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1.
任东方 《黄河科技大学学报》2004,6(3):50-52
建设社会主义精神明,离不开法制的保障,只有健全完善法制,我国的精神明建设才能走上规范化的轨道。只有加强思想道德教育和法制教育,才能更好地改革开放,加速社会主义现代化建设。 相似文献
2.
教育现代化是精神文明建设的重要组成部分。要实现教育现代化,必须实施素质教育,才能实现人的现代化,只有这样,才能抓住精神文明建设的根本。因此,素质教育是精神文明建设的一条基本途径和建设手段。 相似文献
3.
樊敏 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):5-6
社会主义精神明建设是一个值得高度重视、深入研究和迫切需要解决的问题,党的十四届六中全会明确提出了今后15年我国精神明建设的奋斗目标,完全符合我国社会主义现代化建设发展的要求,章结合经济、思想及化素质建设、党风廉政建设和加强民族团结进步几个方面来谈它的实现途径。 相似文献
4.
肖河 《江苏广播电视大学学报》2003,14(2):26-28
人的社会化与现代化,既是对人才培养标准提出的新要求,同时也对榆神明建设的组织实施提出了新任务。它要求精神明建设自身进行必要的创新和改革。精神明建设委在建设体系、建设结构与建设动力上努力实现社会化,在思想观念、实现目标与内容、形式上努力实现现代化。 相似文献
5.
加强农村精神明建设,提高农村精神明建设的发展水平,必须:(1)明确农村精神明建设的地位,协调好农村物质明建设与精神明建设的关系;(2)把握农村精神明建设的内容,协调好农村精神明建设中的思想道德建设与教育科学化建设的关系;(3)组织农村精神明建设的力量,协调好农村精神明建设中的干部领导与群众参与的关系。 相似文献
6.
许华 《中国基础教育研究》2006,2(3):32-32
素质教育的最高目标是培养学生的创新精神和实践能力,以适应现代化建设的需要。而现代化建设需要有现代化教育,才能培养出适应现代化建设的人才。因此,推进素质教育,亟待教育现代化。 相似文献
7.
现代化是以经济建设为中心的系统工程,精神明建设是现代化中的重要组成部分,我国目前正处在一个社会转型时期,加强精神明建设,使之为物质明建设提供积极的精神力量,具有现实意义,加强精神明建设,发挥其社会功能,更重要的在于自身建设。 相似文献
8.
发展素质教育,培养具有创新精神和实践能力的新世纪人才,实现教师队伍现代化,教育观念现代化势在必行。教育大计,教师为本,没有现代化的教师就不可能有现代化的教育,教育的现代化关键是人的现代化,也就是教师的现代化。如何使我们的教育从教育思想到教育方法、从教育内容到教育手段彻底转到素质教育的轨道上来,如何使我们培养的人才能适应以知识经济和信息时代为特征的现代社会的发展需要,最重要的就是要实现我们现有的教师队伍的现代化,提高教师队伍自身的素质。 相似文献
9.
社会主义精神明建设的根本任务是造就“四有”新人,而人的素质提高关键是靠教育;社会主义精神明建设的灵魂是马克思主义、邓小平理论,理论被人民群众掌握主要靠教育;因此,社会主义精神明建设的重要途径在教育。 相似文献
10.
林兴岚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(5):49-51
高校是社会主义精神明建设的示范窗口和重要阵地,是先进化的聚集地和辐射源。高校开展社会主义精神明建设,要利用自身的人才,科技,环境优势,要从加强党的领导,转变教育观念,加强校园化建设以及师德建设等门面入手,努力使精神明建设更加深入扎实,富有成效。 相似文献
11.
社会主义精神明建设和可持续发展战略是一种相互联系、相互制约、相互促进的关系。在社会主义现代化建设过程中,我们必须把两更好的协调起来,以实现经济、社会和生态环境的持续发展。 相似文献
12.
朱世英 《彭城职业大学学报》2000,15(4):16-18
瞿秋白是一位伟大的教育家,有着丰富而独特的教育思想,在他的教育思想中,始终贯彻两个原则:教育为政治服务的原则和理论联系实际的原则,瞿秋白的教育思想对我们今天抓精神明建设,推行素质教育都奶有启迪作用。 相似文献
13.
我党在新时期对精神明建设理论的逐步认识,逐步深化,逐步发展和提高的过程有三个方面:一是精神明战略地位的确立,二是精神明建设理论的深化,三是精神明建设理论的发展。 相似文献
14.
王晓蕾 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(4):90-92
新时期军队精神明建设的开放性,适应社会发展的客观规律,符合我军质量建设的内在要求。论证了军队精神明建设开放性的实现途径和特殊要求。实现走在全社会前列的要求,具有一定的理论意义和现实指导意义。 相似文献
15.
16.
马玉萍 《山西广播电视大学学报》2000,5(4):29-30
家庭美德建设是社会主义精神明建设的重要内容,尤其是在加速社会主义现代化建设的今天,更显得特别重要。我们要求丰富家庭美德建设的内容和实现家庭美德建设的美德上下功夫。 相似文献
17.
18.
学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的整体教育格局,是促进学校教育整体化,推进素质教育,提高教育教学质量,实现德育目标的需要。科学的家庭教育指导是形成整体教育的思想保证,是对教育改革及社会主义精神明建设的推动和发展。学校作为一种公众服务行业,提供的服务应是全方位的。目前,课程体系的设行业, 相似文献
19.
高师院校精神明建设在整个精神明建设中的特殊地位和作用,并着重论述了高师院校精神明建设在落实中必须认真抓好的三个环节。 相似文献
20.
贺向东 《鹭江职业大学学报》2001,9(3):11-14
科普工作是国家的科技工作和社会主义精神明建设的重要组成部分,它对于提高劳动素质、依靠科技进步搞好经济建设具有重要意义。科协要以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神,进一步做好科普工作,为我市跨越式发展和率先基本实现现代化做出贡献。 相似文献