浅谈跳跃运动员的选材

跳跃运动包括跳高、撑竿跳高、跳远和三级跳远四个项目，各项的运动形式和要求是不同的，在选材上也各有所侧重。但跳跃运动都以腾越垂直高度或水平距离为目的，同属爆发性用力的灵巧项目，技术结构皆由助跑、起跳、腾空和落地组成，对运动员的速度、快速力量、灵，了性等身体素质都有很高的要求。     

刘翔雅典奥运会摘金和刷新世界纪录的启示——兼对我国跳跃项目发展进行探讨

刘翔雅典奥运会摘金和洛桑大奖赛刷新世界纪录的精彩演绎,给世人留下了太多的思考。在分析刘翔成功经验的同时,提出了充分利用竞技体育举国体制的优势、加强对跳跃运动员的心理选材、树立新的训练理念、确立跳跃项目发展走国际化道路的指导思想、探求跳跃项目的突破口、重视运动训练的科学研究等诸多启示,探讨我国跳跃项目的发展之路,希望我国跳跃项目运动健儿在北京奥运会上有所突破。     

青少年跳跃类项目的营养补充策略研究

一、跳跃类项目的项目特征和体能特点跳跃类项目主要包括跳远、三级跳远和跳高。每一个跳跃类项目都有着与众不同的特点,但是灵敏、速度和力量是优秀跳跃运动员共同的基本特征。跳跃项目属周期和非周期混合性运动,要求具备爆发力、速度、柔韧和灵敏性等身体素质。跳远所需要的专项身体素质主要包括速度、快速力量和爆发力等,在技术方面注重培养快速、积极、准确的助跑和积极有力的起跳动作,腾空的动作则力求简单自然。     

田径跳跃类项目体能训练优化模式

田径跳跃类项目主要由跳远、跳高类运动组成,这些项目离不开速度与力量,具有体能类极强度的特征。田径跳跃类项目体能训练应致力于开发运动员速度和爆发力的潜能,在训练方法与手段上不断创新优化,这样才能避免训练出现盲目性,从而提高运动训练效益。本文结合多年实践经验,参考了权威的国内外资料文献,提出了跳跃专项体能训练模式与建议,旨在提升田径跳跃类项目体能训练的科学性、准确性和针对性。     

我们的目标——打破纪录

过去的四年,苏联跳跃运动员在大部分项目中占有牢固的优势地位,所以,今后四年,我们的任务和目标就应该针对当前世界跳跃佼佼者在训练和比赛中所表现的成绩进行部署。当前跳跃项目的形势是怎样的呢? 当前跳项的趋势是运动成绩不断提高。最近四年以来,六项中的四项的世界纪录被改写。男子跳高从2.36米提高到2.39米,提高了3公分;女子跳高从2.01米提高到2.07米,提高了6公分;女子跳远从7.09米提高到7.43米提高了34公分;撑竿跳高从5.81米     

有关跳跃项目的新论点

(一)四种跳跃项目(跳远、三级跳、跳高、撑竿跳)技术的共同点与不同之处。应该说,四种跳跃项目在助跑阶段的形式基本类似,运动员进行的是循环往复式的周期运动,不断加速,为最后起跳阶段或起跳动作做好充分的准备。其中,运动员必须克服两种力量: 一是内力——来自运动员自身肌力和能量,在起跳阶段给予地面以力量。二是外力——肌力用于克服摩擦力和重力所需的能量。     

探究高中学生在田径教学中的跳跃乐趣

田径是以跑、跳、投等生活基本技能为基础,衍化而生的运动项目,具有简单易行、老少皆宜等特点,是最具覆盖面的健身运动,因此,田径项目也是高中体育必修的教学内容。但在具体教学实践中,笔者发现田径中的跳跃教学长期不受重视,教师在跳跃项目上的教学投入较少,效果也很不理想。其实,跳跃运动具有加强肌力,提升柔韧性等好处,其在田径教学中的偏废是不可取的。基于此,笔者就高中学生田径教学如何更好开展跳跃训练进行探究,提出从"趣"出发,以丰富的教学形式和充满新意的教学内容让学生在跳跃教学中感受乐趣,提     

跳跃运动员身体素质及专项能力训练

跳跃项目属于典型的速度力量型运动项目。因此，教练员在制定训练计划时，要根据项目的特点，通过有效的训练方法和手段使运动员的一般素质及专项能力得到提高，从而达到提高运动成绩的目的。本文是通过对跳跃项目特点的分析，对发展跳跃项目的一般素质和专项素质能力的常见方法手段进行总结，同时在技术训练方面提出一些建议。     

几种不同姿势的跳远教学流程特点及分析

跳远是水平跳跃的一种运动项目,其完整技术是由快速的助跑、准确而有力的起跳、平稳的空中动作和合理的落地方法这四个相互紧密联系的部分组成。     

背越式跳高教学技巧

<正>背越式跳高是一项跳跃垂直障碍的非周期性运动项目,又是跳跃教学中的一项内容较为复杂的教材。完整的背越式跳高技术结构,分为"助跑、起跳、过杆、落地"四个部分,各部分紧密联系,相互作用。     

