近10年来"医学机能实验学"教学改革的实践,全面阐述了新型"医学机能实验学"课程体系建设的基本内涵,明确了建立新的实验学课程体系的基本点。即首先要转变实验教学观念,明确学科内涵和任务,把握学科定位。其次是优化教学内容及教学方法,完善实验教材和考评体系建设,组建知识结构合理的跨学科实验教学师资队伍,以上内容是新型实验学课程体系建设的重要环节。目前,该校已完成了依托基础、承接临床、辐射科研的贯通式"医学机能实验学"课程体系的构建,并在基础医学教育教学中发挥着重要作用。 相似文献
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网络辅助教学平台的设计 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过网络辅助教学与网络教学、传统课堂教学的对比分析,总结了网络辅助教学的特点和优势,并结合其特点论述了网络辅助教学平台的设计方案,构建了网络辅助教学平台的体系结构。 相似文献
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新疆高校网络环境下辅助教学平台现状调研与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对新疆高校的网络辅助教学平台建设与网络辅助教学的实际情况调查,分析了新疆高等院校在网络辅助教学平台建设方面以及师生对网络辅助教学平台的功能需求、态度、感受、网络辅助教学等方面存在的问题和不足,并就如何设计网络辅助教学平台功能、保证其建设质量和效能的发挥进行了探讨。 相似文献
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以聊城大学为例,从学生的视角对该校的网络辅助教学的实施效果进行了调查。调查结果表明,大学生对网络辅助教学的态度是积极的,网络辅助教学在促进学生知识掌握方面效果最为明显,但在培养学生高级能力方面有待提高,网络辅助教学实施过程中还存在一些问题。对学生、教师和学校提出的建议是:加强信息素养培养,提高网络学习能力;改变教学观念,提高网络教学能力;加强网络辅助教学支持服务。 相似文献
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医学机能实验是医学教育中重要的组成部分,在机能实验学的改革过程中,以能力培养为主线,对课程内容、教学过程、考核方法等进行了一系列改革,旨在培养学生多方面的能力和综合素质。 相似文献
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本文通过对江西工程职业学院外语系英语专业部分参与网络辅助教学的学生的问卷调查,了解学生对网络辅助教学的看法,分析了影响学生参与师生异步交互效果的因素.探索了各因素间的相互关系,并初步提出了几点建议.以增强网络学习平台在辅助英语教学中的质量和有效性。 相似文献
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网络辅助教学已成为高校主要的教学模式之一。本文在探讨网络辅助教学平台基本功能的基础上,进一步分析了其扩展应用途径,如多课程资源的整合,构建基于平台的多角度立体教学模式,多课程研究性教学的网络集成等,旨在为推动网络辅助教学平台的应用提供参考。 相似文献
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孟杰 《辽宁广播电视大学学报》2013,(3):59-60
随着多媒体和网络技术的广泛普及与应用,网络教学模式正在成为职业学校特别是电视大学的主要辅助教学模式。本文论述了网络辅助教学在电视大学教学过程中的可行性和必要性。在此基础上,分析了Moodle平台的现状、特点、功能及优势。概述了构建基于Moodle的网络教学平台的使用方法以及模块的具体应用。 相似文献
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王黎怡 《福建工程学院学报》2006,4(5):686-689
通过构建建筑结构课程网络辅助教学平台,将教学活动与现代科学技术相结合,实现资源共享,促进师生交流,实现远程教学辅导。文章具体论述了建筑结构网络辅助教学平台设计的教学策略、基本结构、各模块功能,并分析了其应用情况。 相似文献
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机能实验学教学改革是目前医学教育改革的热点问题。机能实验学虚拟实验教学的探讨与研究,既可克服传统机能实验教学的局限性;又可提升学生的基本素质与创新能力,实现高校培养高素质医学人才的办学目标。 相似文献
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网络辅助教学:意义、问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
随着现代计算机技术和网络技术的不断发展,计算机教育技术在教学领域中的应用越来越广泛,已经成为当代教育现代化的一个重要标志,构建基于校园网的网络辅助教学平台并开展辅助教学已成为高等学校一项重要的教学改革工作.基于校园网环境下的网络辅助教学模式给了师生们更广阔的信息资源空间和思维空间,是传统课堂教学空间和时间的延伸,极大地丰富了授课内容,加强了师生问的沟通与互动.几年来,学校在开展网络辅助教学工作方面进行了一些探索与实践,文章就开展网络辅助教学的必要性进行了分析,并对实践中的常见问题提出了应对策略. 相似文献