山东体育学院学者——郑念军

郑念军，男，1968年10月出生，山东高青县人，研究员，博士，硕士研究生导师。现任山东体育学院科研处副处长。中国体育科学学会运动训练学分会委员，国家体育总局备战第29届奥运会科技专家组成员，山东省体育科学训练重点实验室和运动员机能评定与训练监控实验室主任。曾获得“全国体育科技先进工作者”、“山东省优秀青年知识分子”等称号。主要研究方向为模拟训练理论与方法、优秀运动员赛前最佳竞技状态形成与科学调控、运动员专项力量与体能训练、主讲课程为运动训练学、运动员力量及体能训练。参与了国家体育总局备战第28、29届奥运会…     

4×1000m递增乳酸阈测试在国家皮划艇队备战伦敦奥运周期中的应用研究

以国家队备战第30届奥运会的重点队员为研究对象,观察国家皮划艇队在备战伦敦奥运会周期的训练过程中如何应用4×1 000m测试对训练计划进行及时有效地监控和调整。结果表明运动员专项成绩提高明显,并在2012年奥运会上取得成绩。所以,在皮划艇训练中,4×1 000m测试对训练强度的监控和比赛成绩的提高具有重要意义。     

伦敦奥运会备战周期体操运动员张成龙的体育信息服务

依据山东省优秀体操运动员张成龙备战伦敦奥运会周期的夺金目标,采用文献资料、专家访谈、下队调研、情报分析、数理统计等方法,了解和掌握该项目对体育信息咨询服务的需求,搜集、研究、分析张成龙国外主要竞争对手动态情报、体操运动训练前沿信息、奥运参赛环境情报;通过多种方式开展实时互动信息服务,为张成龙伦敦奥运会夺取金牌提供信息依据和支持。     

第28届奥运会科研攻关与科技服务奖颁布

在备战第28届奥运会的科技工作中,广大科技人员与教练员、运动员密切合作,深入运动训练实际,勇于创新,努力提高运动训练的科学化水平,解决了备战过程中的许多问题,为我国体育代表团以良好的竞技状态和精神面貌出征奥运赛场、取得运动成绩和精神文明双丰收做出了贡献。为表彰奖励广大科技工作者在备战奥运会以及为我国体育代表团取得优异成绩所做出的突出贡献,经各运动项目管理中心和有关单位评选推荐、总局科技奖励评选委员会评审,决定颁布第28届奥运会科研攻关与科技服务奖。一等奖一、刘翔雅典奥运会夺金综合攻关服务主要完成单位:国家体…     

体育院校建立运动技术诊断实验室可行性研究——以武汉体育学院为例

本文结合武汉体育学院在运动技术诊断实验室方面的理论成果和实践经验等优势,利用实验仪器设备资源,发挥实验室的科技服务和科研功能,以国家队备战奥运会重点项目和重点运动员为对象,在项目制胜规律研究、运动员体能测试与分析研究的基础上,结合运动训练学、运动人体科学等学科的知识和成果,为教练员制定、实施和调整体能训练与恢复计划提供理论依据和实践指导,为我国优秀运动员备战重大赛事进行有效的科技服务。     

校、队联办远程教育促进运动员文化学习的探索与实践——以国家帆船帆板队远程教育为例

运动员的文化教育是中国乃至世界范围内竞技体育发展的一个薄弱环节,如何提高运动员的文化素质是长期困扰体育界的棘手问题。帆船帆板是所有竞技体育项目中对运动员文化素质要求最高的项目之一,开发国家帆船帆板队远程教育资源,通过远程教育有助于提高运动员的综合素质和参赛能力。备战伦敦奥运会的同时,可以发挥国家队的示范和辐射作用,带动在役运动员通过利用远程教育资源自主学习,养成终身学习〉-7惯。     

短距离场地自行车专项训练强度评价方法的个案研究

以备战2012年伦敦奥运会中国自行车队场地短距离项目组重点女子运动员为研究对象。在奥运会前一年的备战训练中，采用SRM系统对场地专项爆发力、最大速度和速度耐力训练进行监测，并对运动员阶段训练前后不同专项能力的变化进行了分析。同时，采用成绩与训练后血乳酸综合分析的方法，对运动员奥运赛前专项速度和力量耐力训练的完成强度进行评价，为建立场地自行车专项训练强度的测试与评价方法进行有益尝试。自行车短距离阶段训练中不同专项训练比例可决定专项能力的变化，功率是评价自行车短距离项目专项能力和训练强度的有效指标，结合乳酸变化可分析专项能力变化与供能比例、代谢产物清除之间的关系。     

中国跳水运动员备战伦敦奥运会赛前的心理准备

对参加2012年伦敦奥运会前济南集训的中国跳水队12名队员进行深入的半结构式访谈,把访谈录音逐字转化成文本,经运动员确认后,使用质性分析软件QSR Nvivo8对访谈结果进行归纳性内容分析。归纳出中国跳水运动员备战伦敦奥运会赛前心理准备的内容,共40个原始数据主题,进一步总结出14个高级主题,并且在14个高级主题的基础上得到4个概括性维度：日常生活规律,训练中的精神状态,对其他因素的认知,以及自由时间安排4个概括性维度。根据中国跳水运动员备战伦敦奥运会赛前心理准备的内容,开发奥运集训信息共享平台服务、训练基地心理综合调节室、重点运动员个性化心理干预、伦敦奥运会逆境应对心理手册及奥运比赛现场场景模拟训练等心理调节手段,从而为针对性的心理调节以及以后的备战提供参考和借鉴。     

体育信息在大型赛事备战中的采集与个案分析

为大型体育赛事提供赛前信息服务对决策部门制定宏观战略和科学决策、运动员提高竞技水平和运动成绩具有重要意义.采用文献资料、实验研究、数理统计等方法,对体育信息的采集、加工处理与交流传递等进行论述,并以备战2012年伦敦奥运会乒乓球运动员李晓霞的信息服务为例,探索体育信息服务在备战大型赛事中的应用效益.     