跳跃类项目体能特征分析与训练

跳跃类项目属于速度力量性项群,随着运动员技术的不断完善,其体能水平往往是决定比赛成败的关键因素。本文运用运动训练学原理,通过文献、比较及逻辑分析等方法,尝试结合跳跃类项目的特征,分析其体能的构成,探索跳跃类项目训练的内容与方法,为从事训练的运动员和教练员提供参考。     

运动生物力学应用在田径大赛中

近年来,国际田联的运动生物力学研究班,在世界田径锦标赛、奥运会等大赛中,以短跑、跳跃项目为中心,进行了各种生物力学数据的测定。 今年8月,在雅典举行的第六届世界田径锦标赛,由鲍·利兹特夫博士等组成的德国科隆体育大学运动生物力学研究班,测定了以短跑、跳跃项目为中心的各个项目的有关数据,例如在百米跑中,测定从起跑时的反应时间,以及每1米的分段时间及步长、步频的变化等。     

跳跃的生物力学特性

<正> 在许多诸如田径、篮球、排球等运动项目的训练过程中,跳跃练习在提高运动员下肢的爆发力方面起着必不可少的作用。一些研究为我们提供了不同运动项目的生物力学特性的有关信息,但这些信息很少是与训练手段的生物力学有关的。很明显,在训练手段的生物力学、神经生理学的特性与专门运动项目之间的关系方面,我们的知识还留有一处空白。本研究是为探索通常所采用的一些跳跃练习的生物力学和神经生理学性质而设计的。     

从全运会成绩透视我国田径男子跳跃项目的发展

运用文献法、统计法和比较法,对全运会田径男子跳跃项目成绩变化特征进行了分析,并系统分析了我国田径男子跳跃项目成绩"下滑"的原因,提出了振兴我国田径男子跳跃运动的若干建议。     

浅析跨栏项目与跳跃项目的节奏训练

正田径运动中的跨栏项目与跳跃项目都是技术性很强的运动,跳跃成绩的取得应该是以最佳的助跑节奏,充分发挥速度和力量,达到最适宜的起跳,完成一系列的空中动作。在跨栏跑中,节奏感同样是很重要的一部分,是运动员取得优异成绩的关键因素。节奏感取决于运动员的力量、协调灵敏等多种因素。本文主要从跨栏的节奏与跳跃项目助跑节奏联系起来进行简要地分析,以便于更好地把跨栏练习与跳跃练习应用到训练实践中去。     

跳高技术要素

在跳跃项目中,助跑起跳动作完成的质量如何,是和跳跃技术发挥得怎样有着直接联系的。助跑、起跳技术越正确、越稳定,则跳跃技术的发挥就越好。众所周知,跳高运动员起跳离地时,身体重心沿抛物线轨迹运动。在空中,运动员不能通过任何方式改变预定的飞行轨迹。因此,跳高训练应将主要精力用于形成和改进助跑起跳技术,而不是过杆技术。 跳高技术可分为四个部分(本文以左脚起     

田径术语浅释——走与跑(一)

一、田径运动以走、跑、跳跃、投掷等运动技能组成的,以时间、远度、高度计算成绩的运动项目。从事田径运动能全面发展人体的素质—速度、力量、耐力、灵巧、柔韧等。田径运动是各项运动的基础。二、田径运动技术是指在从事田径运动时,运动员合理地利用身体动作能力的有效方法。三、田径运动技术标准是指对进行田径运动技术动作评价的一种依据,具有实效性和经济性。四、竞走是运动员以两脚交替走     

跳跃项目运动员损伤状况的分析与研究

采用文献资料、问卷调查、访谈访问、数理统计等方法,对山东省高校达到国家二级运动水平以上的跳跃专项运动员的运动损伤状况进行调查分析,并有针对性地提出了运动损伤的预防措施,尽可能的避免运动损伤,延长运动寿命,推动我国跳跃项目整体水平的提高。     

踏板精度对跳跃远度项目比赛成绩的影响——以2021年东京奥运会和西安全运会比赛为例

为更好地证明踏板精度对跳跃远度项目比赛成绩和名次的影响,引起跳跃远度项目教练员和运动员对精准踏板动作技术重要性的重视。本文通过文献资料法、调查法和统计法等主要研究方法,收集和整理了2021年的第十四届西安全运会跳跃远度项目预赛和决赛的踏板精度数据,以及2021年第三十二届日本“东京奥运会”跳跃远度项目决赛的踏板精度数据,并对相关数据进行专门性统计归纳,得出相关研究结论。研究结果发现跳跃远度项目踏板精度与运动员达到的运动等级呈高度正相关;并且踏板准确性越好的运动员,越能在大赛中跳出好成绩和取得好的名次;最后是踏板精度越高越有利于运动员创造个人最佳成绩。     

文骁软件——田径运动会管理软件

第10期：跳跃（投稿时间2010年8月1日——2010年9月1日） 跳跃能力是各个运动项目的基础,一般初中和小学阶段教材中以立定跳远、蹲踞式跳远以及跨越式跳高等项目出现,练习形式简单实用,但趣味性不是很强,因此,教师和学生都不怎么喜欢上此类教材,只是应付测试和考试。发展跳跃能力不一定拘泥于上述教材,