学校全面安全管理：一个运作框架

全面安全管理是学校有效防范安全事故,提升安全管理绩效的根本路径。学校应当正确认识全面安全管理的重要性,并从全目标运作、全主体运作、全细节运作、全方法运作和全过程运作等五个方面构建学校的全面安全管理体系。     

论饭店全面安全管理体系的构建

饭店安全问题的来源十分广泛,但业界对此并没有形成足够的认识。饭店应该实施全面安全管理,科学认识饭店全面安全管理的目标、实现途径和战略定位,并从全目标运作、全主体运作、全细节管理、全方法运作和全过程管理等五个方向构建饭店的全面安全管理体系。     

学校安全管理:从边缘化走向专门化与专业化

中小学校恶性安全事故频发,使得学校安全问题和学校安全管理工作日益成为全社会关注的焦点.要使学校安全现状得到根本改观,学校安全管理的边缘化运作状态应当引起重视,专门化与专业化要求必须尽快提上议事日程并及早付诸实践.实现学校安全管理的专门化与专业化,必须设立学校安全管理的专门机构、配备学校安全管理专业人员,并从政策层面获得法律和经费的双重保障.     

以大安全管理观预防校园学生欺凌

加强全面安全管理,创建平安和谐校园,是学校工作的重中之重。预防校园学生欺凌要以"大安全"的管理模式,建立大安全观的管理思想,贯彻"安全第一、预防为主"的方针,落实综合治理,将消防、饮食、教学、治安、网络、交通、集会、心理、校园设施安全和校园暴力预防、疾病防治、灾害预防等统统纳入校园安全管理工作的范围,构建起全覆盖、全过程的安全管理体系,全面预防和消除校园学生欺凌。学校要严格日常安全管理,重视学校安全管理在预防学生欺凌中的作用,加强平安文明校园建设,要求学校安全管理中必须建立预防学生校园欺凌的大安全观。     

英国校园安全管理的特点及其对我国的启示

保障校园安全是学校管理的首要任务。本文分析了英国校园安全管理体系,将其运作特点总结为依法明确责任、建立儿童信托伙伴关系、重视事前预防、全面的回应措施和透明化的沟通等方面,并论述了对完善我国校园安全管理体系的启示。     

浅谈高校校园网络平台的设计及应用

网络在教育手段现代化中扮演着重要角色,高校采用先进的全数字化网络操作平台中心控制,可以实现日常办公、教务管理、学生管理、人事管理、校产管理、财务管理及图书管理、安全保卫管理等方面的全面数字化.通过网络平台,可以高效地实现社会和学校管理者、老师、家长、学生之间的良好互动,促进学生健康成长,促进学校的教学和管理手段的现代化.     

学校安全工作的三个基本概念

学校安全管理与学校安全教育、学校安全制度,共同构成了学校安全工作的基本概念,清楚学校安全管理,学校安全教育、学校安全制度内涵和外延以及关系,是全面贯彻学校安全管理办法,建立学校安全预警与救助机制,提高学校安全工作有效性的前提。     

学校安全工作的三个基本概念

学校安全管理与学校安全教育、学校安全制度,共同构成了学校安全工作的基本概念,清楚学校安全管理,学校安全教育、学校安全制度内涵和外延以及关系,是全面贯彻学校安全管理办法,建立学校安全预警与救助机制,提高学校安全工作有效性的前提。     

学校管理有效性的研究与实践——促进教师专业成长

一所学校的发展靠的是什么?靠的是抓好"三个维度".即老师、学生、管理.教师的专业成长是学校发展的灵魂工程.只有抓好了教师的专业成长,学生才能得到全面发展,而教师、学生的成长要靠管理来运作,于是,我校就管理作了一些研究与实践.……     

张扬非权力因素增强群体凝聚力

校长肩负着学校科学决策、高效运作的职责.决策与措施是否科学,管理运作是否高效,将直接影响到学校的可持续发展.     

