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略述我国高等教育法规建设的发展历史霍文达中南民族学院我国高等教育法规建设,是建设具有中国特色社会主义教育法规体系的重要组成部分。建国以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国高等教育法规建设,在毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人的关怀和重视下,把马... 相似文献
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对我国少数民族高等教育法规体系的构思 总被引:1,自引:0,他引:1
《民族教育研究》1996,(3)
对我国少数民族高等教育法规体系的构思①——论《少数民族高等教育法》陈立鹏建国四十多年来,我国民族高等教育法规建设取得了可喜的成就,但是仍明显滞后于民族高等教育自身的发展。当前,随着社会主义市场经济体制的建立和完善,以及民族高等教育改革开放的深入进行,... 相似文献
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高等教育如何实行有效的法规管理是我国高教管理工作者面临的重要课题.笔者认为,要使我国高等教育的法规管理切实有效,必须从高等教育法规的体系,高等教育法规的内容和高等教育法规管理的方式三方面入手,做到法规体系完整、法规内容全面 相似文献
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民办高等教育管理体制,是指民办高等教育机构的设置和管理权限划分等一整套管理制度,中心是加快法规制度建设,要针对存在的突出问题,加强领导,搞好民办高等教育法规制度建设和民办高校内部管理体制建设,以增强民办高等教育发展的活力。 相似文献
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法制化是当今世界高等教育评估发展的总体趋势,也是我国推进高教评估事业的必然选择。当前,我国高教评估法制化建设存在着评估"基本法"位阶偏低且立法内容不尽完善、配套性法规欠缺、法规创新性不足等问题。立法部门应当在明晰法规建设基本思路的基础上,沿循多元的路径积极推进我国高教评估法制化的发展进程。 相似文献
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改革开放以来我国逐步建立起相对完善的高等教育立法体系,有效地保障并促进了我国高等教育事业的发展。具体而言,我国高等教育立法体系主要由四个层次的规范性法文件构成,即宪法中的相关规定、高等教育法律、高等教育法规和高等教育规章。当前,如何使高等教育法律、法规和规章之间保持适当的比例,从而发挥更大的整体效力是完善高等教育立法体系的重要目标。 相似文献
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陈汉强 《闽西职业技术学院学报》2012,14(2):74-77
台湾私立高等教育比较发达,这在一定程度上归功于其健全的私立高等教育的法津法规体系.台湾既有私立高等教育的专门法律法规,又有相关的法律中的条文规定,形成了系统可行的法规体系.台湾私立高等教育政策法规的建设历程和法规体系包含的主要内容,及其主要特点经验和教训,可以为大陆民办高等教育法制建设提供借鉴和参考. 相似文献
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中国加入世界贸易组织要求尽快规范我国的高等教育,积极转变政府职能,变“无限政府”为“有限政府”,明确举办,办学和管理的权利,义务和法律责任,落实高等学校办学自主权,树立对社会负责的理念,加快省级地方性高等教育法规建设,增强可操作性。 相似文献
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建立一个符合我国高等教育发展实际和改革需要的、完善的高等教育法规体系,是当前我国高教立法工作中的一项重要任务。如果只是盲目照搬国外的高教法规或近于一时的所需制定临时性的高教法规,就会使我国的高等教育法规零碎散乱,相互脱节或自相矛盾,失去严肃性,并影响其作用的正常发挥。一、我国高教立法的历史回顾与现状分析建国以后,我国在建立和发展社会主义高等教育事业的同时,开始了新中国的高教立法工作。在不同的历史时期,根据当时的 相似文献
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民办高等教育经过改革与发展已经成为我国高等教育体系中重要的组成部分,与公办高等教育形成了共同发展的办学体系。但是民办高等教育特别是民族地区民办高等教育仍面临着许多现实问题。随着我国民办高等教育在办学体制上的深化改革,各项政策法规已进入初步确立阶段,有必要对我国民办高等教育作出转型性探讨。 相似文献
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我国经济社会与高等教育之间的不平衡与我国高等教育体系的不合理有很大关系.构建一个适应学习型社会的县域高等教育体系,是县域经济社会发展的需要,是我国高等教育体系突破自身局限、实现结构性嬗变的重要途径.发展县域高等教育是江苏省在产业结构调整、高等教育需求多样化发展现状下提出的.江苏省县域高等教育发展在全国处于先进水平,但仍然存在数量少、层次低等问题.尤其是在制度保障、政策规划、县域高等教育体系建设、人才培养模式及结构优化方面,需要政府在政策和法规方面大力支持,以满足县域经济以及受教育者对科技、知识的要求,使发展县域高等教育具有可行性. 相似文献
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我国经济社会与高等教育之间的不平衡与我国高等教育体系的不合理有很大关系.构建一个适应学习型社会的县域高等教育体系,是县域经济社会发展的需要,是我国高等教育体系突破自身局限、实现结构性嬗变的重要途径.发展县域高等教育是江苏省在产业结构调整、高等教育需求多样化发展现状下提出的.江苏省县域高等教育发展在全国处于先进水平,但仍然存在数量少、层次低等问题.尤其是在制度保障、政策规划、县域高等教育体系建设、人才培养模式及结构优化方面,需要政府在政策和法规方面大力支持,以满足县域经济以及受教育者对科技、知识的要求,使发展县域高等教育具有可行性. 相似文献
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徐元俊 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(4)
高等职业教育是高等教育的一种新类型.我国高等职业教育经过近几年的快速发展,办学规模已占高等教育的半壁江山.但规范高等职业教育的法规建设显得相对滞后,至今还没有一部独立的法律,严重阻碍了高等职业教育的可持续发展.目前高等职业教育法制存在一些问题,应该尽快制定<中华人民共和国高等职业教育法>,并完善相关配套的法规体系建设,健全法律的执法机制与监督机制,为高等职业教育健康发展保驾护航. 相似文献
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建国40多年以来,我国的高教立法工作取得了令人瞩目的成绩。到目前为止,已初步形成了以宪法关于高等教育条款为基础和依据的高教法律体系,这无疑有力地促进了我国高等教育事业的发展。然而,由于历史的或现实的原因,在高教立法建设中,我们有时只重视了法规的制定,却在某种程度上忽略了高等教育自身发展规律对高教立法的指导作用,甚至出现了一些不能正确反映高等教育发展的基本要求、不利于高教事业健康发展 相似文献
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我国高等教育管理值得深思的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从分析我国高等教育管理目前存在的招生政策的不平等、对学生管理和处理的不严谨、学术管理的不切实际等问题入手,客观地阐述产生这些问题的主要原因,提出了加强高等教育管理类法律、法规、制度建设和改革管理运行体制等四条建议。 相似文献