体育社会学的性质与对象

体育社会学是体育运动伴随着社会发展到一定阶段的产物。具有中国特色的体育社会学的性质应该介于社会学与体育科学之间,既作为社会学的一个分支,又作为体育科学的一门基础学科。其研究对象是:第一,研究体育与社会的关系;第二,研究作为社会存在形态的体育的结构与功能;第三,研究体育中的社会问题。     

群众体育、社会体育、民生体育关系的辨析

针对群众体育、社会体育与民生体育三者之间容易混淆等情况,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对群众体育、社会体育、民生体育的词源、概念以及关系进行分析,结果显示：从学术研究视角来说,这三个概念由于外延模糊且不一致,内涵也不尽相同,不存在互相之间替代的可能性;从政府工作角度看,民生体育、群众体育与社会体育是包含的关系;而从历史发展的角度看,从群众体育发展到社会体育再到民生体育的发展不只是一个名词概念的变化,它反映了社会变迁和群众体育自身发展的内在需要。     

编者的话

在今天新技术革命的推动下,现代体育的发展与科学技术的进步的关系愈来愈密切。我国要在二○○○年实现世界体育强国的宏伟目标,普及体育科学技术是一个重要的问题。就体育科学技术的性质看,和其他科学技术一样,存在着提高与普及两个不可分割的方面,没有提高谈不上普及;反之,没有普及提高也就没有基础了。体育科学作为一门新兴的正在发展的综合性科学,正处于一个需要宣传、争取社会普遍了解     

以深化改革为动力 把我省体育事业推向一个新的发展阶段——四川体育事业发展的基本状况和1988年——1992年发展目标与措施

一、导言体育是人类文明发展到一定阶段而出现的社会现象,它的本质特点是锻炼身体,增强体质。但是体育的社会功能随着社会的发展而发展,到今天可以说体育是以训练为手段,以竞赛为特征,满足人们健康的需要,审美的需要,娱乐的需要,教育的需要的一     

论社会体育与环境

社会体育与自然环境、社会环境和人居环境有着密切关系。自然环境是一种体育资源,社会体育的发展过程是对自然环境利用与保护的矛盾统一;社会体育是一种社会环境,社会体育的发展要保持与社会环境适应与变造的协同一致;社会体育作为人居环境的一部分,它的发展要实现社会体育与人居环境的共生与共荣的和谐有序。社会体育应是一种与环境协调的“绿色的”、“科技的”、“人文的”社会体育。     

体育的功能与体育教学任务

体育的功能与体育教学任务是两个不同的词语,在概念上不应混淆。体育的功能,是随着人类社会的发展与进步,不断扩展并趋于完善的;在现代社会,它已从强身健体的单一功能,扩展为具有传授体育的“三基”、增强体质、进行思想品德教育,发展体育智能和发展个性以及进行美育教育等多项功能。学校体育教学的任务,是根据不同社会的教育     

体育与健康课程标准分析

体育新课程从身体健康、心理健康、运动技能、运动参与、社会适应五个目标取代了以前的单一体育价值追求,五个领域的确立顺应了时代发展的潮流,是体育课程发展的里程碑.体育与健康课程标准是时代发展到今天的必然产物,是中西方体育文化融合的产物,也是当今倡导多元文化并存发展趋势的必然.     

中专学校学生体育活动态度的调查分析

“态度是对待任何人、观念或事物的一种心理倾向,它包括认知、情感和意向三个组成部分”,态度作为体育活动行为的潜意识,直接影响着学生参加体育活动的积极性。中专学校学生面临毕业后的社会择业,在校期间的体育态度如何也将对其终身参与体育的行     

社会体育指导员在全民健身中的重要作用研究

社会体育指导员在全民健身中发挥着重要作用,对促进全民健康、提升体育水平和推动健康中国建设具有积极影响。在角色定位与职责分析部分,本文探讨了社会体育指导员作为全民健身的中坚力量、重要保障以及体育消费投资等方面的职责与作用。同时,揭示了社会体育指导员在发展过程中所面临的内在冲突,如身份与发展的冲突、公益性指导不足以匹配性差的问题。在新时期社会体育指导员发展的促进措施与建议中,笔者结合自身实践,提出了三个方面的建议,即建议健全协会的管理和监督体制,打造协会品牌,增强协会的影响力和可持续发展;开展专业化培训与认证,进一步提升其综合素质;建立学术交流平台,促进社会体育指导员之间的知识共享与互动,以此推动全民健身事业的科学发展。     

旧中国的体育立法活动

在旧中国,体育从来没有受到过历届政府的真正重视,体育法制也是不健全的。今天我们研究它的主要目的不是为了继承,而是为了弄清旧中国体育法制建设与当时社会生活和体育发展之间的联系,以便更好的建设完善今天的体育法制,促进社会主义体育事业更快地发展。1、清末和北京政府时期的体育法制以1928年为界,近代中国的体育立法可以划分两个时期:晚清和北京政府统治时期与国民政府统治时期。     

互联·互补·互动——第三届全国体育大会评析

文章通过对第三届全国体育大会(三体会)项目的项群归属与特征的分析,发现体育大会项目的选择符合种群特征,体现了项目的可操作性,易于推广与发展;体育大会与竞技体育发展之间存在着互联、互补与互动关系;体育大会的社会功能与地方政治、经济和文化发展之间存在着和谐的互联、互补与互动关系。     

