高职学生体质健康水平调查研究

运用文献资料法、测试法、数理分析法,分析了某高职院校2007-2008学年学生体质健康的状况。研究结果表明,该校学生体质健康合格率达到国家教育部规定的合格水平,但优秀率很低,且高年级学生体质略有下降,建议继续加大体育课的改革力度;恢复二年级体育常规课,增加三年级的体育选修课时间;加强高年级体育课外活动的指导和监督。     

《国家学生体质健康标准》实施后的问题与对策

《学生健康体质标准》测试发现:学生在体重、营养、肺活量等诸方面存在一定问题。针对问题,我们采取一系列对策,使学生体质健康测试更准确、更科学,从而达到提高优秀率,强化学生体质健康的目标。     

鄂东高校大学生体质测试与国家标准比较分析

将鄂东高校学生体质测试数据与国家体质测试标准进行对比分析,可看出:鄂东高校学生体质测试总体评价等级优秀率和不及格率均低于国家体质测试标准,优秀率高于国家体质乡村学生标准,低于国家体质城镇学生标准。肺活量体重指数、台阶试验优于国家体质测试标准;握力体重指数,立定跳远低于国家体质测试标准;鄂东高校学生低于正常体重的学生的比例高于国家体质测试标准。因此,鄂东高校应加强对学生体育意识教育和体育能力的培养,对贫困学生要给予关注和帮助。     

河南省大学生体质健康状况的调查分析

通过对河南省部分高校大学生体质健康测试状况的调查分析,结果显示:河南省大学生体质总体情况较好,且女生的体质状况稍好于男生;非正常标准体重学生中,体重较轻者占有相当的比例;学生的耐力素质优秀率最差,而柔韧素质优秀率最高.分析了上述问题产生的原因,给出了相应的建议.     

《学生体质健康标准》测试的分析与思考

通过对7 450名大学生进行为期2年体质测试的追踪调研,结果表明:学生的体质健康状况虽总体处于中等水平,但仍有1/2的学生处于及格或更低水平.分析了大学生在校期间体质的发展状况,提出改善大学生体育锻炼方法的相应运动处方,为不断提高学生体质水平提供了科学依据.     

忻州师范学院学生体质状况分析

对忻州师范学院部分在校本科生进行体质健康标准测试，对学生体质健康进行分析研究，并将得到的数据与全国同龄组进行比较，发现本院学生身体素质均低于全国平均指标，因此，体育教学中注重运动技能训练的同时。要全面提高身体素质。     

黄山职业技术学院学生体质状况调查分析

以高级技术应用型人才培养为目标的高等职业教育中,学生的体质健康水平尤为重要,为了了解我校高职学生的体质健康水平,更好地适应高职院校人才培养目标和社会需求,文章对黄山职业技术学院2013—2016级4个在校年级学生体质健康检测数据进行统计分析,得出学生体质健康状况存在问题,为制定相应的措施提供科学的理论依据。     

护理专业学生体质健康与职业体能需求现状分析

参照《国家学生体质健康标准》,真实反映在校护生体质健康现状;通过对在校护生和在职医护人员的问卷调查,了解护生职业体能需求现状,以期全面反映在校护生的体质现状和职业体能需求的差距,为今后有的放矢地进行体育教学改革提供理论依据.     

校园体育吉尼斯,全面提高学生健康素质

正一、研究课题的提出1.学生健康状况堪忧。2012年我校学生体质达标的优秀率为14.13%,良好率为68.13%。2011年的优秀率为38.84%,良好率59.45%。与2011年相比,2012年的优秀率下降了24.71%,良好率下降了7.68%,学生的体质呈下降趋势,健康状况堪忧。2.学生体育锻炼习惯缺失。现在的学生上学、放学,家长都是车接车送,节假日又奔波于学习班、补习班之间,没     

提高大学生体质健康水平的研析——以广东培正学院为例

本文根据《学生体质健康标准》要求,以广东培正学院2006级本、专科3729名的学生体质健康标准测试的数据为依据进行分析,把本院学生的各项指标与全国大学生总体水平比较,从而比较客观、准确地反映学生体质健康状况的特点以及存在的问题,并提出了提高大学生体质健康水平的若干对策及建议。     

太原8成中小学生体质不够优秀

最近,太原市教育局向社会通报了太原市中小学生实施《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。情况是:学生体质健康优秀率低通报结果显示,太原市实施《国家体育锻炼标准》的中小学校共有793所,参加测试人数有164359人,占学生总数的98郾59%,达标人数155895人,达标率94郾85%,达到优秀的学生为20507人,优秀率为12郾48%。太原市实施《学生体质健康标准》的中小学共有835所,参加测试的学生人数212006人,占学生总数的99郾42%,达标人数为205498人,达标率96郾93%,达到优秀的学生为29920人,优秀率为17郾98%。体重增长肺活量下降这一统计结果让教…     

