"丁俊晖模式"的理性审视——兼论竞技体育社会化改革的困境

社会化改革是当前我国竞技体育改革的重要战略举措和未来竞技体育发展的主要方向之一,丁俊晖的成功给这一模式在我国的发展提供了良好的参照.通过丁俊晖的个案分析,认为社会化的竞技体育发展模式对我国竞技体育改革具有重要的借鉴意义,在当前举国体制模式下,必须从政府、市场和竞技体育自身三个维度同步推动竞技体育社会化改革,从而使真正意义上的竞技体育社会化发展模式得以形成.     

我国竞技体育后备人才培养模式研究

改革开放以来,出现了一些与社会主义市场经济体制的发展环境相适应的竞技体育的组织体制、竞赛体制和人才体制社会化的竞技体育模式,形成了市场经济体制下我国竞技体育发展的多元化模式.     

我国竞技体育管理体制在建设小康社会中的演进趋势

对我国竞技体育管理体制的建立、形成和发展进行回顾,分析该体制的发展现状。认为目前我国竞技体育管理体制存在的主要问题是:政府对竞技体育管得过死,竞技体育的发展在很大程度上依然依赖政府投资,法规制度仍不完善,运动员的"体教结合"问题尚未得到根本解决。分析该体制继续演进的国内外背景,指出:世界体坛形势变化和我国全面建设小康社会对竞技体育发展提出更高要求,我国竞技体育管理体制将呈社会化、多元化、法制化和学校化等演进趋势。     

探索基层“四步齐走”的体育后备人才培养模式

<正>1后备人才教育培养机制的改革必要性"举国体制"一直是我国竞技体育工作长期坚持的方针政策,他曾经为我国竞技体育事业的发展作出了重大的贡献。青少年体育后备人才的培养模式形成独立运作、教体分离、自成体系,也就是我们所说的"三集中"业余体校模式,这种单一的培养模式随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,竞技体育朝着社会多元化、市场化的方向发展,社会经济文化水平的不断     

我国竞技体育投资渠道多元化的现实依据

竞技体育资金来源的问题是涉及到竞技体育可持续发展的重大问题,我国竞技体育的资金来源多元化是体育社会化的发展趋势,是体育产业化的发展要求。随着我国经济实力的日益增强,竞技体育产业化进程的加快等因素,我国竞技体育必然形成一种多元投资格局。     

论社会力量投资竞技体育——从丁俊晖的例子分析我国竞技体育人才的培养

运用文献资料法、比较分析等方法,利用丁俊晖成功的例子,针对我国"举国体制"的竞技体育人才培养模式在市场经济体制下的弊端,对我国竞技体育人才培养体制进行比较研究,论述另一种竞技体育人才培养体制的类型--社会力量投资竞技体育,给当前我国竞技体育人才培养体制带来新的启示,为进一步加快体育职业化改革,实现竞技体育社会化提供理论上的支持和建议.     

中国竞技体育可持续发展战略目标初探

笔者对我国竞技体育实现可持续发展战略的目标进行了初步探讨。研究认为 ,可持续发展观是时代变迁与发展的必然要求 ,随着可持续发展理论在社会生活的渗透及中国竞技体育自身发展条件的需求 ,中国竞技体育可持续发展战略体系初步形成。中国竞技体育可持续发展战略目标是实现竞技体育社会化、国际化与科学化。     

竞技教育学视域下我国竞技体育人才资源的可持续发展

竞技教育学理论下要求竞技体育既要"夺标",又要"育人",只有在"夺标育人"的社会价值取向下才能实现竞技体育的可持续发展.从竞技教育学视角认为我国竞技体育的举国体制、全运会为核心的竞赛体系、竞技体育人才文化水平有限、竞技体育人才人文素养缺失、竞技体育人才社会适应能力不足等是制约我国竞技体育人才资源可持续发展的主要因素.提出加强竞技体育人才的人格修炼、促进竞技体育人才的社会化进程等对策,构建我国竞技体育人才发展新模式,以实现竞技体育人才资源的可持续发展.     

我国优秀运动员培养模式演变与选择研究

研究梳理了我国自"新体育"思想以来,竞技体育优秀运动员培养过程中形成的不同模式背景、特点及其适用环境,结合目前我国竞技体育发展现状,探索中国竞技体育优秀运动员培养模式的趋势。从而借用系统科学理论视角,分析未来我国优秀运动员培养模式方向确立和路径选择。     

中外竞技体育后备人才培养模式比较研究

采用文献资料、问卷调查、比较等研究方法对中补竞技体育后备人才的培养模式进行了比较研究,认为我国竞技体育后备人才培养模式在不断优化,但与国外体育发达国家相比还存在一定差距."开放的大教育"模式与"体教结合"模式是我国未来竞技体育后备人才培养的主导模式.     

