山西省普通高校跆拳道俱乐部开展现状及对策研究

通过文献资料法、访谈法等研究方法对山西省普通高校跆拳道俱乐部开展现状进行调查研究,发现在教学过程中出现的问题并为山西省普通高校跆拳道俱乐部教学提出合理、可行的教学模式.     

构建普通高校跆拳道教学模式的理论研究

运用文献资料法、专家访谈法、实证法、问卷调查法和数理统计法,按照跆拳道教学的特点和目的,根据普通高校跆拳道教学现状及存在的问题,从学生主体的实际需要出发,提出了普通高校跆拳道教学内容、教学方法和考核评价优化改革的具体措施和方法,构建新的跆拳道教学模式,为跆拳道运动全面、协调、可持续性发展提供理论依据和参考。     

湖南省普通高校跆拳道教师队伍建设研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对湖南省普通高校跆拳道教师队伍现状进行研究分析,发现湖南省普通高校跆拳道教师存在:1)教学观念滞后,2)专业技能较差,3)业务水平较低,4)科研能力偏低,5)职称偏低等问题,同时还发现,通过深入研究,针对这些问题提出相应的对策.     

普通高校跆拳道竞技队体能训练现状分析——以三峡大学为例

随着跆拳道竞赛规则的不断修改,对抗越来越激烈,这对跆拳道运动员的体能储备要求也越来越高。因此,针对基础较为薄弱的普通高校跆拳道运动员,加强体能训练,提高训练效率有着重要意义。该文利用文献资料分析法、访问法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对三峡大学跆拳道队体能训练的现状和问题进行分析研究。研究发现,跆拳道运动员常因对体能训练的认知不全、训练方法及手段单一等问题而出现训练效果不佳、训练恢复慢易受伤等现象。该文针对以上问题进行总结,并提出了相对应的解决措施,期望为今后普通高校跆拳道竞技队开展体能训练提供一定的参考。     

安徽省普通高校跆拳道发展现状调查

对安徽省普通高校跆拳道发展现状进行调查。结果显示:师资力量和教学条件的薄弱与大学生对跆拳道强烈的学习意愿形成鲜明的对比,师资力量与教学条件是影响安徽省普通高校跆拳道教学发展的主要因素。目前仅有学生社团组织的交流比赛,尚无省级赛事阻碍了高校跆拳道的交流与发展。     

海南普通高校跆拳道选项课教学现状及改革探索

基于对海南省普通高校开展跆拳道运动现状的实证调查,发现目前海南普通高校跆拳道选项课教学存在重技能轻礼仪、重基本技术轻实战对练、训练轻度弱、考核方式单一等问题。基于此,尝试探索高校跆拳道选项课加强礼仪教育注重精神内涵及建构课内外一体化训练体系的教学改革措施,以希提高跆拳道选项课课程的教学质量。     

普通高校跆拳道教材建设的思考

文章通过对部分高校体育教材中跆拳道内容进行归纳分析,针对现今教材中的跆拳道内容比较单一,缺乏系统性的现状,提出跆拳道教材建设不仅要符合跆拳道学科发展特点,还要适应普通高校教学和学生身心发展特点,才能促进跆拳道运动在普通高校中的普及与推广。     

普通高校跆拳道教学与训练中的安全问题研究

针对普通高校学生和教学的实际情况对跆拳道教学与训练中容易出现的安全问题做了相关的调查、研究。阐述普通高校在进行跆拳道教学与训练中关于安全问题的指导思想与原则,分析跆拳道教学训练中运动损伤的主要原因,并提出相应建议。     

浙江省普通高校跆拳道教学现状与发展对策

1995年我国加入了世界跆拳道联盟标志着跆拳道正式传入中国。趁着高校体育课程改革的春风,跆拳道于2000年左右逐步进入了高校体育课堂,但由于开设时间较短等因素还存在着很多问题。通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对浙江省75所普通高校中抽取22所对其跆拳道教学现状进行相关调查和分析。调查发现当前浙江省高校跆拳道教学存在师资队伍结构不完善,课程建设较薄弱,教学效果欠佳等问题,因此针对这些问题,提出加强跆拳道师资队伍建设,加强课程建设,切实提高跆拳道的教学质量等一系列对策和建议。     

山东省普通高校跆拳道俱乐部现状分析

以山东省11所普通高校为研究对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计法,对山东省普通高校跆拳道俱乐部的开展现状、发展特征、存在问题及其原因进行分析.跆拳道俱乐部在高校中开展较为广泛,但是影响俱乐部发展的各种因素和问题也普遍存在:俱乐部内部建设及制度不健全;活动形式不丰富、授课内容单一、不系统;专业场地器材严重匮乏;俱乐部经费短缺;专业教师数量不足等,不同程度影响着跆拳道俱乐部在高校健康可持续发展.就普通高校跆拳道俱乐部发展现状中存在的问题,提出针对性的对策和建议.     