大学生体质现状与增强体质问题初探

本文通过对我院463名男女大学生体质的调查、分析和比较,剖析了目前在校大学生体质诸方面存在的问题,并围绕着如何增强学生体质这一问题进行了初步的探讨。     

常熟理工学院2009年度学生体质健康测试结果分析

根据2009年度常熟理工学院学生体质健康测试的6项指标的统计数据分析了在校大学生的体质健康现状,在此基础上提出了提高学生测试达标率、增强学生体质健康水平的措施.     

关于高校学生体质健康测试理论的分析及思考

加强学生体质健康检测工作,对于健康第一思想的树立和体育教育工作的加强,全面激发学生参与体育锻炼的兴趣与积极性以及提高学生身体素质等方面都有着重要意义。一直以来,通过体质健康测试工作的开展,各高校在提高学生身体素质上都取得不小的成绩,但同时也存在着诸多问题有待进一步完善。本文主要是对高校学生体质健康测试理论进行了分析以及探讨。     

《国家学生体质健康标准》测试结果及原因分析——以安徽工贸职业技术学院为例

安徽工贸职业技术学院2010级、2011级学生5637人的体质健康测试显示：整体测试成绩达不到《国家学生体质健康标准》的要求,在校大学生身体体质健康状况处于中等水平。通过分析数据显示的问题及原因,提出建议。     

关于以学生体质测试促进体育教学的思考——以阜新高等专科学校为例

根据国家教育部对在校大学生体质测试的统一要求,各高校都进行了体质测试,但就目前的情况来看,在测试中存在很多问题。以阜新高等专科学校为例,最关键的问题是体质测试冲击和影响了正常的体育教学,这一问题亟待解决。要想使两者相互促进、协调发展,必须对学生体质测试进行统筹组织和安排,并保证科学实施,同时学校要高度重视体质测试工作。     

郴州市公务员体质状况与体育锻炼情况的研究

运用测量法、问卷调查法等方法对郴州市公务员体质健康状况与体育锻炼情况进行了研究.结果表明,郴州市公务员体质状况综合评定的合格率较好,但优秀率只有32.3%;体育锻炼情况不容乐观,体育人口仅为11.89%.建议加强宣传引导,提高健身意识;推行体质测试,建立健康档案;普及健身项目,引导公务员科学健身.     

2014修订《国家学生体质健康标准》反思——基层数据上报员有话说

在热议学生体质状况之际,2014年修订的《国家学生体质健康标准》中测试项目全面,能够很好的反映学生的体质状况。但在笔者的实际操作过程中发现存在上报时间紧、工作量大,引体向上标准制定不合理、缺乏小学到中学的过渡,没有评分功能,学生不够重视等问题。希望能够引起相关部门的重视,适当延长上报时间、完善评分标准、合理运用体质测试评分结果,也希望通过体质测试能够促进学生锻炼,提高学生身体素质水平,早日实现强国梦。     

南京晓庄学院大学生体质健康测试分析

我们通过四年的时间,对本校全体学生的体质健康进行测试、追踪调研,分析大学生在校期间体质的发展状况,其研究目的是为提高我校学生体质健康水平提供参考,提出普通高校体育教学改革的设想。测试结果表明:通过体育课和课外体育锻炼,学生养成了锻炼习惯,体质普遍增强,体育达标率在98%以上。大一、大二学生身体形态、身体素质有不同程度的提高;部分大三、大四学生的身体素质整体水平出现下降的趋势,以速度素质、耐力素质、柔韧素质方面较为普遍;部分大三、大四学生的心肺功能也出现下降态势。学校应该加强大学生的体育锻炼,采取有效措施,提高学生的身体素质。     

浅谈如何确保中职学生体育锻炼的时间

在近两年对我校学生进行《国家学生体质健康标准》测试中发现,学生体质健康指标增加了,体能指标却下降了,肺活量普遍降低,速度、耐力、爆发力、力量、柔韧等素质都持续下降。学校是学生进行体育锻炼和学习体育锻炼方法的场所,学校体育不仅关系到学生在校期间的健康成长,还关系到学生进入社会后能否有精力投入工作,因此,养成良好的体育锻炼习惯将影响学生的一生。为提高学生的身体素质,首先要分析影响学生参加体育锻炼的因素