武术健身在我国社区体育中的优势地位

文章针对我国当前社区体育中存在的主要问题,论述了武术健身在我国社区体育发展中的优势地位,以及其对推动全民建身计划的巨大作用。     

太原市社区居民武术健身的开展现状调查

武术是太原社区体育活动的重要内容之一,选择武术健身已是太原社区居民的一个普遍现象,文章对随机抽取的太原市社区以武术健身为锻炼内容的300人进行调查。研究得出：太原市社区居民武术健身意识比较强,社区居民自身不懂怎样科学锻炼以及武术健身活动组织管理形式混乱、武术指导员少、宣传力度不够是影响太原市居民参与武术健身的主要因素。因此,研究太原市社区武术健身现状,为促进太原地区人们武术健身活动,积极地推动全民健身运动提供了一定的理论依据。     

临汾市社区健身武术开展现状分析与对策研究

文章对临汾市社区武术健身的现状进行了调查研究，结果表明：临汾市社区参加武术健身的中青年男子偏少而中老年人居多；参加者大多是慢性疾病患者。因此，应重视中青年参加武术健身，学校体育和社区教育相结合，采取灵活多样的形式，开展丰富多彩的武术健身活动，激发锻炼兴趣，促进他们身心健康的全面发展。     

论社区体育在实施全民健身计划中的重要性

通过对社区体育与工矿企业、事业单位、居民家庭开展健身活动的潜在关系,以及社区体育在实施全民健身计划中的地位、作用等的探析,提出以多种形式的社区体育组织为龙头,构筑社区、单位、家庭共同发展的全民健身新格局的设想。     

发展社区体育、促进全民健身

本文就社区体育的含义，构成社区体育的要素，社区体育的特点，分类及其功能进行了分析，探讨了社区体育与全民健身的关系，发展社区体育促进全民健身．的措施与方法等基本问题，对发展社区体育，促进全民健身具有重要的指导意义。     

我国社区健身武术传播模式的探讨

武术传播活动是武术存在和发展的必要条件。由于武术馆校主要是面向青少年,且大部分是脱产性质,对大众的方便性不足。教学点是武术的传播场所,从传播学的角度来讲就是一种传播的小环境,它可以为人们提供武术学习的便利条件,武术在这种有组织的形式中得到传播。文章通过教学点模式在社区健身武术传播中的特征分析,认为教学点模式具有传播对象较明确、组织的规范性、场所的固定性、指导的系统性等特征,提出了遵守国家法律法规,规范教学点的设立;加大教学点的宣传力度;完善教学点的管理规章制度;加强社区健身武术教学点的指导员建设;立足于不同群体对武术健身的需求等社区健身武术教学点建设对策,为健身武术在社区中的传播提供参考。     

论健身武术在构建和谐社会中的地位和作用

健身武术作为构建和谐社会的一个重要载体,在社会生活中的地位日益提高,多元功能也得到进一步发挥,它对构建社会主义和谐社会的积极促进作用不容忽视。采用文献资料的方法,对健身武术在构建社会主义和谐社会中的地位与作用进行探讨。     

兰州市区体育发展现状的调查与研究

作为我国体育事业中的一项新兴事业,社区体育无论在城市社区建设还是全民健身计划的实施中,都占据着越来越重要的地位.运用文献资料、问卷调查、观察访问、数理统计和逻辑分析等方法,对兰州市社区体育发展的现状进行了研究,针对发现的问题,提出相应对策与建议,同时为制定兰州市社区体育发展规划提供参考.     

武术在健身俱乐部中的传播现状研究

文章在健身俱乐部兴起并引领城市健身潮流的背景下,分析了健身俱乐部武术处于萌芽又亟需发展的现状,提出注重武术社会体育指导员培养,进行武术的器械和服装改革,重视武术的表演和宣传,弘扬武术文化等对策,为武术在健身俱乐部中的传播实践提供参考。     

山西省普通高校武术教学中存在的主要问题及对策

武术作为中国民族传统体育项目,在全民健身计划中占有重要的地位,学校是推广、发展、普及武术的重要阵地。文章总结了学校体育与学校武术发展的现状,发现了当前山西普通高校武术教学中存在的若干问题,并提出了解决对策。     

资源依赖理论视角下上海市社区体育健身俱乐部治理模式

以资源依赖理论为视角,基于上海基层实践,深入剖析社区体育健身俱乐部治理的不同模式。发现:上海市社区体育健身俱乐部治理模式主要包括同构治理模式、委托治理模式、协作治理模式 3. 种 ； 3. 种治理模式存在各自的利与弊,这一现状是国家由社会管理向社会治理转型的多面体现,也是社区体育健身俱乐部在不断的探索和创新过程中选择了不同发展路径的结果。通过研究旨在明确社区体育健身俱乐部在基层体育治理中的主体地位,从而充分发挥其治理功能,进而推进基层体育治理效能的提升。     

高校武术在全民健身中的作用

全民健身是群众体育的重要部分,高校作为培养高层次人才的基地,在全民健身中起着重要的作用。文章通过对全民健身的意义以及全民健身与高校体育的关系进行分析,探讨了高校武术在全民健身中的重要作用。     

高校体育专业学生参与社区大众健身指导研究

通过以高校体育专业学生参与社区健身指导为切入点,运用文献资料法和调查访问法对高校体育专业学生参与社区大众健身指导的作用和地位、参与的基本途径和形式、指导的主要内容以及基本方法进行了讨论和分析,探索高校体育专业学生参与社区大众健身指导的基本模式,充分发挥高校体育在全民健身活动中的作用,为高校社会体育专业的办学如何适应社会的需求提供参考.     

