少儿羽毛球教学难点技术分析

本文通过专家访谈法、问卷调查法对湖南安化羽毛球训练基地的教练员、羽毛球俱乐部教练员及羽毛球专业运动员进行调查,依据他们多年少儿教学的经验或少儿阶段参与羽毛球训练的经历对少儿羽毛球教学难点技术进行了介绍和指导,找出少儿在羽毛球学习中的难点技术,并针对难点技术进行分析。最终通过客观分析提出少儿羽毛球教学的难点技术中的各个环节易出现的问题。     

影响羽毛球运动员训练积极性的因素分析

通过对影响羽毛球运动员训练积极性的各种因素的分析,从教练员和运动员两个不同的角度入手提出解决问题的办法,提出了提高运动员训练积极性的措施并在实践中加以论证,为羽毛球的科学训练提供参考依据。     

优秀男双选手前场技术特征分析——以蔡赟、傅海峰、李龙大、郑在成为例

主要对蔡赟/傅海峰和李龙大/郑在成两对世界顶级双打运动员的前场技术的运用来分析,对比当今世界顶级男子双打前场技术的特点,得出双方的优劣势,研究当代世界顶级羽毛球选手前场技术的情况。     

核心力量对羽毛球前场技术的影响

运用行动研究法、文献研究法、问卷调查法等研究方法,对光明区外国语学校初中部羽毛球社团的队员进行随机分组实验,以核心力量与传统力量两种训练方式分别展开训练,参考其他运动项目核心力量的训练方法,针对如何发展羽毛球运动员的核心力量进行探讨,并展开深入的研究与分析,从而促进队员的前场击球技术得到切实的提升,为羽毛球技战术的发展提供实证参考。     

淮安市7-12岁少儿羽毛球教学难点技术分析研究

运用文献资料法、访谈法等研究方法,对淮安市羽毛球队的教练员、俱乐部和培训机构的教练员在从事少儿羽毛球教学或参与羽毛球训练的经历进行调查、收集、分析数据,总结出少儿羽毛球运动的难点技术,指导教练员在日常训练中选择更有效的教学手段和方法,帮助学生领会技术动作,提高训练质量。     

多球训练法在羽毛球训练中的应用策略探究

在羽毛球训练中,技术训练是核心内容之一,羽毛球技术训练具备多种多样的形式和内容,这要求教练员在训练过程中要科学合理并有效地运用训练方法。将多球训练法应用在羽毛球训练中,对于提高运动员技术水平具有重要作用,近些年已逐渐成为羽毛球训练中广泛开展的一种训练方式。基于此,文章采用文献资料法等研究方法,首先阐述羽毛球多球训练的主要形式和作用,并分析羽毛球多球训练的基本要素和训练原理,最后提出羽毛球多球训练的相关建议,旨为今后多球训练法在羽毛球训练中的应用提供一些参考借鉴。     

世界优秀羽毛球男子双打运动员技术特征与制胜规律新启示

运用文献资料、录像观察等研究方法,分析世界优秀羽毛球男子双打运动员的技术特征和制胜规律。分析不同性质的得失分,明确男双比赛主要得分技术、落点、线路等特征;并结合运动训练知识和项目特征对制胜规律进行分析。结论:在进攻方面杀球使用率最高;在全场技术使用率中,前场技术最高是推球和挑球技术,中场技术是平抽挡技术,后场技术是杀球技术;全场的得分技术运用分析得出:前场扑球得分率最高,中场抽球最高,后场杀球最高;世界羽毛球男子双打技术变化趋势,主要以进攻下压为主。     

羽毛球混双训练体会

混双项目以往在我国是一个很薄弱的环节,通过我国羽毛球界广大教练员和运动员的不懈努力,在近年来的重大国际比赛中取得了可喜的成绩。如在1987年举行的第五届世界锦标赛、世界杯赛和1988年举行的世界杯赛中均荣获冠军。但毕竟我们在这个项目上起步较晚。尚有诸多问题急需研究和探讨,下面是我们对混双训练中提高女队员前场速度、意识及技术的一     

羽毛球多球训练初探

运用运动训练学原理对羽毛球的多球训练进行分析,得出羽毛球多球训练不仅能提高运动员的身体素质,而且也能提高运动员的专项运动技术;同时,羽毛球多球训练中,其球数、组合、运动时间与间歇时间不同,训练的目的性也不同。最后从生物化学角度简单分析了多球训练对运动在速度及速度耐力方面训练的作用。     

世界优秀羽毛球女子双打运动员发接发技战术特征分析

目的对世界前5名优秀羽毛球女子双打运动员在2019年世界羽毛球锦标赛1/4决赛、半决赛及决赛中的发接发技战术运用进行数据分析,旨在为羽毛球运动员的多元化发展方向提供思路。方法文献资料法、录像统计法、数理统计法等。结果发球大部分以反手发网前场1号区为主,并以前场5号区、后场4号区及6号区为辅助进行技战术相结合的发球方式;接发球过程中,女子双打运动员如遇到对手反手发网前球,接发球方则以推压、扑球为主,其次是抢搓、拨及挑球,如遇到对手发反手后场球,接发球方则以杀球为主,其次高远球、吊球与之配合使用。结论运动员在加强训练的同时,也要研究其他国家优秀组合的打法,做到科学训练,让技术全面发展、娴熟多变。     

