对我校93级女生体育成绩的综合分析

对我校９３级女生体育成绩的综合分析山东省劳动局高级技工学校杨晓莉１问题的提出随着体育改革的不断深入，体育教学质量的不断深化，要求在校大学生的身体素质发育与发展方面应适应当今的社会需要。然而近两年来，在教学实践中逐渐发现现在的学生在身体素质、体育成绩、...     

对浙江师范大学体育教学俱乐部制改革的研究

通过问卷调查和查阅文献资料的方法,对浙江师范大学体育教学俱乐部制进行研究分析.探索其发展规律,找出一条适合我校进行体育教学俱乐部制改革的新路子,使我校的体育教学俱乐部进一步适应学生个性体育的发展需要,培养学生的终身体育锻炼的意识和能力.     

对大学生体育爱好与锻炼项目选择的分析

随着社会进步和人们物质文化生活水平的提高,当代大学生体育锻炼的内容和形式越来越丰富多彩,充满个性特征。新形势下的体育教学该如何适应大学生体育锻炼的需求,通过对我校学生体育爱好和体育锻炼项目的选择特点,进行调查分析,探讨高校体育教学改革的思路,使教学与学生的课外锻炼能有机的结合在一起,取得更好的教学效果。     

《体育与健康》课程培养学生主动参与体育活动能力的研究

随着体育教学改革的不断深入，中学生的运动参与能力也随之提高。通过对我校2002级学生三年的跟踪调查表明，与过去不同的是有更多的学生主动地参与到体育运动中。由于我校是广州市东山区“课改”实验学校，在教学内容的设计和组织形式上，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心健康成长，激发学生体育活动兴趣，     

体专88级实习生教学能力调查分析

一、选题依据体专是广西唯一的一所体育高等学校,其“任务是培养合格的中学体育教师。”体专培养出来的学生质量如何,直接影响到我区体育教师工作能力和教学质量的问题,也关系到我区体育事业的发展和人民体质的提高。特别是本校建校历史不长,对所培养出来的学生是否能适应社会需要进行调查分析,对促进我校教学改革,提高教学质量,为社会输送合格人才有着一定的现实性和必要性。由于时间、人力和其他方面条件所限,本文只能根据88级实习生和参阅我校学生办公室对历届毕业调查的部分材料做些分析,提出个人意见,供学校教学改革参考。     

高校体育改革现状与对策

随着时代的进步和科技的发展以及学校培养目标的变化，作为文化基础课之一的大学体育课，应符合时代发展和现实背景的要求，做出较大的改革和创新，以摆脱传统体育观念的束缚，采用新教学内容体系，运用现代化教学手段，优化课程结构，使学生喜爱体育课，并从中掌握一定的知识和技能，具备健康的身心素质和主动参与意识，为其将来走向社会、适应社会打下牢固的基础。本文通过查阅文献资料和对本校０１级学生进行问卷调查和访谈，可以看到现阶段我校体育教育还未达到此要求，主要体现在以下几个方面：１．学生不喜欢体育课。原因有以下几点：…     

保健课在我校开设的对策研究

高校体育课程改革，我校自2007年开设了全校体育保健选项课，通过对保健班学生的身体调查．提出提高我校体育保健课的若干对策。     

高校体育教育专业学生应对社会需求策略的调查研究

对学生适应社会需求的基本条件、制约学生就业的基本原因、适应社会需要强化的因素以及本专业招生方面进行调查研究。结果显示，培养学生扎实的专业知识、提高专项运动水平和综合素质是应对社会需求的基本策略。     

大学生对体育教学取向的研究

体育教学过程中的主体是学生，学生参与的积极性和主动性是决定教学效果的重要因素。通过对我校学生的调查，了解他们以体育课的态度和需求，并进行了分析研究，以便为今后的体育教学改革提供参考。     

我校的“体育运动会”

