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相似文献
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1.
许睢宁 《留学生》2014,(23):42-45
正智库是国家软实力的重要组成部分,在当今世界发展中起着越来越重要的作用,建设中国特色新型智库是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,"加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。"近年来,习近平同志两次对智库建设作出重要批示,指出智库是国家软实力的重要组成部分,要高度重视、积极探索中国特色新型智库的组织形式  相似文献   

2.
经济、政治等因素呼唤新型智库的出现,国家治理现代化和治理体系建立需要不同于原有智库的中国特色新型智库建设。文章通过分析各类智库主体的优势和劣势,重点阐明了合作网络治理等路径选择,力图为中国特色新型智库建设提供理论借鉴和实践指导。  相似文献   

3.
高水平智库是一个国家软实力的集中体现,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。十九大报告提出“中国特色社会主义进入新时代”,新时代我国社会主要矛盾的转变及其所带来的一系列新矛盾、新问题的解决,对我国智库建设提出新要求、新期盼。  相似文献   

4.
智库是国家软实力的重要组成部分,在国家治理与国际竞争中具有不可替代的作用。我国教育智库建设以特色与新型为发展定位,对内服务于现代教育治理体系的完善,对外服务于中国教育国际影响力的提升。中国特色新型教育智库以服务教育科学决策为导向,以中国教育实践为基础,建设再生性文化创造平台、专业化决策咨询平台、开放式理论研究、跨界式高端对话平台、全球化教育交流平台,发挥文明传承、资政建言、理论创新、舆论引导、公共外交的基本功能。  相似文献   

5.
《考试周刊》2016,(21):23-24
现代智库,作为重要的智慧生产机构,是一个国家思想创新的泉源,也是一个国家软实力和国际话语权的重要标志。随着智库在各国经济社会发展和国际事务的处理中发挥越来越重要的作用,其发展程度正成为一个国家或地区治理能力的重要体现。为此,建设高水平、国际化的智库已经成为一个全球化趋势。鉴于新型智库对我国的发展有着重要影响,以及我国现存智库的现状,有必要在对构建中国特色新型智库背景进行分析和解读,以便更好地加强新型智库的建设。  相似文献   

6.
政府与智库互动的水平以及智库生产思想的能力在很大程度上决定着国家治理的思想高度和理性程度。相较于起步更早,以英、法、德为代表的欧洲智库与美国智库,中国正处于智库发展的关键时期。本研究认为,确立中国特色新型智库的战略地位和充分发挥民间智库的作用,既符合党和政府进行科学民主决策的迫切需要,又对国家软实力提升和全面建成小康社会具有重要的意义。  相似文献   

7.
习近平新时代智库建设思想形成于十八大以来全面建成小康社会的决战决胜阶段。加强中国特色新型智库建设是习近平新时代智库建设思想的核心内容,十九大报告关于智库建设的新观点标志着习近平新时代智库建设思想的全面成熟。习近平新时代智库建设思想是在突破西方智库话语霸权、积极参与全球治理新模式、沉稳应对全球性挑战和迎接新工业革命等国际背景下形成和发展的。习近平新时代智库建设思想形成的国内因素则包含以下方面:党和政府科学民主决策需要、新时代中国特色社会主义实践、国家软实力战略建设、国家治理体系现代化建设。探讨习近平新时代智库建设思想的背景对指导新时代中国智库的建设和发展意义重大。  相似文献   

8.
当前,中国的智库发展与决策需求之间存在较大偏差,建设中国特色新型智库是时代发展的内在逻辑,且与国家治理能力现代化在价值理想上高度契合。新型智库的"中国特色",体现在管理体制和科研成果两个方面。新型智库的"新型",则将在决策的科学性、决策的民主化、智库建设的整体规划和科学布局、中国"思想市场"的培育和发展四个方面突破旧型智库的桎梏。理解中国特色新型智库的背景,解读其意蕴,有助于我们更好地把握中国未来智库的发展方向。  相似文献   

