空间碎片减缓设计专家系统推理引擎的设计与实现

为了控制空间碎片的数量,合理利用和保护有限的太空资源,设计基于规则推理的空间碎片减缓设计专家系统.系统采用JESS作为规则引擎,可以动态地管理和修改规则,从而提供软件系统的柔性和适应性,推理引擎不仅支持正向推理,同时也支持反向推理,采用基于规则反向推理作为正向推理的辅助手段,提高专家系统的推理效率,并实现了专家系统的自学习和自完善的功能.专家系统能指导设计人员进行航天器和运载火箭空间碎片减缓设计工作,显著提高空间碎片减缓设计水平.     

基于Java平台的专家系统

介绍了开发专家系统的相关技术,探讨了如何利用Jess灵活的推理机制和功能强大的Java语言相结合来开发专家系统。     

一种基于产生式规则的煤质-炉型耦合专家系统优化设计方案

将产生式规则应用于专家系统的研究与开发中,设计了基于产生式规则的煤质-炉型耦合专家系统的构架模型,并且在此基础上提出了一种知识库和推理机制优化设计方案。对其体系结构、知识表示模式、推理机制、冲突消解策略作了简要介绍。     

Jess规则引擎在数据质量分析中的应用

规则引擎通过将业务规则和开发者的技术决策分离,实现了动态管理和修改业务规则而又不影响软件系统的需求。Jess是一个基于Java的规则引擎,可以方便地嵌入到Java应用程序中。本文论述了Jess规则引擎的核心组成及基于Jess规则的数据质量分析的工作原理,通过实例对基于SQL查询、自定义规则和Jess规则进行了对比分析,得出了Jess规则引擎能够有效地对业务规则进行结构化表示和自动完成数据质量分析的结论。     

事实不充分环境中的推理机制及其原型开发

事实不充分环境中的推理机制及其推理原型(以下简称推理机)是作者开发的一个基于分类的专家系统中重要的组成部分,该推理机包含了冲突管理以及反向链和正向链推理相结合的推理机构,擅长于在事实不充分环境中的进行有效推理。为支持系统开放,实现系统透明,推理机还能动态记录推理路径,支持系统解释产生推理结论的过程,机器行为的动机,以及达不到精确推理的原因。 一、推理机低失效率的推理机制 1.推理机行为、推理结论和置信度 事实与结论之间存在着的不确定关系,在多数似然推理中被解释为事件因果关系的随机性特征。当对这种关系建立基于概率的描述方法时,实际上就已经默认了事件的复重次数必须足够大这样一个前提,然而这个前提往往在许     

事实增删在Jess GUI控制中的应用研究

在基于Jess规则的专家系统设计开发中,提出一种通过事实的添加或删除控制GUI的方法:通过添加或删除事实控制规则的触发,将GUI的更新重绘作为规则的行为;在事实槽值与GUI对象属性值间建立关联,实现依据事实的槽值对GUI属性的更新重绘的控制。具体应用结果表明此方法具有较好的有效性。     

轧辊疲劳分析专家系统中知识库的设计与实现

在研制轧辊疲劳分析专家系统的过程中构建了系统的知识库,将专家知识和基本常识等领域知识及推理规则集于其中,实现了系统构建的关键一步,为专家系统的高效率、自动化计算和推理奠定了基础.对系统知识库的设计与实现进行了详尽地描述.     

自助式诊疗专家系统的不确定性推理

自助式诊疗专家系统是用于公众常见疾病自我诊断和治疗的专家系统.根据系统特点,提出了基于可信度的正反向混合推理控制策略,在推理过程中通过传递症状和诊断规则的可信度,得到疾病的可信度,并根据可信度的阀值最终确定诊断结论,实现了疾病的数值诊断.     

儿童学习障碍诊断专家系统的推理模型设计与系统开发

基于儿童学习障碍诊断的现状与方法,文章提出将专家系统用于儿童学习障碍的诊断并尝试设计一个专家系统的推理模型。该模型使用产生式规则进行知识表示,包括用户界面与诊断推理系统两大部分,文中最后以儿童阅读学习障碍诊断为例说明了基于该推理模型的专家系统的开发。     

E2gLite专家系统外壳及其应用

"人工智能初步"是普通高中技术课程标准的6个模块之一,而专家系统又是人工智能的重要组成部分。本文首先介绍专家系统及其外壳的概念与基本结构,接着阐述eXpertise2Go专家系统及其推理机制,最后通过"美国研究生入学方式顾问"专家系统的具体案例,详细说明如何利用E2gLite外壳设计和开发一个小型的专家系统。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.     

论中国新一届领导集体的和平崛起发展战略

走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择，不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益，更符合中国人民的历史经验和文化传统，具有重要的现实意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

戏剧中潜台词的处理和运用

对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。     

常州话单音节形容词三字格变式的分析

常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。     

马克思劳动价值论含义探解

马克思的劳动价值论,是继承了资产阶级古典政治经济学的科学遗产、建立在历史唯物主义基础之上、具有合理的科学内核和重大理论价值的一个科学范畴.同时,在物化劳动是否创造价值问题上,马克思的劳动价值论具有值得进一步探讨和研究的方面.