1. 改“学校田径运动会”为“学校体育运动会”我校是一所办在农村的省属重点中学，为市级田径传统项目学校。目前，正在创建省田径传统项目学校，田径基础较好，有标准的400米田径场地，器材齐备，师资较好，学校田径运动水平较高，在市、县级比赛中一直有较好的表现。长期以来，我校一直举办以田径项目为主的学校田径运动会。从1999年开始，我校教学班增加到74个，学生人数达3658名，为适应素质教育发展要求，教育要面向全体学生、单一田径项目的运动会不能满足全体学生需要，我校对运动会的内容进行了补充和完善，在保留田径项目的基础上…     

浅谈在新形势下如何加强体校学生思想政治工作

新的形势对人才的综合素质要求越来越高，而学生的政治思想、社会观念、道德品质、化修养、适应社会的能力等方面要适应新形势下的发展变化和要求，必须通过政治思想教育工作来完成。     

独轮车世界冠军的摇篮

我校位于著名的旅游风景区慕田峪长城脚下,是一所非常美丽的山村小学。1998年起,为激发学生锻炼身体的兴趣,丰富学生课余生活,促进学生身心健康和谐的发展,学校就投资两万元购买了80辆独轮车,在学生中广泛开展了独轮车活动。为适应现代课改的需要,我校将独轮车活动作为体育课重     

体育游戏安全不容忽视

体育游戏集趣味性与锻炼性于一体，能吸引学生主动地投入到体育活动中去。通过游戏活动能使学生娱乐精神，释放情感，懂得行为规范，适应群体生活，提高社会适应及与人交往能力，对青少年人格的形成、品质的培养、社会角色的建立具有重要的奠基作用。但是，每一项体育活动都存在危险因素，有时学生在游戏活动时也会出现伤害事故，究其原因，多数是由于体育游戏动作的设计、     

大学生开设毽球课程的实践研究

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》充分体现了“以人为本”、“健康第一”的思想。为了适应《纲要》的实施，对我校2002、2003级的学生进行了开设毽球课程的实践研究。     

在新形势下如何加强体育运动学校学生思想教育工作

在社会主义市场经济体制下，健康有序的思想教育工作是培养合格人才的坚强保证。新的形势对人才的综合素质要求越来越高，而体校学生的政治思想、社会观念、道德品质、文化修养、适应社会的能力等方面要适应新形势下的发展变化和要求，必须通过政治思想教育工作来完成。     

普通高校体育教育改革发展跨世纪的思考

进入新世纪，高校体育教育思想将发生深刻的变化，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质和适应社会的能力，培养终身体育意识是高校体育教育的首要任务，经济的发展，人们社会文化水平的提高，传统的高校体育教育模式将受到较大冲击，只有加快高校体育教育改革的步伐，才能更好适应社会对人才需求的发展。     

对水上专业学生游泳教学的实验研究

为适应现代社会的发展和水上专业特点对人才的要求，水上专业的学生必须掌握好游泳技术技能。通过对水上专业学生的游泳教学实验研究，探讨了适合水上专业学生行之有效的游泳教学方法和途径。     

宿州学院体测不及格学生体育生活方式研究

通过文献资料法，问卷调查法，访谈法，数理统计的方法对我校《国家学生体质健康标准》60分下的学生的体育生活方式作了调查和分析，并对增强我校这一特定群体对象的体质健康提供对策和理论依据。     

广州十六中学生身体素质状况评价及对策

广州十六中学生身体素质状况评价及对策广州市第十六中学梁广源一、评价目的通过对我校学生身体素质评价，总结我校体育教学（训练）的成功经验，发现薄弱环节．加以改进，为今后大面积提高学生身体素质提供参考依据。二、评价对象及内容（一）评价对象本文评价对象是１９...     

论学校体育提高社会适应能力的功能

一、问题的提出新颁布的中小学“体育与健康”教学大纲第一次提出了“提高学生对社会环境的适应能力”的教学任务，正在实验的“体育与健康课程标准”也开拓出了一个全新的学习领域——“社会适应”。因此，分析研究学校体育对提高学生社会适应能力的功能是十分重要的。二、关于社会适应的浅析1．适应的概念适应原是一个生物学概念，指有机体改变其生理构造和功能以适应环境、图谋生存的过程。后来，这一概念引入社会学，指一个社会体系适应自然和社会环境的过程。社会学家有时把这一概念称之为“调适”，其含义是指人与人之间或群体与群体…