运动竞技与社会公共秩序

竞技运动作为一种社会文化存在方式,那么,竞技运动中的人群以及运动人群的行为与社会生活建构具有怎样的关系呢,这是本文阐释的问题。文章论证了“公平性”这一运动竞技的本质属性与社会公共秩序具有内在的价值同构,公平竞争的“游戏规则”不仅仅属于运动竞技,而是属于整个社会生活的,为此,运动竞技这种社会文化形式成为培养、激发人们公平竞争精神的积极诱因和有效手段。     

营造迎奥法治环境推进我国竞技体育法制发展

举办2008年北京奥运会，需要形成适应现代奥运需要和与世界接轨的体育法治环境?为此，应切实采取有力措施，进一步加速我国竞技体育法制的发展进程，加快体育社会团体实体化的建设步伐，加强基层竞技运动组织的规范运营，加重对竞技体育丑恶现象的依法惩治，加大体育无形资产法律保护的力度，加紧竞技体育法律救济体系的完善。     

中国“竞技强,体育弱”现象透析

在研究我国体育总体发展现状的基础上,客观的对我国竞技体育,群众体育和学校体育的发展状况进行评价。结果表明:我国竞技体育虽然表现出了强劲的发展势头,然而其发展过程中存在的一些问题必须引起我们的注意。要成为真正的体育强国,除了采取适当的形式大力发展竞技体育以外,还应该加大群众体育和学校体育发展的力度,解决我国体育发展中的弱势部分。     

我国竞技体育与高校竞技体育互动发展进程中的隐性冲突分析

高校竞技体育为学校体育与竞技体育两者的下位概念,既属于学校体育结构体系中一个分支,也是竞技体育结构体系中的一个分支,是学校体育与竞技体育两者之间的相互交叉融合,具有学校体育与竞技体育的双重性特征。通过对我国竞技体育与高校竞技体育互动发展关系展开研究,结果表明,两者良性互动发展进程中存在着诸如发展目标定位、管理体制、人才培养途径、训练竞赛体制等方面的隐性冲突。对产生隐性冲突的成因进行剖析并提出相关建议。     

上海竞技体育在“十三五”期间发展路径探索

上海体育要建成具有知名度和影响力的国际体育都市,就要走出一条具有时代特征、中国特色、上海特点的创新驱动发展的新路。上海竞技体育在新形势下面临着创新驱动发展的机遇,也面临着挖掘竞技体育社会价值、改变竞技体育发展观念等诸多挑战。到2020年中国将全面建成小康社会,竞技体育在历史进程中承担着重要的使命。     

竞技体育与群众体育的协调发展

新的历史时期,竞技体育与群众体育的协调发展,事关国家体育事业发展的大局。从社会心理学角度论述中国人的＂心理＂与中国体育发展的辨证关系,从体育的本源出发结合世界体育强国的发展历程进行研究,结果表明：国家应该优先发展群众体育,同时认识到竞技体育的不可替代性,协调好竞技体育与群众体育之辨证关系,使国家真正从体育大国走向体育强国。     

促进竞技体育发展的社会动因及制约因素

通过对促进竞技体育发展的社会动因及制约因素的分析，论述了新时期我国竞技体育发展的有利条件及存在问题，旨在为我国竞技体育水平的进一步提高提供参考。     

新中国群众体育与竞技体育的关系历史审视

建国以来我国竞技体育与群众体育的关系随着社会发展的需要不断地变化着。对新中国成立以来竞技体育与群众体育关系演变进行探究,分析原因,探究规律,以史为鉴,旨在促进我国体育事业蓬勃发展。     

对现代田径运动训练发展走势的透析

田径运动是各项运动的基础,这是对体育运动的科学总结,正确地反映了和各项体育运动之间的内在联系。无论在什么样的经济体制下,它都是各项竞技运动的基础和源泉,“运动之母”、“得田径者得天下”之美称当之无愧。针对田径运动这一根基的重要性,本文总结了现代田径运动训练发展的6种趋势,旨在为中国田径运动训练在新世纪的可持续发展提供理论研究上的参考。     

和谐社会与当前大众体育难以承受之轻——《全民健身计划纲要》颁布10周年之反思

《全民健身计划纲要》的实施为我国大众体育的发展和国民体质的提高做出了重要贡献,但与奥运金牌热形成强烈反差的仍是对全民健身的忽视和淡漠,大众体育与精英体育非对称发展。当前,体育体制和运行机制的改革、加大大众体育经费投入、高水平竞技运动与社会大众结合等举措显得异常迫切。只有大众体育与精英体育的协调发展,才符合现代体育发展观,才符合新时期国家和谐、科学的发展观。