备战伦敦奥运会中国自行车队综合科研攻关与科技服务

通过运用运动生理生化、运动营养恢复、运动生物力学、信息服务等多学科（领域）的科研成果,结合运动训练实践,利用多学科优势,从多角度、多层次对中国自行车队备战伦敦奥运会的科研攻关与科技服务进行研究,形成了一套科学有效的攻关与服务体系,提高了国家自行车队的科学训练水平,为中国自行车队在伦敦奥运会上取得好成绩提供科技服务保障。     

中国帆船队雷迪尔级奥运攻关研究报告——技术监控与攻关研究

根据中国帆船队奥运会雷迪尔级技术攻关的规划,研究并开发了《多参数帆船监测系统》和船体姿态报警器以及无线摄像装置等帆船专项仪器,在此基础上运用并发掘了影响雷迪尔级技术的关键参数,并用自制专项仪器来辅助运动员的训练,为中国帆船队雷迪尔级奥运备战训练和比赛提供了坚实的技术监控与攻关研究,取得了十分显著的效果。     

我国冰雪运动后备人才培养模式的研究

加强对我国冰雪运动后备人才培养模式的研究,已成为保证我国冰雪运动可持续发展的当务之急。利用冬奥会这一良好契机,改善我国冰雪运动后备人才培养现状,是一个值得深入研究和探讨的课题。通过走访调查、文献资料调研与逻辑分析,指出我国冰雪运动项目后备人才培养模式的现状和存在的问题,并从培养机制、体制、管理模式和保障体系等多方面提出和论述了改进的对策,以期为完善我国冰雪运动项目后备人才培养模式提供建设性意见。     

体育信息为运动训练服务的探索

针对山东省重点参赛运动队和运动项目(田径、游泳、帆船、射击、摔跤、自行车等)影响训练竞赛水平提高的瓶颈问题,通过现代网络信息化手段和其他多种方式,在“十运”周期为山东省重点运动队、重点运动项目教练员和下队科研人员开展信息服务,有针对性地及时向山东省重点运动队按     

赛艇项目专项训练监控方法的研究进展

对赛艇项目专项训练监控方法的研究进展进行综述,发现赛艇项目专项训练监控方法的研究在我国很不系统,尚处于初期探索阶段,没有可以借鉴和遵循的模式,只能结合赛艇训练的特点对优秀赛艇运动员训练监控进行了初步的分析与探讨,很难得出确切的结论。但随着训练方法手段的不断创新,对科研人员的科技服务工作提出了更高的要求,只有在实践中不断累积经验、总结经验、敢于创新,才能跟得上当今竞技运动水平的发展。因此,未来赛艇项目的科研工作重点应逐步从运动员机能状态监控向专项训练监控方法转变。     

中国女子网球队奥运攻关研究报告——我国女网主力队员与国外主要对手技战术分析

科技攻关服务是竞技体育获得优异成绩的保障,本文以我国女子网球双打主力队员竞技状态诊断和国外主要对手技战术特征分析为实例,阐述中国女子网球队备战奥运会科技攻关服务的过程。实践证明,科学的技战术分析与研究能够有效地促进网球训练科学化水平的提高,并为我国女双在奥运会上获得铜牌做出了积极的贡献。     

2012伦敦奥运对我国竞技体育发展的研究

通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,分析2012伦敦奥运对我国竞技体育发展的影响,结果显示：2010伦敦奥运对我国竞技体育的发展具有巨大的推动作用。在阅读大量文献资料和专家访谈的基础上,提出了2012伦敦奥运后我国竞技体育发展中所要亟待解决的问题,并提出相应的对策,从而为我国竞技体育的发展提供参考和依据。     

优秀速滑运动员运动性损伤成因与预防的研究

运动损伤是阻碍速度滑冰运动员夺得优异成绩的重要因素之一。通过问卷调查、文献研究等方法对国家队速度滑冰运动员伤病情况进行研究,结果表明我国速度滑冰运动员慢性的腰、膝关节损伤和反复的肌肉拉伤比重较大,且治愈率不高;认为准备活动不够重视和充分,训练计划安排的合理性有所欠缺,力量训练方法手段落后,运动员和教练员对伤病产生机制认识不足等是致伤的主要原因。提出采取科学合理的安排训练,加强医务监督和科研监控,避免带伤训练与结合专业医院的运动医学专家的治疗建议进行伤后及时、有效的治疗,优化运动损伤治愈的方法与手段,实现科学训练,达到在冬奥会上实现突破的目的。     

生长发育规律视角下少年儿童的散打训练

文章运用文献资料研究法、观察法等,分析了少年儿童身体机能、身体形态等发育规律,查阅了大量文献资料,梳理了少年儿童不同年龄阶段身体机能的发育特点,运用运动训练学、运动生理学等科学知识,结合当前儿童少年早期散打训练的研究成果,认为少年儿童散打训练应以散打基本技术动作为主,结合多种运动训练方法,使少年儿童能够健康成长,掌握散打基本技术动作,提高身体各项基本素质,为后续竞技散打成绩的提升提供保障。