四川省独立学院体育课程教学新模式的探索

本文以四川省独立学院体育教师为调查对象,依据教学模式相关理论,结合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,以课程指导思想、教学目标、操作程序等教学模式的要素为切入点,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、专家访谈法对四川省独立学院体育课程的教学现状进行较为全面的研究,找出其存在的不足之处,针对发现的问题,提出相关建议,为独立学院体育教师在课程教学中选择合理的教学模式提供参考性依据。     

体育教育专业体育保健学的课程结构与体系

随着社会与体育事业的进步与发展 ,《体育保健学》作为体育院系本科体育专业的必修课 ,原有教材在知识体系和内容等方面都略显陈旧。从深入理解体育教育专业学生的培养目标入手 ,利用文献资料法、调查访问法和比较法等 ,立足实际 ,对体育保健学知识体系进行系统的研究 ,再建了具有实用性、现实性、可操作性等明显特征的《体育保健学》课程结构体系。     

社会体育专业学生综合能力指标体系的研究——以广东省为例

文章采用多种调查方法如：文献资料法、问卷调查法和统计分析法等,调查与分析影响长株潭＂两型社会＂地区体育院校社会体育专业学生综合能力的影响因素。通过研究发现：（1）专业能力类因子、社交能力类因子、指导群众体育健身类因子、了解国家体育动态类因子、通识能力类因子、体育技能与文艺能力类因子和社会体育组织能力类因子这7类因子影响着广东省体育院校社会体育专业学生的就业;（2）构建广东省体育院校社会体育专业学生综合能力的指标体系,并为体育院校社会体育专业的人才培养提供指导。     

独立学院体育教育专业与基础教育体育课程改革对接的思考

对独立学院体育教育专业目前所面临的困惑进行分析,提出强化独立学院体育教育专业学生的师范技能;优化独立学院体育教育专业课程结构,构建实用的课程体系等建议,以期能为独立学院体育教育专业与基础教育体育课程改革实现"无缝或小缝"对接提供参考。     

新疆少数民族地区体育课程资源的开发与利用

一、新疆少数民族地区体育课程人力资源的开发 少数民族地区体育课程人力资源的开发，主要有以下思路：（1）充分挖掘和利用少数民族儿童的心理特点和生活经验，根据民族特点适当调动学生积极参与课程资源的开发，从课程和教学两个方面都发挥学生的主体作用，让少数民族儿童自己创造出具有本民族特点的新的、安全的、健康的、有趣的游戏。（2）大力加强少数民族地区教师的教育工作。经常对少数民族地区现有体育教师进行全员培训，使他们对《课程标准》有一个正确认识，并使他们具有《课程标准》要求的专业素质和能力。（3）对于有体育特长的教师和学生，应创造机会和条件使他们的体育特长得以展现。     

社会体育专业学生就业因素重要指标体系的构建——以长株潭“两型社会”为研究背景

借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,调查与分析影响长株潭城市群社会体育专业学生的就业因素,对其采用因子分析法进行综合评价,构建长株潭“两型社会”视野下社会体育专业学生就业因素的指标体系,最终为长株潭城市群社会体育专业的人才培养提供参考和帮助。     

对社会体育专业培养目标的思考——以郑州大学体育学院社会体育系为例

专业培养目标定位是确定培养类型和课程设置的关键,它决定着专业的发展发向。采用文献资料法对社会体育专业目标进行研究,建议：必须重新完善社会体育专业目标,在完善过程中应结合社会体育专业的特点,综合考虑市场需求、专业特色等因素,为社会体育专业良性循环打下坚实的基础。     

当前社会竞争压力视角下独立学院体育课程教学改革探讨——以广东财经大学华商学院为例

基于当前社会竞争压力的视角,运用文献资料、专家访谈、实地调研等研究方法,并结合笔者近些年来一线教学实践经历,对我国独立学院的体育课程教学现状进行分析,梳理其存在的问题,剖析影响当前独立学院体育教学改革的因素,并在此基础之上提出:体育教学改革应以培养社会复合型人才为目标,体育课程设置应以满足学生实际体育需求为标准,充实师资队伍力量和加快场地器材建设是体育教学改革的关键之所在。     

独立学院开展体育俱乐部教学的可行性研究——以浙江农林大学天目学院为例

运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法及统计法等研究方法对独立学院开展体育俱乐部教学的可行性进行研究,得出课程设置、管理模式、师资力量、场地器材4因子是影响体育俱乐部教学的主要因素。     

独立学院实施体育俱乐部教学模式的可行性分析

独立学院体育课程改革是独立学院体育教育改革的重要问题,如何依托优质大学的软硬件灵活机动地制定适合独立学院体育课程发展的培养模式,以培养适应新形式下社会需求的人才是体育课程改革的关键.文章对独立学院实施体育俱乐部教学模式的可行性生进行分析和探索,以期对独立学院体育课程改革提供参考.     

