世界一流学术期刊建设背景下体育学术期刊品牌建设的探索与实践——以《武汉体育学院学报》为例

品牌建设是我国学术期刊实现高质量可持续发展,跻身世界一流学术期刊群的必由之路。基于《武汉体育学院学报》品牌创建的探索和实践认为,品牌定位作为学术期刊品牌建设的基础,要从内容定位、受众定位、发展定位着手确立特色;品牌内容作为学术期刊品牌建设的核心,可从策划选题、开展学术活动、凝聚作者队伍着手整合学术资源;品牌管理作为学术期刊品牌建设的保障,需从建立内容质量保障体系、提升学术传播力、扩大社会影响力入手营造良好学术生态环境。体育学术期刊品牌创建应当精准定位,突出品牌特色;整合学术资源,推进品牌内容创新;创新管理手段,提升品牌影响力。     

2001～2005年《人大复印资料·体育》载文情报源的统计与分析

对2001-2005年中国人民大学《复印报刊资料·G8体育》载文情报源的统计和分析表明:体育学术期刊总体学术水平较高,是情报源的主要来源;体育学术期刊的学术水平两极分化较为明显;大多数省级体育科研所主办期刊的学术水平不够理想;体育学术期刊在总体学术水平上出现了核心期刊远远高于非核心期刊,学报明显超出其它学术期刊的不平衡现象。     

体育学术期刊网络化发展态势及对策研究——体育学术期刊门户网站建构

期刊网络化的蓬勃发展使得体育学术期刊不得不思考自身的出路,体育学术期刊编辑工作面临着前所未有的挑战,期刊网络化、学术期刊地位亟待认同、学术评价体系的多元化、审稿人资源不平衡、一稿多投、不良学术道德行为成为不可回避并亟待解决的问题。基于当前计算机软件技术的飞速发展与期刊网络化的大势所趋,采用文献资料调研对当前学术期刊网络出版发展态势进行综述,并提出建立体育学术期刊门户网站的构想,对体育学术期刊门户网站的特点、结构和功能进行了详细的阐释。     

新中国体育学术(科技)期刊发展研究

对新中国成立以来我国体育学术(科技)期刊的发展阶段及特点进行梳理、归纳和总结.研究认为,新中国体育学术期刊的发展大致可分为4个阶段:初创时期(1949-1965年);停滞时期(1966-1978年);恢复与调整时期(1978-1994年);迅速发展时期(1995年至今).对近年来我国体育学术期刊的学术环境、办刊理念、学术期刊评价及自身发展规律等影响其发展的主要因素进行讨论,在对未来发展做出基本判断的基础上提出发展路径.     

《沈阳体育学院学报》投稿须知

《沈阳体育学院学报》创刊于1982年,是由沈阳体育学院主办,面向国内外公开发行的体育类学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊、中文体育类核心期刊、中国人文社会科学A刊核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国高校优秀科技期刊、全国高校社科精品期刊。本刊注重体育科学基础理论和应用技术的研究,鼓励学术创新,关注学科发展前沿,主要栏目有"学校体育""群众体育""竞技体育""体育产业""体育文化"等。     

肩负学术使命,传播体育价值,引领学术潮流——《体育与科学》学术工作坊“学术期刊引领力”论坛综述

把握学术发展脉动和走势、占领国内外学术领域的制高点、发挥引领学术潮流作用一直是学术期刊奋斗的目标。《体育与科学》杂志于2017年3月11日举办了以"学术期刊引领力"为主题的论坛,邀请专家学者对杂志发展及其在体育学科建设中如何有效发挥学术引领力等重要问题进行学术对话。专家们建议期刊要坚守学术本真,传播体育学术价值,肩负"顶天立地"的学术使命;坚持跨界性、思想性与开拓性的传承,走出具有独立风格的创新发展之路;加强人才队伍和期刊平台建设,积极探索灵活的商业模式,构建良性期刊体制创新机制,助力学术引领;坚持走数字化出版转型与融合的信息化和"引进来,走出去"的国际化之路,提升学术质量和竞争力,引领规范学术风尚,构建本土体育学科学术话语体系,促进中国体育学的繁荣与发展,推动中国体育学术走向世界。     

我国中文体育类核心期刊网上学术影响力的分析

利用清华大学中国学术期刊(光盘版)电子杂志提供的<中国学术期刊文献评价统计分析系统>(V1.0),对13种体育类核心期刊的5种网络文献计量指标"web上网文献数"、"web访问量"、"web影响因子"、"web即年指标"和"web扩散系数"进行统计分析,了解我国中文体育类核心期刊网上学术影响力的现状,为体育学术文献的网络传播研究提供参考依据.     

SCI收录体育期刊文献计量学分析及启示

利用JCR和WOS数据库,检索2010年SCI收录80种体育期刊的载文信息、被引信息和出版信息,并将其与我国体育学术期刊的相关信息进行对比分析。结果显示,SCI收录体育期刊的载文类型多于我国体育学术期刊,载文量小于我国体育学术期刊,总被引频次、影响因子、即年指标高于我国体育学术期刊,平均出版周期长于我国体育学术期刊,高频发文作者、机构多集中于发达国家或地区。我国体育学术期刊应以SCI收录体育期刊为鉴,载文的"类增"与"量减"并举,"开门办刊"的意识与行动同步,出版语言的国际化与网络化协同。     

