跳远起跳效果评价指标分析

本文采用解析法与运动生物力学等研究方法，指出用起跳时间、水平速度损失率两项指标评价起跳效果的不足，提出了蹬伸时间指数和水平速度转化率两项新的综合指标，并对新指标的应用进行了分析。     

独生子女与我国学校体育的改革

根据对独生子女与非独生子女的身心10项指标测试和7项教育实验的结果，从体质差别、智力差别、个性特征等几个方面对两进行了比较，进而对改革我国学校体育提出了4项可行性建议。     

建立三级跳远运动员训练水平与相关因素关系模型的探讨

通过对三级跳远运动员１３项指标与专项成绩的相关分析，建立了三级跳远运动员专项与１３项指标的数学模式。教练员可根据这些数学模式进行专项成绩预测，运动技术诊断和指导科学化训练，同时可使运动员了解自身的体能状况以及增长变化情况，提高运动员训练的针对性。     

我国优秀激流回旋运动员运动素质训练监测指标的研究

以备战2004年雅典奥运会资格赛的14名国家激流集训队划艇选手为研究对象，对所选取的17项运动素质指标进行测试和分析，确定影响优秀激流运动员运动素质的主要因子，选出8项身体训练的监测指标，并制定了评定标准和评定方法。     

对男子少儿体操运动员七项基本素质发展现状的探讨

男子少儿体操运动员七项基本素质发展的状况，是运动员在各项目上能否完成技术动作和提高动作质量的先决条件。本文研究结果表明，在抽样被试的18名男子体操运动员七项基本素质中的各项指标与国家体委制定的指标相比较，大部分运动员还存在着一定的差距。在对所存在差距进行统计分析时，也作出了较为客观的评价，以避免对少儿体操运动员进行基本素质训练时的盲目性。     

海南省7～18岁汉、黎族男生身体形态三项指标的比较研究

在2000年体质调研的基础上，对海南省7～18岁汉、黎族男生身体形态中身高、体重、胸围3项指标进行统计学处理，以其均值所存差异进行纵横向比较研究。结果显示，其身体形态3项指标低于全国水平。     

体育院系网球专选学生竞技能力结构研究

通过专家访谈法、抽样调查法和数理统计法,对体育院系网球专选学生竞技能力结构及其训练学特征进行了研究。研究结果表明：体育院系网球专选学生竞技能力结构包括7项形态指标、6项机能指标、5项专项素质指标、7项专项技战术指标和4项心理指标。该模型的建立对体育院系网球专项教学与训练提供了客观的参考依据。     

新疆塔吉克族13-17岁中学生三项身体形态指标现状分析

采用文献资料与数理统计法，对新疆塔吉克族13—17岁中学生身高、体重、胸围三项身体形态指标及体重／身高、胸围／身高指标进行分析。结果表明，三项形态指标均随年龄的增长而增长，其增长速度因年龄、性别的差异而不同。     

顾原竞技能力训练指标的灰色关联分析及模式训练研究

运用文献资料法和数理统计分析方法，对我国女子链球运动员顾原8项竞技能力训练指标进行了综合分析，找出了影响运动成绩的主要图素，建立了顾原的专项成绩的预测模型和竞技能力训练指标模型。     

山东半岛城市群社区健身环境评价体系及标准的研究

良好的健身环境是社区体育建设的目标，也是城市社区居民日益增长的健身活动的内在需求。运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法等，对山东半岛城市群社区体育健身环境进行研究，采用模糊聚类法得出场馆设施、生态环境、综合管理、体育文化氛围4项一级指标、12项二级指标、30项三级指标；应用层次分析法给出各指标权重，并制定相应的评价标准，实现健身环境的模糊综合评价，旨在指导社区体育建设。     

过度运动对大鼠左心室舒张功能的影响

本实验采用８项反映心室舒张功能血流动力学指标对２０只大鼠力竭游泳运动后心脏功能变化进行测试研究．结果表明，力竭运动后，８项心室舒开张功能指标发生明显改变（Ｐ＜０．０１），说明力竭运动对心脏的舒张功能有明显的损害作用．这一结果为运动伤病的防治提供了实验资料。     