9.
教育智库作为中国特色新型智库的重要构成,在服务国家教育决策、促进教育改革发展中发挥着重要作用。新时代中国特色新型教育智库扮演着教育决策的智囊团、教育改革的思想库、教育政策的评论员、教育实践的引导者、教育发展的评估者、高端人才的储备库、教育交流的联络站、正面舆论的策源地等多重角色,并发挥有资政建言、理论创新、实践引领、人才培养、数据储备、舆论引导等主要功能。因此,要明确中国特色新型教育智库建设的建设路径与运行机制,以保障其功能的有效发挥,提升其在教育现代化进程中的治理能力和治理水平,真正提高服务质量,为建设教育强国发挥更大作用。  相似文献   

10.
教育智库作为中国特色新型智库的重要构成,在服务国家教育决策、促进教育改革发展中发挥着重要作用。新时代中国特色新型教育智库扮演着教育决策的智囊团、教育改革的思想库、教育政策的评论员、教育实践的引导者、教育发展的评估者、高端人才的储备库、教育交流的联络站、正面舆论的策源地等多重角色,并发挥有资政建言、理论创新、实践引领、人才培养、数据储备、舆论引导等主要功能。因此,要明确中国特色新型教育智库建设的建设路径与运行机制,以保障其功能的有效发挥,提升其在教育现代化进程中的治理能力和治理水平,真正提高服务质量,为建设教育强国发挥更大作用。  相似文献   

11.
教育智库建设是推进国家教育治理体系与治理能力现代化的重要环节。十八大以来,习近平总书记提出的一系列推动理论、实践、制度和文化层面创新的重要论述,对新时代中国教育智库建设及转型发展具有重大的理论意义与实践指导价值。教育智库建设应大力推进理论、实践、制度和文化四个层面的创新,构建适应国家和社会发展需求的治理结构与功能,推动国家教育治理现代化进程。我国教育智库可以通过理论创新建立中国新型教育智库的理论体系和话语体系,通过实践创新形成中国教育智库的本土工作思路与方法,通过制度创新建立健全灵活高效的教育智库体制机制,通过文化创新凝练独特的教育智库文化价值观。教育智库借助创新驱动自身的转型发展,为化解错综复杂的国内教育与社会问题、增强国家教育竞争力、提升中国在后疫情时代的全球教育治理能力及教育国际影响力提供强大的智力支撑。  相似文献   

12.
智库的发展关系到国家战略发展,是国家软实力的重要组成部分。中国共产党十八届三中全会也强调了加强中国特色,并且建立新型智库,建立健全的政策咨询制度。智库建设已经上升成为国家战略。如何建设具有中国特色的智库,成为现在非常需要解决的问题。上海社科院刚举办了一个智库会议,大家一起讨论了智库发展的一些实际问题。  相似文献   

13.
高校是建设中国特色新型智库的重要力量。北京农学院充分发挥在国家"三农"发展方面的智库作用,在研究方向及稳定性分析、研究队伍结构分析、经费投入产出绩效分析、社会资金投入产生的效益分析等方面进行了深入实践,对建设中国特色新型智库具有积极的借鉴意义。  相似文献   

14.
智库是国家"软实力"的重要组成部分,是中国特色新型智库建设的一支重要力量,是高校深化综合改革的一个引领性发展方向。我国要率先建立一批有中国特色的世界一流智库,离不开一流智库人才支撑。文章以智库学者和普通学者的区别为切入点,具体分析现阶段新型高校智库建设中教师角色转型的现实困境,并提出推进高校普通学者向智库学者转型发展的对策思考,包括转变学术理念、改革科研成果评价体制机制、加强高校和政府之间的人才流动等方面。  相似文献   

15.
高校智库是中国特色新型智库的重要组成部分,在服务国家战略方面发挥着重要作用。新型高校智库应立足智库建设规律和运行机制,充分利用高校资源优势,系统解决好新型高校智库“为谁服务”“怎样服务”“用什么服务”“如何评价”“与谁同行”等关键性问题,为国家战略科学决策提供高水平智力支持。  相似文献   