对山西省高校开设跆拳道课程情况的调查与分析

跆拳道在高校学生中是最受欢迎的运动项目之一,文章通过山西省高校开设跆拳道课程情况的调查,内容从学生的学习动机和兴趣、教师的教学态度和能力、课程的课时安排、考试难度及场地器材等方面进行了调查研究,从而了解这些高校开设跆拳道课程的现状并指出其中存在的问题,以制定相应的对策,旨在使高校更好地开展跆拳道教学,满足学生的需求。     

体育院校跆拳道课程设置创新研究

在新的时代背景下,社会更多的是需要基本功扎实、素质全面、专业技能过硬和教师业务水平专业化特征鲜明的一专多能的应用型跆拳道体育人才.因此,为了能使体育院校的跆拳道专业更好地生存与发展,文章在进一步明确跆拳道课程建设目标的基础上,提出课程设置的改革与创新应该从师资队伍建设、教材建设、教学方法与手段、教学评价四个方面展开,以解决体育院校跆拳道课程目标与跆拳道课程内容设置契合度不足的现状.     

普通高校与跆拳道俱乐部教学的比较探讨

文章根据跆拳道课程的教学实践,走访了中国矿业大学、北京体育大学、天津工业大学等15所高校及北京利龙跆拳道馆、金基喆跆拳道俱乐部等5所道馆俱乐部,通过对高校和道馆俱乐部的跆拳道教学情况进行比较分析,指出了当前高校跆拳道课程教学存在的问题及改进的措施。     

体育院系跆拳道专修课教学现状调查与分析

通过问卷调查法、专家访谈法全面了解了体育院系跆拳道专修课教学现状,分析了其存在的问题,并提出了改进建议。     

浅谈中小学开展跆拳道运动的意义

随着现代社会的快速发展,跆拳道这一新兴的运动项目及健身方式备受广大青少年的喜爱,有效推动了跆拳道运动在中国的发展。跆拳道兴趣班的教学以品势、腿法等传统跆拳道内容进行开展,较好的吸引了小学生的参与。文章通过对北京西城区小学生参加跆拳道兴趣班的现状调查及对策研究分析,对开展中存在的问题进行研究,并提出改进的建议,可以为跆拳道兴趣班的发展提供必要的参考。本研究主要运用问卷调查法、文献资料法、数据统计法对所收集到的资料进行分析比较、归纳整理,以便为跆拳道兴趣班的教学和训练打开思路,从而达到促进跆拳道兴趣班发展的目的。     

河南省大学生跆拳道锦标赛现状及对策研究

文章运用文献资料法和访谈法等研究方法,从河南省大学生跆拳道锦标赛现状入手,对呈现出来的问题进行分析.结果显示,赛会规模较小、裁判员问题、教练员问题以及竞赛水平差异大,都是制约河南省跆拳道锦标赛发展的问题所在.文章针对所呈现出来的问题进行研究,为河南省大学生锦标赛快速、健康发展提出一些建议.     

普通高校跆拳道俱乐部教学改革研究

文章通过对跆拳道俱乐部教学中存在的一些问题进行分析,结合当代大学生的身心特点以及跆拳道教学经验,对跆拳道俱乐部教学的良性发展提出了相关对策,旨在完善和丰富跆拳道俱乐部教学的内容。     

高校跆拳道俱乐部教学模式与方法探究

文章采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、实践研究等研究方法,对高校跆拳道俱乐部教学模式进行探究,对高校跆拳道俱乐部教学模式的实施提出一个合理的目标,并进行分层级教学,切实地做到因材施教,并科学设计了教学内容和综合的考核方式,以及跆拳道俱乐部教学模式推广中应注意的问题,旨在丰富和完善跆拳道俱乐部教学模式的内容,并对跆拳道俱乐部教学的良性发展提供现实的参考和有益的借鉴。