试办高水平运动队的回顾与展望

试办高水平运动队的回顾与展望●朱萍李传发王美逸在高校中试办高水平运动队的工作自１９８７年开始至今已有十年了,在试办高水平运动队工作的过程中,应该看到试办工作确实给高校体育工作带来了活力,在促进学校体育事业的发展,提高高校体育竞技水平,发挥高校体育优秀...     

普通高校高水平运动队管理模式刍议

普通高校高水平运动队建设，目前虽然尚属试办探索阶段，但当前各高校已根据自己学校的实际情况与自身需求试办了各种类型的高水平运动队，这一工作的开展，不仅促进了各高校体育运动技术水平的提高，同时也带动了各校群众性体育活动的蓬勃发展，本文针对高校高水平运动的管理目标，作了具体要求，旨在推动学校体育竞技水平的发展。     

普通高校试办高水平运动队价值目标的重新定位及发展对策研究

1前言1987年4月原国家教委发布了《关于普通高校试行招收高水平运动员工作的通知》文件,首批确立了51所招收高水平运动员的试点学校,并对招生办法、招生对象、教学课程安排与学籍管理作了初步规定,接踵而来,部分省市也确立了自己的试办学校,由此高校试办高水平运动队的人才培养     

对普通高校高水平运动队发展对策的研究

通过对高校试办高水平运动队现状的分析,重新确立高水平运动队在学校体育工作中的地位。     

浅谈高校高水平运动队面临的问题及对策

高校试办高水平运动队给学校注入了新的活力,同时也面临许多困难。分析了目前高校高水平运动队中存在的主要问题,探讨了解决这些问题的对策,以尽快实现高校高水平运动队“育人夺标,勇攀高峰”的目标。     

对我省高校办高水平运动队的思考

对我省高校办高水平运动队的思考西南师范大学黄玉全一、高校办高水平运动队的意义１９８７年国家教委下发《通知》，并同时公布５１所试点高校。从此，我国高校试办高水平运动队的帷幕正式拉开。它是我国训练体制改革的一个重要方面，确立了高等学校作为发展竞技体育的重...     

高水平运动队现状及模式

通过我国部分高校试办高水平运动队情况的调查研究,分析了目前试办高水平运动队队模式主要存在的问题及解决的方法,为尽快提高大学生的竞技水平与世界大运会接轨提供参考。     

我国大学高水平运动队建设存在的问题分析与发展思考

1我国高水平运动队的成立与发展1985年12月27日至1986年1月1日,国家教委和国家体委召开了全国学校学生业余体育训练工作座谈会,会议讨论和确定了《关于开展学校课余体育训练,努力提高运动技术水平的规划》(1986-2000)的框架,并于1986年11月11日印发了这项规划,其中确定了学校课余体育训练的指导思想、主要任务和目标及10项政策和措施.从此,我国学校课余体育训练工作进入一个新的发展阶段.1986年12月,国家教委和国家体委通过了在部分普通高等学校试行招收高水平运动队的建议,1987年高校试办高水平运动队拉开序幕,51所高校作为试点.截止到2018年,全国共有279所高校有高水平运动队招生资格.虽有高水平运动队资格的高校分布不均,项目不均,但也覆盖了除西藏外的所有省份.     

四川省高校试办高水平运动队的现状分析及发展对策研究

高校试办高水平运动队，是我国培养优秀体育人才的一项重大措施。四川省是一个经济和竞技体育都相对落后的地区，高水平运动队建设尚未进入四川竞技体育的主流。文章通过分析四川高校试办高水平运动队的现状，探讨其发展时策，为四川省高校高水平运动队建设提供参考。     