国内安全绩效管理研究综述

安全管理是生产运营的基础,而安全绩效研究是安全管理研究的前提。国内安全绩效管理的综述性研究分为现状、不足和方向三个部分,全方位地揭示了国内安全绩效管理研究取得的成效和发展趋势,为国内企业安全绩效和安全管理的实施提供了现实性的理论借鉴。     

美国肿瘤研究所实验室安全管理及应急预案浅析

为推进我国生物医学实验室安全管理体系的完善,以美国罗格斯肿瘤研究所为例,详细介绍了该研究所面向生物医学实验室实施的一系列安全管理措施,包括实验室准入制度及安全培训、实验室安全防护措施以及实验室应急预案.结合美国实验室成熟的安全管理经验,对国内高校生物医学实验室安全管理和应急预案的完善提出若干建议,包括建立准入制度并制定...     

校园网的安全问题及安全防护体系

校园网的安全工作对于学校的信息化建设具有重要的意义。校园网的安全问题有其自身的一些特点。解决校园的安全问题需要在物理安全、网络运行安全、信息安全和安全管理几方面实施安全控制机制，建立建全面的安全防护体系。     

基于过程方法的高校校园安全管理体系建设与运行

高校校园安全管理体系应体现基于过程方法的管理理念和现代安全科学理论的系统安全思路。首先确定校园安全稳定方针和各层级的安全目标,然后对安全管理体系进行策划,对危险源进行辨识、评价和控制;建立程序化的纠正与预防管理机制,消除高校校园中的危险源或降低危险源所带来的风险。通过高校校园安全管理体系的实施与运行、监控与持续改进,可最大限度地减少校园安全事故的发生。     

高等学校生物实验室安全规范化管理体系的建设与实践

该文通过研究认为,生命科学实验教学中心经过多年的实践探索,初步建立了实验教学中心的规范化安全管理体系,包括实验室安全基础设施建设、教室规范化使用、课程规范化管理、仪器设备规范化操作、生化试剂规范化管理、耗材规范化储存以及安全巡查制度。安全规范化管理体系的建立保障了实验教学中心的稳定发展,促进了教育教学质量的全面提升。     

基于事故特征的城市轨道交通运营安全管理教学探究

近年来,我国城市轨道交通发展的重心已经从基础设施建设转变为运营管理,城市轨道交通运营安全管理的重要作用日益凸显.定位于应用型本科教育,基于城市轨道交通运营安全事故特征的分析,从凸显课程思政、优化教学内容、丰富教学资源和优化教学效果评价四个方面,探讨城市轨道交通运营安全管理教育教学的改革措施.     

强化意识,转变理念,探索高校生命科学实验室安全管理建设

高校生命科学实验室的安全管理是实验室正常运转和教学科研工作顺利进行的基本保障,关乎国家财产安全,师生生命安全.基于高校生命科学实验室安全管理的特点,提出其安全管理建设工作需要转变管理理念,并给出了在实践和探索生命科学实验室安全管理建设中取得的经验和成效.     

高等学校计算机实验机房安全问题及应对措施

高等学校计算机实验室承担着现代化教学的重担,其开放性和使用人员的流动性带来了较多的安全隐患,如管理制度不够严格、机房管理人员安全意识淡漠、实验设备老化与超负荷运行等问题。实验机房应通过建立完善的管理制度、对管理人员进行安全意识的培养教育、提高设备的系统软件安全、加强实验设备硬件的日常护理和保养等一系列措施来加强机房安全。     

建筑工程安全生产的科学管理目标体系和方法研究

建筑工程的安全问题是我国目前经济运行中面临的一个突出问题,不仅关系到建筑行业的发展,而且关系到社会的和谐与进步,建筑安全科学管理是一个复杂的系统工程,需要通过一定的科学管理体系来实现,其结果是将建筑安全事故降低到一个合理范围内,保障建筑安全管理目标的实现。