我国体育学术期刊现状及发展前景研究

采用样刊分析、问卷调查法等，对我国目前出版发行的体育学术期刊的刊名、刊期、开本、主管和主办单位、编辑人员状况、管理体制、经费和经营状况、信息量和信息密度、政治质量、学术质量、编排质量、印刷装帜质量、发展前景等进行调查研究，旨在为体育科教单位和人员了解我国体育学术期刊的全面情况提供咨询参考，为体育科教发展服务。主要结果与结论：初步调查显示，我国现有体育学术期刊52种，年载论文9500多篇，4200万字，是我国体育学术交流的重要园地，在体育科教事业中发挥基础建设性作用；1980以来，体育学术期刊发展迅速，学术、编辑、出版质量迅速提高；《体育科学》等十几种期刊的学术质量较高；2/3的期刊在稿件采用率、报道时差、信息密度方面达到优良标准；体育学术期刊数量现基本上可满足体育科技发展需要，今后应着重抓好提高质量的工作。主要问题是：载文理论紧密联系体育实际不够；贯彻编排格式标准化要求不够等。建议：加强体育学术期刊编辑出版工作的领导，加大人力、财力投入等。     

对我国体育学术期刊开本标准化的研究

采用文献研究、数理统计等方法,对我国37种体育学术期刊开本尺寸标准化的统计分析,发现我国体育学术期刊开本尺寸不规范,有67.6%的样刊仍未采用当前国际流行、我国国家标准的A4大开本,而且,在为数不多的12种大开本样刊中,只有7种期刊符合标准.这在一定程度上影响着我国体育学术期刊与国际接轨及质量的进一步提高.其主要原因是期刊主管或主办部门认识不足,没有认真执行<科学技术期刊编排格式>等国家标准文件.     

新形势下体育学术期刊的发展与对策

通过论述我国体育学术期刊发展的现状与问题，提出体育学术期刊应根据自身的特点，准确定位，加快期刊网络化的步伐，多渠道提高期刊的质量和影响力，强化编辑队伍的信息素质培养等对蓑，以适应信息社会的转变，实现体育学术期刊的可持续发展。     

体育科技期刊创新性发展探略

体育科技期刊创新是时代的要求,是自身发展的一种内在需求。体育科技期刊创新的基本内涵是理念创新、学术创新、形式创新和管理创新;体育科技期刊报道的学术内容创新及其编辑创新功能的放大效应,是体育科技期刊创新的核心和关键性因素。探讨了体育科技期刊创新性发展方略,提出从打造专业特色、栏目特色和服务特色出发,进行体育科技期刊品牌发展的战略性积累。     

我国体育产业品牌发展战略研究——基于体育用品业自主知识产权创新的实证分析

分析了我国体育产业品牌发展的战略环境,认为我国体育产业必须转换发展思路与模式,重视企业自主知识产权,走品牌发展之路.在此基础上,阐述了基于企业自主知识产权创新的品牌发展战略并构建了企业绩效评价模型.     

论Sneaker文化与体育用品品牌推广的营销战略

体育营销是一种战略,是依托于体育活动,将产品与体育结合,把体育文化与品牌文化相融合以形成特有企业文化的系统工程。体育用品厂商对Sneaker文化的重视与大力发展的营销战略,是推动Sneaker文化发展的一大重要因素。     

营造我国体育用品名牌的策略

从经济学的角度对营造我国体育用品名牌产品进行了分析。认为定位是营造体育用品名牌的前提，产品质量是营造体育用品名牌的基础，营销策略、品牌命名与标志设计、媒体传播、公共关系等因素是营造体育用品名牌的保证。此外，还要重视发挥政府、行业、社会力量的外部推动作用。     

网络环境下体育期刊的编辑发行工作探讨

网络环境下,体育期刊的发行形式发生了很大的变革,利用网络进行体育期刊的发行工作,迎合了新世纪文化发展的需求。但是发展的过程中,存在许多问题以及面临许多新的挑战。这就要求体育期刊发行工作者在新的形势下应努力打造期刊的个性化风格,彰显体育期刊的特征与特色,强化期刊出版行业的服务意识,坚持体育期刊的核心价值。     

城市体育营销中城市体育馆的品牌价值创建与培植初探——以黄石体育馆为例

城市体育营销越来越成为提升城市影响力和形象的重要举措之一,然而很多城市体育馆在城市体育营销中的重要作用并未显现出来,尤其是品牌价值创建与培植令人担忧。本文选取的湖北省黄石市有着成功的城市体育营销经验和实例,黄石体育馆更是该市的标志性建筑,其品牌价值的创建与培植值得学习和借鉴,笔者正基于此,对黄石体育馆的品牌价值创建与培植进行了初探,同时提出了自己的建议。     

对体育校本教研的理性思考

体育校本教研是以学校为研究基地,以体育教师为研究主体,以体育教学实践中的真实问题为研究对象,将研究成果运用于教学实践,以改进教学、提高教育教学质量为目的的研究活动。具有实践性、全员性、自主性、差异性、应用性等特点是连接体育校本管理、校本培训和校本课程的纽带,能够改善现有体育教学研究机制,有利于解决体育新课改中遇到的具体问题。体育教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助和校外专家的专业引领是构成体育校本教研的基本要素。     

试论体育学术期刊编辑的办刊素质

在社会转型的新形势下,学术期刊的生存发展及学术研究发展新趋势对体育学术期刊传统的办刊思路和编辑思维提出挑战。编辑作为体育学术期刊的灵魂,必须具有一定的政治素养、职业道德、文化修养,具备良好的业务能力和一定的学术素养,掌握期刊特色栏目、重点栏目所涉学科必需专业知识,具有敏锐的眼光、良好的沟通能力、组织协调能力等,才能有助于提高体育学术期刊质量及其综合竞争力。