对体育教育、健康教育及素质教育逻辑关系的思考

采用文献资料的研究认为：随社会的发展,体育、健康、素质三个概念呈现出内涵不断深化和外延不断扩大的趋势,具有历史的发展性。体育是满足人类社会“享受与发展需要”的一类社会实践活动;健康和素质是衡量人和社会发展对人的“质量”优劣提出的必然要求。“树立健康第一”、“全面推进素质教育”应该是体育教育实践的指导思想。体育教育、健康教育和素质教育存在着一定的逻辑关系,不可混淆。     

论体育的科学基础

体育作为一种多功能的社会活动,它小则关系到每个人的生活、生命和未来的发展,大则关系到一个国家民族体质的强弱、国力的盛衰,民族的威望和社会的进步。同时,体育也从一个侧面展示着世界文明的进步和人类的进取精神,特别是现代文明的一个标志,因而被认为是促进物质文明与精神文明的强大力量,也是当今被人们视为科技发展的尺度和水平的“橱窗”。当今的时代,体育的发展对体育科学依赖到什么程度能保证它自     

现代学校体育指导思想研究

学校体育指导思想是一定社会发展阶段的产物,它随着社会的发展而发展的,但在一定的历史时期,具有相对的稳定性;学校体育作为教育和体育的组成部分,必然受到一定社会政治、经济和教育与体育的制约,并为实现一定社会的政治、经济和教育与体育的目标服务;学校体育作为社会文化的组成部分,既不可能完全是外来的,也不可能完全是本土的;学校体育的目标是学校指导思想的核心。我国的学校体育与体育课程,一直是以强身健体为根本目标的,但又不局限如此,研究学校体育指导思想的变革,指出各种指导思想的利弊,对学校体育的发展具有重要的现实意义。     

体育运动与现代社会

一、体育运动和经济、社会发展的统一一九八二年夏天,在国家体委、全国体总和中国体育科学学会联合召开的“体育与精神文明”学术讨论会上,我提出过这样一个命题:“文明孕育体育,体育促进文明。”这个命题大体包含三层意思:1.体育不是伴随着人类社会的出现而出现,而是人类社会发展到一定历史阶段的产物;2.体育的发展与整个社会的物质文明、精神文明发展程度密切相关;3.体育对社会的进步、对人们生活方式的变化,有着积极的影响。因此,在研究我国经济、社会发展战略的过程中,关于体育运动与经济、社会发展的统一问题,应     

中国竞技体育发展路径变革:从“优先发展”到“共同富裕”

中国竞技体育从"优先发展"到带动群众体育"共同富裕"是社会发展后面临的重要问题。要解决这一问题,必须对中国竞技体育的发展方式进行深刻反思,推进从发展理念到具体体制机制的全方位变革。提出可持续发展和功利主义理念下竞技体育的发展路径;在竞技体育管理体制上,从扩大体制改革范围、管理重心下移以及管理的社会化等三个方面,保证竞技体育管理体制更加以人为本;在群众体育工作机制上,从考核机制、资源整合机制、健身氛围培养机制等三方面入手,实现与竞技体育"共同富裕"。     

而今再越三十年

《体育教学》创刊至今已经三十年了,在这三十载风雨春秋里,它从无到有．从小到大,从曾经的步履蹒跚到如今的而立之年,从初期的稚嫩无华到今天的朴实依然,这里面不仅倾注了几代《体育教学》人的心血,更是时代的浓缩。它见证着改革开放以来,我国学校体育事业发展的每一个瞬间。从这个意义上而言,半个甲子历程虽然漫道如铁,换来今天三十周年可喜可贺。     

浅谈体育在当代社会发展中的作用

体育活动属于一种社会现象,它是根据社会生活的需要而逐渐产生的一项化活动,体育活动一产生,它的发展也伴随着社会的进步而不断完善,并与社会的发展息息相关。通过体育对人、对经济发展和对精神明建设的作用,阐述体育对现代社会发展的作用。     

体育科学的认识论和方法论问题述略

<正> 体育作为一种社会现象,作为人类的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,有着广阔的领域,它至少包括体育实践、体育科学及体育事业狭义三个方面。近几十年来,随着社会经济和现代科学技术的发展,世界体育尤其是竞技体育的发展突飞猛进。各个国家在体坛上的争夺更加激烈,而任何一个国家想在体坛上保持不败已经是不可能的事情。这样,各个国家都为保持自己在体坛上的荣誉地位,在多方面下大功夫。尤其把各门新的科学和技术应用于体育领域之中。我国体育战线在近几年来也出现了“群星争辉”的大好形势,我国已经开展的体育     

运动鞋文化价值的多维视角管析

文章从历史文献学、运动生物力学和社会文化学三个维度,分析了运动鞋文化价值。提出运动鞋之于人类历史的发展和人之自身的发展具有重要的推动作用;人类社会在丰富和完善体育科学体系的同时,也在塑造着运动鞋文化的价值底蕴;运动鞋文化的大众化消费与传播是体育回归大众的引擎和动力。