不同年龄阶段羽毛球技术分析

不同年龄的羽毛球运动员的技术特点差异很大,以促进羽毛球的合理教学,保护青少年运动员在运动训练中得到适当的保护。本文通过文献综述的方法,收集运动员相关羽毛球运动技术的分析,整理现阶段对于不同年龄阶段的整合。现在对运动员羽毛球技术动作不同阶段的特点进行综合分析,为进一步完善业余羽毛球俱乐部的教学提供科学依据。     

浙江省羽毛球后备力量现状分析与培养对策

本文通过研究浙江省优秀运动队二线运动员、参加业余训练的少儿运动员以及业余训练教练员队伍现状,找出羽毛球后备力量培养的优势及存在的问题,提出了发展浙江省羽毛球运动后备力量的对策与建议。1.浙江省羽毛球后备人才和教练员队伍现状在现有的省优秀运动队中,共有运动员43人,其中二队运动员18人。在他们当中,男队员平均年龄13.4岁,女队员平均年龄14岁。根据羽毛球运动员成材的一般规律,从优秀运动队现有运动员的年龄上看,浙江省羽毛球后备力量已经为11、12届全运会作好了充分的准备。根据此情况,浙江省业余训练现在和今后的主要任务是在1…     

业余体校举重教练员与运动员沟通行为的探析

运用文献资料、问卷调查等方法对业余体校举重教练员与运动员之间的沟通方式方法及影响因素进行分析和研究,发现教练员与运动员之间的沟通在举重训练和比赛中占有极其重要的地位,教练员与运动员的沟通有助于教练员与运动员关系融洽和训练科学化,对运动员训练成绩的提高有着不可低估的作用。     

左右手配合在羽毛球双打比赛中的优势

对羽毛球左右手配合在双打比赛中的优势进行分析,旨在为广大教练员和运动员的训练与比赛提供参考。     

世界优秀羽毛球男子单打后场技战术行动与成绩关系的研究

随着竞技水平的提高,羽毛球作为隔网对抗的运动项目观赏性越来越强,也越来越能够吸引人们的眼球。运动员在赛场上需要前、中、后场的各种技战术灵活运用才能取得每一分成绩,后场技战术的使用率达到了25%以上,表明羽毛球后场技战术在羽毛球击球技术中占有非常重要的地位。所以本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法、对世界优秀羽毛球男子单打运动员30场比赛后场技战术使用情况进行深层次的研究。研究结果表明,后场技战术虽然不是主要的得分手段,但是只要技术过硬、运用得当,依然是获取高分的必要手段。并且研究的结论可以为训练队、运动员的训练或者教练员的执教提供一定的理论依据,将运动员的技战术水平提高到另一个高度。     

浅析核心力量训练对羽毛球运动的作用

羽毛球运动是一项对力量和协调性要求极高的运动项目,尤其是对核心区域力量的要求极高,所以核心力量训练这种专项力量训练备受羽毛球教练员和运动员的重视。文章通过文献资料法归纳总结了核心力量的相关概念、对羽毛球训练的作用以及训练原则,旨在为羽毛球运动训练提供理论支持。     

功能性力量训练对羽毛球技术训练的优化作用

<正>本文解析了功能性训练对羽毛球技术功能性力量训练的作用,结合羽毛球运动的技术特点,论述了功能性训练在羽毛球教学中借鉴与优化的意义,通过羽毛球技术与功能性力量训练的结合,使羽毛球运动员在技术掌握与提高阶段按预期方式进行,加强了对技术动作的理解和错误动作的纠正能力,有效预防了运动损伤,帮助运动员全面系统地学习和掌握各项羽毛球基本技术及功能性辅助训练方法,掌握预期球路目标,拥有创造优异成绩的竞技能力。     

散打运动中摔法运用特点及训练手段分析

文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和系统分析法等研究方法,通过研究运动员在比赛中的技术运用特点,分析了摔法技术在散打比赛中的作用及相关的技术要求,并进一步探讨提高散打运动中摔法技术成功率的训练方法与手段,为散打教练员指导运动员进行摔法训练提供参考。     

对羽毛球运动员林丹主要得分手段与得分能力的研究

在近几年的羽毛球国际大赛中,我国著名羽毛球运动员林丹几乎揽括了所有的冠军,在他每场比赛中都可以看到他细腻的技术,灵活的战术,超强的突击得分能力等.通过对林丹与其他运动员在比赛中得失分情况与手段进行分类统计,分析其在实践中的技战术运用规律,旨在为其他运动员修正训练内容的侧重点及今后羽毛球的运动训练与教学提供参考与建议.     

循环训练法应用在网球技能训练中的实践路径

网球技能训练是网球运动员提高技战术能力的重要手段,其目的是提升运动员的网球技能水平,为比赛做好准备。在此过程中,教练员可通过对运动训练方法的有效运用,实现对运动员身体机能、运动能力和心理素质等多方面的综合提升,确保运动员在比赛中取得理想成绩。基于此,本文在分析循环训练法重要性的基础上,对其应用在网球技能训练中的实践路径进行了研究和探讨,旨在进一步提升网球运动员技能水平与竞技水平,为广大教练员在实际训练中提供借鉴与参考。