自媒体时代高校思政课面临的机遇、挑战与对策

自媒体的快速发展和广泛运用,促进了信息传播方式的变革,自媒体时代高校思政课面临着机遇和挑战,把自媒体和思政课有机地结合起来是当前高校思政课的必然选择。从教学主体、教学客体、教学中介和教学环境4个方面,探索自媒体时代高校思政课的应对路径:加强思政课教师队伍建设,发挥思政课教育的引领作用;加强思政课教学管理,实现思政课教育的有效性;加强思政课教育多元融合,探索思政课教育的创新发展;加强思政课文化建设,筑牢思政课教育的话语权。     

新媒体下大学生思政教育创新策略研究——评《当代大学生思想政治教育》

新媒体背景下,网络已经深入到大学生学习、生活的各个细节中,深刻地影响着他们的学习习惯。同时,网络的多元化和开放性也使得多元思想对大学生的思想意识形成了诸多的不利影响,这对当代大学生思想政治教育带来了巨大的挑战。新媒体背景下注重思想政治教育理念与形式的创新,是当前高校思政教学的重要任务,也是当前各高校需要深入研究的重要课题。     

推进信息技术与高校思政教育深度融合

在信息现代化快速发展的今天,高校的思政教育观念及形式正在以前所未有的速度被改变着,使其面临着诸多的机遇与挑战。高校的思政教育需立足自身教育目标,进一步提高师生的信息素养,构建新媒体时代师生之间思想教育沟通的桥梁,铸造大数据思政教育基础,有效利用各种新兴的网络平台,推动教育信息化时代高校思政教育与大数据等信息技术的深度融合。     

新媒体环境下高校思政教育创新路径研究

新媒体的兴起和广泛使用,推动了媒介环境的改革和变化,对当代青少年的成长与发展产生了重要影响。高校学生接触的信息十分复杂,极易在思想、情感、态度上产生问题。因此,在新媒体环境下,以社会主义荣辱观和价值观为导向创新高校思政教育路径,也就成为必然选择。该文基于上述背景,综合运用经验总结、案例分析等研究方法,简单概述和解析新媒体、思政教育的概念和特征,结合当前社会局势、高校思政教育的整体情况,对新媒体环境下思政教育面临的机遇和挑战进行总结,以明确教育重点和难点。最后,从上层引领、整体保障和下层实施三个角度,探索思政教育的创新路径,旨在提升教育水平。     

新媒体背景下高校图书馆心理健康教育体系的构建

高校图书馆作为学校的文化中心,担负着培养新时代合格人才、辅助教育教学、服务高校师生的育人重任,如何让大学生借助新媒体等获取积极健康的信息资讯,对大学生进行心理健康教育,是当前高校图书馆人开展育人及教育服务工作的重要体现。文章从加强高校图书馆员队伍建设和新媒体背景下高校图书馆心理健康教育路径两个方面进行了探讨。     

社会实践在高校思政教育中的重要性及融合路径

从现实发展情况来看,高校思政教育理论与现实脱离,几乎阻断了高校与社会之间的思想和政治交流。目前,经过修饰创建的＂人造思政环境＂已经无法满足学生探索社会的要求,在相对弱化和矛盾的教育背景下,思政教育的改革和创新已迫在眉睫。本文结合高校思政教育内容,深度解析了社会实践在高校思政教育工作中的重要性及两者的融合路径。     

高校思政课程基于红色教育的建设方向——评《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》

党的教育方针要求全面提升高校思政教育的整体水平,满足国家对素质人才的要求,因而高校思政课程在大学生教育过程中占有重要地位.大学生这一群体是国家建设过程中的中流砥柱,这就要求大学生一心跟党走,紧跟党的路线,落实党的指导精神.当今社会处于全球化背景当中,越来越多的西方文化涌入国门,处于这些多元文化中的大学生其精神思想和理想信念不可避免地受到一些不好的影响,如何让大学生经过高校思政课程对国家和民族产生认同感显得尤为重要,这也是当前高校思政教育面临的巨大挑战之一.当前大学生了解党的指导方针、前辈的光荣事迹等基本上都源于思政课程,思政课程对于大学生精神思想的塑造起着关键作用,因此思政课程的素材来源对高校思政教育的实践结果至关重要.但一部分高校对思政课程的创新性建设不够重视,线上思政教育体制也不够完善,导致大学生对于过去的先辈事迹、党的奋斗历史了解过少,不够珍惜党以及先辈为我们努力争取到的一切,因此以红色教育为基础对高校思政课程进行建设具有重要意义.本文将结合《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书分析我国高校思政教育的发展现状,从实际视角探索将红色教育深切融入到大学生思政教育当中,助力高校思政教育的发展.     