试论普通高校田径运动训练的特点及安排原则

近十年来，我国普通高校的田径运动水平不断提高，各试点院校都力图使自己的田径运动水平在全国处于领先地位。对建立高水平运动队都信心十足。随着我国体育事业的蓬勃发展，运动技术水平的不断改进提高，为将来能有更多的真正的大学生们去参加世界大学生运动会和奥运会，迫切需要一个较系统科学的适合高校特点的田径运动训练的理论和方法。由于各试点院校试办高水平运动队的时间不长，经验不足，缺乏可借鉴的资料，基本上仍处于探索阶段，尽管这几年有关高校试办高水平运动队的文章不少，但绝大部分是对试办高水平运动队的可行性研究。目前，对各试点院校来说，还没有建立一套较系统的适合高校田径运动训练的科学理论和方法，所以，进行这方面的研究，有助于我们认识高校田径运动训练的特点和规律。本文仅就普通高校的特点，以及田径训练安排方面的若干问题，在理论上进行初步探讨。     

我国高校高水平运动队发展困境研究

运用文献资料法和统计分析法等研究方法,对我国高校高水平运动队的发展现状及布局特点进行研究,并指出在发展布局方面存在的主要问题。发现目前我国高校高水平运动队的发展布局呈现出不均衡性的特点,主要表现为试办高水平运动队的高校分布不均衡;高水平运动项目群中各个项目的试办高校和运动队分布不均衡;我国办高水平运动队的高校的办学水平和办学层次不均衡。最后,对我国高校试办高水平运动队的发展布局提出建议和对策,研究将对我国高校高水平运动队的合理布局和健康发展具有重要的意义。     

福州大学办高水平运动队的回顾与展望

我校借鉴其它院校多年试办高水平运动队的经验,并结合我校的实际情况,逐步探索出了一条符合本校特点的试办高水平运动队模式,这将对其它兄弟院校在试办高水平运动队起到一定的借鉴作用。     

我省高校高水平运动队现状与对策分析

回顾了我省高校试办高水平运动队的历史，在分析我省高校高水平运动队现状的基础上，提出了我省高校高水平运动队的发展对策。     

对试办高水平运动队工作的反思

对试办高水平运动队工作的反思●张德新浦军编者按高校试办高水平运动队的工作已经开展十年了。十年来，高校运动技术水平有了一定的提高，但在试办工作中也存在着一些亟待解决的问题。本文作者认为：要开创试办工作的新局面，必须引入市场机制，面向社会，使高水平运动队...     

海南省普通高校试办高水平运动队的思考

笔者分析了全国高校试办高水平运动队的规模、生源、训练、场地设施及经费等问题,提出了海南省高校试办高水平运动队的对策和建议。     

山东大学男篮训练与管理

山东大学男篮训练与管理刘希林（山东大学体育教学部）山东大学是国家教委首批以篮球项目为主试办高水平运动队的学校之一，经过六年的试办取得了显著成效，证明高校有条件也有能力办好高水平运动队。现将山大男篮的训练与管理作一简要介绍，旨在与同行们共同切磋。１山大...     

对我国部分高校高水平足球队发展的影响因素研究

高校试办高水平运动队是国家教委为完善学校体育体制而采取的一项重大改革措施．本文通过我国部分高校高水平足球队的调查研究，找出了影响高校高水平足球队发展的主要因素，为今后高校高水平足球队的进一步发展提供理论依据．     

高等学校试办高水平运动队内在规律的研究

运用文献资料法、调查法、数理统计法对我国高校试办高水平运动队进行了综合分析,提出高校竞技实力发展的初级、抗衡和高水平３个阶段及制约其发展的条件因素,指出高校试办高水平运动队应建立一条龙的训练体制。     

对普通高校与体校联合试办高水平运动队的思考

１９８６年原国家教委关于普通高校试办高水平运动队的有关精神下达后,高水平运动队犹如雨后春笋,在普通高校这片沃土上应运而生,并且逐步发展壮大。仅以山东省高校为例,在１９８７年原国家教委和省教委试点９所高校的基础上,目前已扩大到１７所。与此同时,普通高校...     

对我国高校高水平运动队训练管理的探讨

高校高水平运动队的试办工作至今已有近20个年头,试办工作在探索中取得了长足的进展并不断提高.但是,在实践过程中也暴露了诸多问题.拟从管理学角度,通过时我国高校高水平运动队管理现状的分析,探讨现阶段我国普通高校高水平运动队的管理改革与对策问题.希望对这一问题的探讨,能够在理论上深化对高校高水平运动队管理与改革问题的认识,在实践上提供可借鉴的方案.