16.
为厘清国际智库研究的主要态势及其热点内容,对Web of Science数据库平台收录的233篇智库研究文献进行计量分析和内容挖掘。国际智库研究始于20世纪60年代末期,整体上呈攀爬式上升的演变趋势,研究具有明显的跨学科交叉综合特征。智库在国际关系事务领域的应用,医学与健康智库、教育智库等专业型智库建设问题近年来引起较多国际同行的关注。但是国际智库研究领域大多数研究者未保持持续性研究的态势,不同研究者间的协同合作研究还亟待加强,现有25个国家/地区参与到智库领域的研究之中。无论是从发文总量来看,还是国家/地区间的合作网络分析来看,目前美国在国际智库研究领域均处于重要的核心地位。中国没有与其他高产国家/地区进行智库方面的协同合作研究。美国与英格兰、加拿大和德国等开展了较多关于智库方面的研究,澳大利亚与德国也有较为紧密的研究合作关系。中国的智库研究者应加大与国际上其他国家研究者的协同攻关与合作研究力度。杜克大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、芝加哥大学、华威大学等研究机构是国际智库研究领域较为重要的高产研究机构。当前国际上关于智库研究的四大研究热点,分别是:智库集团发展运行及其影响力、智库在国家/机构公共政策中的角色定位与决策作用、美国智库分类领域及其功能等研究、智库案例分析与中国智库建设。国内外在智库研究热点主题方面具有较多共同内容,都将智库运行机制及其影响力分析、智库在政策中的角色定位、以美国智库为代表的智库功能与案例分析、中国智库建设四个研究主题作为该领域的研究热点。智库作为国家软实力的重要组成部分,建设具有中国特色的新型智库具有重要的战略意义和作用,该主题是中国智库研究领域的重点内容。为更好地促进中国特色新型智库的建设与创新发展,一方面应从机制层面来建立健全智库保障机制体系;另一方面应从建立健全科学合理的智库服务评价标准体系来不断推动各行业领域智库的发展。  相似文献   

17.
建设新型教育智库是实现我国教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。我国各级各类教育科研机构在向新型教育智库转型的历史过程中,不断发挥资政育人功能,助力教育改革与教育现代化进程,日益融入国家与地方教育决策体系及其实践。对标新时代中国特色社会主义新型教育智库建设的总体目标,教育科研机构的改革转型面临新的定位要求,转型过程存在诸多现实问题与困境。我国新型教育智库建设,需要在制度与政策、外部环境、内部体制机制以及自身知识生产方式、教育智库评价等改革方面有所作为。  相似文献   

18.
特色新型高校智库是我国治理现代化的重要内容,然而由于我国高校智库建设目前还处于起步探索阶段,难免存在研究成果转化不足、制度缺失、体制机制僵化等问题。对此,高校智库建设应从政府、高校智库、高校制度三方主体入手,不断改革、优化高校智库建设方案,产出优秀智库成果,参与地方治理,充当政府智囊团与思想库。  相似文献   

19.
特色新型高校智库是我国治理现代化的重要内容,然而由于我国高校智库建设目前还处于起步探索阶段,难免存在研究成果转化不足、制度缺失、体制机制僵化等问题。对此,高校智库建设应从政府、高校智库、高校制度三方主体入手,不断改革、优化高校智库建设方案,产出优秀智库成果,参与地方治理,充当政府智囊团与思想库。  相似文献   

20.
正国家治理是当前中国全面深化改革的重要任务,推进国家治理体系和治理能力现代化是当前中国全面深化改革的总目标。2014年3月21-23日,我国首个以国家治理问题为研究对象的高校新型智库——华中科技大学国家治理研究院在武汉揭牌,并同期举办"国家治理体系和治理能力建设高峰论坛"。该研究院由著名学者欧阳康教  相似文献   

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