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黄佳 《全国优秀作文选(高中)》1999,(12)
一遍又一遍吟诵着我为你写下的诗句:是谁拨动了那根思乡的心弦?是谁为你在1999年嵌上了一个金色的圈?又是谁再次为你唱着大中国?又是谁挥着炽热的双手把你亲切召唤? 小时候,怀着天真和好奇,用童稚的心编织着七彩斑斓的梦幻,多少回梦里与你相见。那时候只知道你是一个寄居在别人屋檐下的苦难 相似文献
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是谁?以一支粉笔作犁在方寸之间耕耘着神奇是谁?以一块黑板作阵地用满腔热血描绘美丽是谁?以三尺讲台作伴侣根根银发换来满园桃李是园丁,是战士,是辛勤的你是谁?化作一场润物的酥雨传承着万紫千红的奇迹是谁?凋零作满地的落红遁化为更护花的春泥是谁?甘作铺路的小石承载着无数个梦延伸到远方是默默的你,是无闻的你森森松柏,殷殷师恩九月祖国,情洒大地有多少后生前仆后继从你手中接过神圣的粉笔有一种人生,不需用鲜花来点缀有一种精神,不需用语言来诠释那就是你——我敬爱的老师"我爱我师——写在教师节来临之际@雨点儿 相似文献
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<中国大学生就业>编辑部 《中国大学生就业》2006,(4):1-1
刚刚过去的春节你是怎么过的呢?在人们欢聚一堂的时候,你听到了什么?是人们相聚的欢笑吗?是喜气洋洋的联欢会的掌声吗?是震天响的鞭炮声吗?还是其他?或许你听到的是我们没有注意的,你听到了什么?那又代表着什么呢?有这样一个《商人捡硬币》的故事:有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。“怎么啦?”他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到!”“你等着。”… 相似文献
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一提到战争,你会想到什么?战机在空中呼啸而过?大炮在怒吼?喷火的导弹击中目标?还是端着冲锋枪的战士血红着眼睛,呼喊着,冲锋陷阵?嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒……这些是我们对战争最原始的印象。本期我们要给大家介绍的是一种没有硝烟的战争——电子战。你知道吗?在战争中,最重要的一个环节是什么?——无疑 相似文献
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王世龙 《语文世界(高中版)》2003,(Z2)
有人说,十六七岁的人都是诗人。你认为自己是个诗人吗?也许你是吟诵着“离离原上草,一岁一枯荣”长大的,但你是否想过那些优秀的诗歌给你带来了什么?对今天的当代诗歌,你感到陌生吗?本期话题,也许能引领你萌动的心去追寻飞扬的诗情…… 相似文献
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同学们!当我提起笔来的时候,我心中抱有强烈的信念,你们——中国的青少年,是和我一样热爱着自己祖国的。当你们沐浴着晨曦,背着书包上学的时候,你想到吗?祖国象母亲那样用希望的眼睛目送着你;当你坐在桌前,聆听着辛勤的老师一字、一句、一个问题、一道公式的讲解,向你耳中倾注着知识的时候,你想到吗?这正是祖国象母亲那样用乳汁哺育着你;当夕阳西下的时候,你放学后又背上书包,走在田间的小路上或是行人穿梭的街道上,你想到吗?祖国又象母亲那样高兴地等待着你归来;当夜深人静后,你恬静地熟睡了,母亲坐在 相似文献
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这是一个五彩缤纷的世界,这是一座繁花竞艳的花坛,这是一个可以忘却烦忧的乐园,然而,这也是一个多么稚嫩、柔弱的天地啊!你在播洒绿色的希望,你在期待着诚真的收获?你在调配真、善、美的色彩,你在描绘着色彩斑斓的画图? 相似文献
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