重庆市政协委员热议企业科协等组织建设问题

7月27日，重庆市科协副主席王隆生向市政协科教卫体委员会委员介绍了全市企业科协等组织建设工作的思路，主要包括：积极协调市民政局，对大型国有企业和企业集团开展企业科协社团登记试点工作；对中小型企业科协，筹备组建重庆市企事业科协研究会；充分发挥市工商联科协的作用，积极开展在新经济组织中建立科协的工作；     

孩子家庭教育的一些反思

学前期家庭教育对人生发展具有终身意义。本文旨在对现行某些家庭教育现象进行反思，期望和爱子心切的父母们一起分析现实存在的问题，从而更好地认识、理解问题，在此基础上促进家庭教育的完善。     

中美家庭教育的比较与启示

家庭教育是每个人人生教育的第一步，美国有着非同中国的文化历史，其家庭教育方式也同中国有所不同。本文试图对中美家庭教育做一个简单的比较，希望这样的比较能对中国的家庭教育有一些启示。     

重庆“铜梁龙”英国受追捧

春节期间，由重庆市科协和渝中区科协联合赠送的重庆铜梁龙在诺丁汉城市首次公开亮相，受到英国市民的追捧。     

重庆市科协在璧山县宣传禽流感科普知识

日前,重庆市科协党组成员、副主席雷晓风一行,带着由重庆市科协组织编印的预防人感染H7N9禽流感知识科普资料《科普禽流感知识,增强防范意识》小册子,到璧山县丁家街道举行了首发宣传活动。由重庆市科协主办、璧山县科协承办的送禽流感科普知识下乡活动在璧山县丁家街道     

重庆璧山县级部门成立科协组织

3月22日，重庆市璧山县召开成立县级部门科学技术协会专题会议，对县级部门成立科协组织进行了全面布置，由此，拉开了全县部分县级部门组建科协组织的帷幕。     

《高校科协发展与未来探索》研究项目通过评审

由重庆市科协下达，重庆大学科协承担的《高校科协发展与未来探索》重点研究项目在市科协的指导下，经过课题组全体成员一年半的努力，于2006年8B1日，通过教育部主持的鉴定评审，并向《高校科协发展与未来探索》课题组颁发了软科学类成果登记证书。     

一个家庭教育失败案例的启示

家庭教育的失败,源于家庭教育者家庭教育知识的缺乏,家庭教育者树立正确认识,了解一定的家庭教育知识,掌握正确方法,是家庭教育成功的重要因素。南风法则,认知失调理论,在家庭教育中有很好的借鉴意义。     

浅析家庭教育的短视现象

目前,我国的学校教育得到了普遍的重视和加强,家庭教育却得不到重视并且被冷落。家庭教育和学校教育出现了脱节,并出现了许多误区。通过对家庭教育的短视现象进行剖析,其有利于家庭短视问题的解决,并对改善家庭教育的质量具有现实意义。     

浅谈家庭教育与未成年人思想道德教育

本文从传统和现实情况出发,指出家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的意义,谈及家庭教育的规律和特点,并指出家庭教育在未成年人思想道德教育中的误区,和家庭教育工作中的几个重要的基础性问题,提出了加强和改进家庭教育工作的对策。     

家庭教育要走进孩子的心灵

家庭是人的第一所学校,父母是第一任老师,家庭教育对人的一生的发展都起着重要的作用。陈旧的家庭教育观念和不当的家庭教育方式,不利于孩子的健康成长。本文从家庭教育个案入手,剖析了家庭教育问题的成因。家庭生活中,爱是舒缓摩擦的润滑油。因此,家庭教育也要入情入理,走进孩子的心灵。     

农村家庭教育投资变迁研究

促进教育公平,保障社会群众的受教育权利是社会公平的基础。高等教育大众化背景下家庭教育投资风险正逐步显现,农村家庭教育投资也发生了变化。对农村家庭教育投资观念、投资压力与渠道、教育投资方向等发生的变迁进行分析,提出农村家庭教育投资风险防范的思考。     

重庆市科协举办爱心科普夏令营活动

8月1日，由重庆市科协举办的“同在蓝天下口你我共成长”爱心科普夏令营在重庆市五云山寨科普教育基地拉开序幕。     

西安市科协被中国科协作为国家级科技思想库建设试点单位

西安市科协经中国科协批准作为国家级科技思想库建设试点单位。同时被确定为国家级科技思想库建设试点单位的还有山西省科协、湖北省科协、黑龙江省科协、新疆自治区科协、重庆市科协、吉林省科协、辽宁省科协、天津市科协、北京市科协、浙江省科协、贵州省科协、青海省科协、沈阳市科协、广州市科协。     

试论家庭教育问题的根源及对策

目前的家庭教育存在不少问题。究其根源有很多方面，诸如思想认识存在偏差、家庭结构裂变造成负面影响、教育方法不当、不良社会风气辐射到青少年身上等。为此，要倡导、督促家长转变育人观念，提高家庭教育能力，积极配合学校教育、社会教育共同完成新时期的教育目标。     

小学学生家长回归家庭教育策略研究

小学阶段的教育教学依然是我国教育领域需要关注的重要一环。为了进一步促进教育高效发展,使小学生更好地享受家庭教育成果,给予家庭教育充分重视,调动家长力量是极其必要的。引导家长回归家庭教育,让家庭教育的优势充分发挥,这将是小学家庭教育中需要迫切解决的重要问题。     

中国和美国的家庭教育比较研究

世界各国在培养新世纪人才的教育工程中,家庭教育具有十分重要的地位：虽然家庭教育正引起社会各界的关注,特别是学界的重视,但美国和中国家庭教育仍然存在诸多的问题：本文介绍了家庭教育的定义,指出了美国和中国家庭教育存在的主要问题。并通过比较研究,论述了中美两国不同的家庭教育形成的原因（主要是家庭教育的内容、目标和方法等）。同时。根据时比中关两国的家庭教育,提出几点适合中国家庭教育的方法     

中国家庭教育误区探讨

家庭是人生第一课堂,是人实现基本社会化的第一要素。家庭教育较之其他教育对人的影响更持久、更深刻。中国的家庭教育在稳步发展的同时也出现了一些误区,本文将从家庭教育的方式与观念两方面进行探讨,分析其后果及形成的深层原因并提出一些相应的对策。     

中美家庭教育的比较与启示

家庭教育是每个人人生教育的第一步,美国有着非同中国的文化历史,其家庭教育方式也同中国有所不同.本文试图对中美家庭教育做一个简单的比较,希望这样的比较能对中国的家庭教育有一些启示.     

家庭教育从发现孩子开始

家庭教育是每个幼儿最先接触的教育,然而,就当前情况来看,我国幼儿的家庭教育有不少问题存在。本文结合《发现孩子》一书,谈论了家庭教育要遵从幼儿自由发展的规律,做到真正发现孩子。