BUN和Hb对赛艇运动员不同训练期的生化监测与评定

对山东省赛艇运动员冬训期和赛前期的ＢＵＮ、Ｈｂ两项生化指标进行了跟综测试，并对其不同训练时期的训练水平和机能状况进行了评定，对赛艇运动的科学化训练进行了初步的探索。     

用灰色关联度分析方法对田径普修课主要教学训练手段分析研究

本文应用灰色关联度分析方法，对田径６项常用的９０多项指标的８００多个数据进行了计算处理，对影响田径６个运动项目各项成绩的身体与专项素质等因素进行分析，确定了主要因素，为提高教学训练质量提供了科学依据，特别为学生的自我训练，加速提高训练水平指明捷径．     

初中生体育课前后立体视觉变化的比较

对随机取样的男女初中生体育课前后立体视锐度、交叉视差和非交叉视差3项指标进行测定，通过数据的统计学处理和比较，结果表明，受试在体育课后有2项指标有所改善。这表明体育课和室外体育锻炼对青少年的立体视觉的维护和发展有促进作用。     

辽宁省青年女子篮球队运动员训练的生物学综合监测

对辽宁省青年女子篮球队运动员训练期间的多项生理、生化指标进行了测试与分析，发现某些生理、生化指标不仅能客观的评定女子篮球运动员训练的效果，同时，对掌握运动负荷和恢复情况亦有积极作用。     

我国部分优秀女子掷链球运动员身体素质指标的分析

采用关联分析方法，对我国8名优秀女子掷链球运动员的7项身体素质指标进行综合分析，找出各项身体素质指标对运动成绩影响的主次关系。在此基础上，与国外优秀女子掷链球运动员进行比较，从中发现我国女子掷链球运动员身体训练中的不足，并对今后的训练提出了建议。     

应用Q型聚类对03-04赛季CBA常规赛各队技战术能力的综合评价

根据2003—2004赛季CBA联赛常规赛12支球队的18项主要攻防技战术指标，运用Q型聚类方法，将各球队分类，并对各项攻防指标的差异性进行方差分析和多重比较，采用等级相关法对聚类结果进行效度检验，表明运用Q型聚类对各球队的各项攻防指标进行量化评价具有较高的可靠性，结果客观地反映了各球队技战术综合实力。     

竞技体育可持续发展的评价指标体系

通过献资料法和访谈确定了120项竞技体育可持续发展的原始评价指标，经初步研究选定80项；通过首轮专家问卷调查筛选出40项，在此基础上运用“多输入加权优序图”法进行两两比较确定各指标的权重和排序，初步形成竞技体育可持续发展评价指标体系。     

粤港澳大湾区校园足球活动质量评价体系构建研究——基于三维质量结构理论撤回

粤港澳大湾区要建设成为国家高质量发展的典范，大湾区校园足球活动的发展，关键在于质量提升，科学既有效的评价指标体系的构建，能从评价和监督的维度促进大湾区校园足球活动的开展。以三维质量结构理论为理论基础，依据相关政策文件，通过两轮专家咨询进行指标筛选，构建粤港澳大湾区校园足球活动质量评价体系，并用AHP法确定各指标权重。该体系包括校园足球结构、过程、结果质量3项一级指标，组织领导、场地经费保障、师资建设等10项二级指标，以及31项三级指标。通过对所构建的评价体系的效果、信效度进行分析检验，证明其具有较高的实用性与可靠性，能够作为对粤港澳大湾区校园足球活动质量进行评估的定量分析工具，以期促进粤港澳大湾区乃至广东省校园足球活动更好更快更健康的发展。     

对我国优秀青少年足球运动员五项身体素质指标的分析

笔者连续八年对走向２００２年全国足球夏令营的青少年足球运动员身体素质进行跟踪测试，并运用数理统计方法对五项指标在不同年龄阶段和不同地区的差异性进行分析，建立了不同年龄阶段身体素质增长的敏感期，为训练工作提供了理论依据。