浅谈大学体育武术教学的应用与改革

作为中华民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,武术有着悠久的历史,其不仅具有深刻的文化内涵,还集健身防身、陶冶情操、调节生活、修身养性、娱乐观赏等功能于一体,在我国体育领域占有重要地位。近年来,体育教学的重要性在逐渐加大,特别是对于培养综合型人才的高校来说更是显得尤为重要,当前,很多高校都在体育教学中加入了武术这一传统项目。然而,武术在大学体育教学过程中还存在一些问题,下面笔者就结合实践经验对武术教学在大学体育教育中的发展现状和存在问题进行分析,并提出一系列改革策略,以供参考。     

大同市公园武术健身现状调查与分析

近年来,武术文化蓬勃发展,武术健身也发展的如火如荼,越来越多的人认识到武术所能起到的健身效果,纷纷加入到武术锻炼的群体中来。目前国内对于武术健身的研究表现在基础理论研究和应用性研究两方面,且大多集中在社区,而关于公园武术健身的资料还没有发现。文章运用文献资料法、问卷调查法、分析法等研究方法,了解大同市公园武术健身的发展现状,发现其发展过程中的不足,提出其发展的措施和建议,希望能提高人们健身意识和健身效果,并促进大同市公园武术健身的健康发展。     

天津市社区体育现状调查与发展对策研究

运用文献分析、实地考察、访谈、数理统计等方法，围绕天津市社区体育管理体制、组织运行形式、产业化运作、专职人员与健身指导员队伍、新型社区体育运行机制以及社区体育发展中存在的主要问题进行调查与分析。在此基础上，提出加快城市社区体育发展的对策：政府主导作用应通过立法得以保证；官民结合是社区体育的新型组织与运行形式；建立高水平的科学健身指导队伍是当务之急；大力扶持非营利性产业化运作和产业开发是加速社区体育发展的主动力；构建新型社区体育模式是社区体育_丁作实现创新发展的重要途径。     

全民健身视域下民族武术套路运动的发展策略分析

该文旨在探讨全民健身视域下民族武术套路运动的发展策略,将全民健身政策与传统武术相结合,以促进全民身体素质的提高,推动传统文化的传承与创新。首先,在政策制定方面,强调制定专项政策,包括财政支持、场地政策和人才培养政策,以确保武术套路运动在全国范围内得到充分的政策支持。其次,在推广措施方面,提出通过全媒体宣传、社区体验课、学校合作等方式,将武术套路运动推广至更广泛的群体。通过这一全面而系统的发展策略分析,该文旨在为全民健身政策下的民族武术套路运动提供可行性和科学性的指导,以期促进传统武术的繁荣与创新,朝着全面建设中国体育强国的目标迈出坚实的一步。     

社区体育的发展趋势与对策研究

以社区体育为研究对象,运用文献资料和实地调查等方法对社区体育的开展现状和发展趋势进行了分析。研究认为：随着社会经济全面发展,城市化进程加快和人们人本意识的增强,社区体育在政府支持、社会各方广泛参与和社区居民切实需要等多种因素的综合作用下,社区体育的场地设施条件会逐步改善,活动内容越来越丰富、形式更加多样,管理的专业化水平不断提高,社区体育的地位得到提升;加强宣传力度,提高人们健身意识,增强技术支持,提高社区体育科学化水平是社区体育良性发展的有效举措。     

浅析武术在我国学校体育教育中的价值

体育的价值是体育自身能否以自己的有用性来满足人和社会的需要,对于武术在我国学校教育中的价值认知取决于人们对武术教育价值的理解、认识和追求。学校教育是整个社会教育的重要组成部分,研究武术在学校教育中的价值地位,对于探索武术的发展具有重要的意义。本文采用文献资料法,结合学校教育学理论与教学改革的要求,探讨、分析武术在我国学校体育教育的发展现状和功用价值、地位,分析武术发展的趋势和形势,以加深对武术运动的理解和认可。     

关于高校武术教学的几点思考

武术作为中国民族传统体育项目,在全民健身计划中占有重要的地位,而高校又是推广、发展、普及武术的重要阵地。总结了高校体育与高校武术教学的现状与特点,指出高校武术教学今后应在掌握科学的教学方法、合理的手段,是上好高校武术课的关键。