信息化背景下高校思政教育改革创新——评《全媒体时代下大学生思政教育创新探索》

信息技术的高速发展给新时代高校思政教育带来了新的发展课题.由张丹绮等编著、吉林出版集团股份有限公司出版的《全媒体时代下大学生思政教育创新探索》一书,立足信息高速发展的当下分析全媒时代给高校思政教育带来了怎样的挑战和机遇,探索当今高校思政教育改革创新的新路径,以期带动高校思政教育工作的改革,推动高校思政教育工作质量的提高.     

新媒体对高校思想政治教育的影响——以智能手机媒体为例

在当下这个高速发展的社会,新媒体作为重要的信息媒介被各个领域广为使用。新媒体不仅对社会的发展起着推动作用同样在高校的思想政治教育中也起着举足轻重的作用。尤其智能手机媒体的出现在高校以及大学生生活、学习中产生了重要的影响。智能手机媒体对高校思想政治教育是一种新的教育理念和模式,新媒体教学将是未来教学创新的趋势,而智能手机媒体教学则是在新媒体教学上的又一创新举措。一直以来新兴事物的兴起都是机遇、挑战、风险并存的,本文主要分析智能手机媒体对高校思想政治教育带给当代大学生活、学习和思维方式等方面的积极影响和负面影响,以及如何正确有效的利用新媒体完成高校思想政治教育工作。     

新媒体环境下大学生思政教育内容优化与质量提升研究——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》

在新媒体技术的深入应用之下,我国大学生的生活方式与学习习惯的养成发生了系统性的转变,进而对其个性发展与健康成长形成极大的影响.思政教育作为培养人们的基本思政意识、提升思政素养的重要基础学科,在促进大学生加强自身综合素质与理论实践能力方面具有重要的教育意义,是高校培养优质人才的必要课程,因此,探究大学生思政教育在新媒体时代的发展是高校顺应时代人才培养需求、建立符合现代社会教育趋势的思政教育模式的必行路径.基于此,本文将结合杨娉编著的《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》一书详析我国大学生思政教育在新媒体环境中的实际发展状况,从内容优化与质量提升方面深思如何提升大学生思政教育水平与效率,为实现最佳思政教育效果贡献微薄之力.     

微博对高校传统思政模式的挑战与互补研究——评《新媒体传播与大学生思想政治教育及其途径创新》

在新媒体时代,当代教育模式以及大学生的思想更加的多元和开放,因此在这种环境中,传统高校的思政教育模式改革面临着很多的挑战,同时也给其提供了大量的机遇.目前,微博在大众传媒领域发挥着极大的作用,成为很多机构官方通知发布的主要渠道.同时,在高校思政教育当中,微博的出现也为其改革和创新提供了新的发展实效.对于传统思政模式来讲...     

新媒体视域下的大学生思想政治教育创新发展

在新媒体视域下的高校在校生的思政教育工作面临着诸多挑战。科技发展推动了新媒体在高校思政工作中的应用,这一新技术为思政教育创新发展带来了新的机遇。本文探究了新媒体带给大学生思政教育工作的革新,分析了所面临的问题,提出了有效解决这些问题的对策。     

新时代背景下思政教育融入高校创新创业教育路径探究

新时代的到来,给大学生的创业带来了新的机遇,同时也带来的新的挑战。而将思政教育融入到创新创业教育之中是当前我国高校创新创业教育发展的必然趋势,更是提升创新创业教育的重要途径之一。因此,应该明确思政教育融入创新创业教育的必要性,找到其中存在的问题,并提出有效的融合路径,促进思政教育和创新创业教育发展。     

论大学生心理健康教育与课程思政的有机融合 ——评《心理健康与思想政治教育》

大学生作为促进国家发展的优秀人才需要具备强大的心理素养,并且要具有崇高的道德品质,基于此,高校利用大学生心理健康教育和课程思政相结合的融合教育来帮助大学生树立健康的心理,并在思想政治教育之下提升大学生的道德水平.目前,大学生心理健康教育与课程思政的有机融合还处于探索阶段,因此高校一定要找到两者的契合点,分析两者存在的内在联系,促进大学生心理健康教育和课程思政的深度融合.高校对于大学生心理健康教育与课程思政的有机融合的研究和探索具有研究价值和意义.     