“健康中国”背景下政府购买公共体育服务研究

运用文献资料法等方法,对政府在"健康中国"战略背景下购买公共体育服务的现实困境进行研究。实施"健康中国"战略是贯彻落实全面建设小康社会的重要举措之一,在这个战略背景下,体育作为影响国民健康的重要因素之一,要通过体育推动"健康中国"建设。政府购买公共体育服务对于促进体育社会组织发展有重要意义,政府购买公共体育服务的过程中存在很多现实困境,针对这些问题提出治理对策。以"健康中国"战略为契机,加快完善政府购买的体制机制,全面提高公共体育服务的均等化水平和国民健康水平,是实现体育治理体系和治理能力现代化的必然要求。     

高校体育舞蹈教学模式浅析

本文通过对高校体育舞蹈教学模式进行研究和梳理,深入分析找出教学中存在的弊端与不足,为推动体育舞蹈在高校的发展以及培养出更多的体育舞蹈人才起到积极作用。本研究主要采用文献资料法、分析法分别对“程序合作教学模式”、“参与式教学模式”、“小群体教学模式”三种模式进行梳理,在教学中采用更科学的教学方式方法,遵循体育舞蹈教学规律,发挥学生学习的主观能动性。总结出高校体育舞蹈教学中的优势与弊端,归纳出目前我国高校体育舞蹈教学中存在的问题并提出相应的意见与建议。为更好地开展高校体育舞蹈教学提供理论性的依据。     

中西文化融合对体育舞蹈音乐“中国化”的启示

文章在分析体育舞蹈音乐"中国化"的内涵的基础上,提出了体育舞蹈音乐中国化的解决办法,以期对在中西文化融合背景下体育舞蹈音乐"中国化"提出一些起发和建议。     

体能训练对牛仔舞动作质量提高的实验研究

牛仔舞,属于拉丁舞的项目,在我国发展非常迅速,是亚运会比赛的项目之一。其要求“快、轻、弹”,是速度与爆发力的集中体现。现如今,牛仔舞舞蹈演员的竞技水平不断提高,在世界体育舞蹈比赛高度越发趋同状态下,要求参赛者除了必须有过硬牛仔舞的技术基础以及优良的表现力,好的身体素质是非常重要的,纯粹的追求表现力、基本功、只强调这些方面的训练,是无法满足比赛的需要的,在训练发展中,必须将体育与舞蹈结合起来,用“力量”去支撑舞蹈动作的质量,基于此,关于体能训练对牛仔舞动作质量的影响研究是很有价值意义的。本文通过文献资料法和实验研究法分析牛仔舞舞蹈学员体能需求和体能训练特点,进而探析体能训练对牛仔舞动作的重要性。     

湖州师范学院非体育专业体育舞蹈课开展现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对湖州师范学院非体育专业学生体育舞蹈课程的师资情况、开设的内容、场地设施、开展情况进行调查并对存在的问题进行分析。结论:大学生对体育舞蹈的热爱以及体育舞蹈为该群体带来的益处是较为肯定的,但在师资方面体育舞蹈专业人才相对缺乏、教学内容不够丰富、场地设施有待进改善、课程开展中理论知识的灌输不够。建议根据实际存在的问题加以改善从而使大学生更大程度的从体育舞蹈学习中获益,同时为体育舞蹈更好的发展提供契机。     

武汉高校开展体育舞蹈课现状的调查与分析

作通过问卷调查、访问、交谈、统计等方法，对武汉市高校体育舞蹈课的开展状况进行调查与分析。结果表明：学生对这一门新兴的体育课程有着浓厚的兴趣和强烈的需求，这项运动对学生有着积极向上的影响。然而，学生对体育舞蹈运动了解不够、教师缺乏、学校场地设施简陋等因素，制约了这一深受学生欢迎的运动在高校的发展，希望引起有关领导的高度重视。     

提升我国国际体育仲裁话语权的思考

提升国际体育仲裁话语权是增强我国国际体育治理话语权的重要组成部分。要提升我国国际体育仲裁话语权,一是要着力提升我国当事人、仲裁员的参与度;二是要加强国际体育仲裁的人才队伍建设,尤其是下大力气培育“超级仲裁员”;三是要以建设好CAS上海仲裁中心为抓手,加强与国际体育仲裁院的联系;四是在涉及体育案件的媒体传播中,要坚持以客观性、法治性为原则,少一些“阴谋论”的假想,树立中国良好法治形象。最后是以我国体育仲裁制度的建立为契机,通过研究体育仲裁的国际学术交流,提升我国体育仲裁与国际体育仲裁的统筹推进。     

社会体育专业实践教学目标体系优化的策略研究

本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学目标体系的现状进行整理和分析,发现现有的目标体系的重心依然倾向于理论知识的教授,同时,欠缺培养实践能力的具体目标。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的目标体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。     

江苏高校龙狮运动进入社区体育的前景探析

龙狮运动有着悠久的历史渊源和广泛的群众基础,具有较强的健身性、观赏性、娱乐性和竞技性。社区体育是我国体育事业的重要组成部分,直接关系到占全国人口绝大多数成年人的身心健康、体格健美与幸福生活指数。加速高校龙狮运动发展就必须加速其社会化进程,让龙狮运动进入社区。调查显示,江苏省社区体育中鲜有龙狮运动的身影,本文从普及全民健身的角度,对我国城市社区体育的现状及存在的问题进行分析,论述了高校龙狮运动与社区体育互动发展是必要可行的。认为二者能够取长补短、优势互补,实现"双赢"局面,并提出了将高校龙狮运动与社区体育有机结合的新思路。     

基于市场需求下山西省普通高校社会体育专业开设健排舞课的可行性研究

文章通过调查、了解健排舞在山西普通高校社会体育专业开设现状;利用实验对比健排舞课对社会体育专业学生整体素质的影响;并从学生和师资两方面分析山西普通高校社会体育专业开设健排舞课的可行性;探讨基于市场需求下,健排舞较健美操和体育舞蹈在社会体育专业开设的优势,为山西省社会体育专业学生毕业就业提供选择平台。