论大学生心理健康教育与课程思政的有机融合 ——评《心理健康与思想政治教育》

大学生作为促进国家发展的优秀人才需要具备强大的心理素养,并且要具有崇高的道德品质,基于此,高校利用大学生心理健康教育和课程思政相结合的融合教育来帮助大学生树立健康的心理,并在思想政治教育之下提升大学生的道德水平.目前,大学生心理健康教育与课程思政的有机融合还处于探索阶段,因此高校一定要找到两者的契合点,分析两者存在的内在联系,促进大学生心理健康教育和课程思政的深度融合.高校对于大学生心理健康教育与课程思政的有机融合的研究和探索具有研究价值和意义.     

新媒体环境下加强和改进大学生思想政治教育之我见

随着科学技术的不断发展,媒介的传播方式不断更新,新的媒体出现了,网络视频、手机网络、数字杂志、楼宇电视、博客播客等新兴媒体不断进入我们的日常生活,也改变着人们接受信息的方式,这就既影响着大学生们接受信息的习惯,也为高校思想政治教育增加了手段.作为一个新事物,新媒体拥有新的传播介质、更大的内容空间和新的传播模式,争相成为学术界研究的对象.本文力图就新媒体环境下大学生思想政治教育的影响、成因及对策做了一些浅显的分析.     

新媒体下高校思政教育模式创新探索——评《新媒体时代高校思想政治教育模式探究》

新媒体时代,人们的生活方式在悄然发生改变,曾经主要以书信、电话、报刊、广播等作为信息传递媒介的旧时代成为过去,各类网络通讯软件开始盛行,通过微博、微信、QQ等进行与外界信息的输入输出,利用网络进行学习、社交、购物、工作等成为了一种主流,新媒体占领了新高地.然而新技术的崛起为人们的生活提供便利的同时也带来了诸多问题,暴力游戏以及污秽广告等影响着当代新青年正确三观的形成,高校大学生在思想道德问题的负面报道越来越多,为高校的思想政治教育工作的顺利开展设下了一道屏障.那么在新媒体时代的背景下,我们应该如何更好的将思政教育工作进行下去呢?这些问题都值得我们去思考与探索.     

互联网视域下高校思政教育的改进路径初探

随着经济的发展,科技水平的不断提升,互联网技术也在不断进步。高校思政教育,对于大学生三观的塑造和思想水平的提升具有非常积极的作用。在教育改革的时代背景下,合理运用互联网技术,与高校思政教育相融合,是推进高校思政教育改革的良好方式。本文主要研究互联网视域下高校思政教育的改进路径,通过梳理高校思政教育的现状,提出相应的改进路径。     

浅谈新媒体技术下如何提高高校思政教育的实效性及创新

新媒体的快速进步,使得创新在各行业均发辉着不可替代的作用,高校思政教育也一样,新媒体技术的发展推动高校思政教育的改革,提供了一定的理论支持与储备资料。加强对高校思政教育的重视,能够从一定程度上培养学生良好的心里素质,把创新的方法融入到当下的高校思政教育中。本文主要针对新媒体技术背景下,高校思政教育创新的一些相关内容进行阐述,仅供参考。     

以高校课程思政建设为引导,探讨提升学生人文精神 ——评《高校课程思政建设与人文精神的培养》

大学生是连接校园文化和社会文化的桥梁,如何利用课程思政建设将高校思政教育融入教学和实践中,以此来培养大学生的人文精神素养是当下值得探索的议题.由王昕晔、谢铮及宿哲骞编著,北京工业大学出版社出版的《高校课程思政建设与人文精神的培养》一书基于课程思政建设内容,探索思政教育与人文精神相融合的发展路径,为提升大学生的人文精神素...