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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
以课程论研究为指导思想,以哈尔滨体育学院体育教师、管理人员和在校大学生为研究对象。采用文献资料、问卷调查、访谈、逻辑推理等研究方法对哈尔滨体育学院冬季体育课程的开设现状进行调查与分析,总结出哈尔滨体育学院冰雪课程开发存在的问题,并针对存在的问题探讨推行冰雪健身课程的可行性,旨在把冰雪健身课程列入到冬季体育教学的选修课及哈尔滨体育学院的人才培养方案中,以期为高等院校体育课程的创新研究提供建议与参考。  相似文献   

2.
运用文献资料、调查、数理统计等研究方法对哈尔滨体育学院滑雪普修课学生运动损伤情况进行了调查分析,并提出一些相应预防性建议。为哈尔滨体育学院滑雪普修课教学提供参考。  相似文献   

3.
高校校园文化是体现高校特色的关键因素之一,随着冰雪体育运动的流行,校园冰雪体育文化在高校逐渐兴起并受到了越来越多的关注。本文基于哈尔滨体育学院冰雪运动特色及其浓厚的冰雪体育文化氛围,采用文献资料、问卷调查、座谈访问和数理统计等方法,从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四方面对哈尔滨体育学院校园冰雪体育文化现状进行研究,主要包括冰雪体育场馆设施建设及使用、冰雪体育器材购置及使用、冰雪体育教学资源及教学成果、冰雪体育制度、冰雪体育宣传等。结果发现校园冰雪体育文化建设过程中存在着冰雪体育场馆设施使用率少、冰雪体育教学效果欠佳、冰雪体育制度建设不完备、冰雪体育宣传无生机等问题,在此基础上,提出了加大冰雪体育经费投入、加强校园冰雪体育意识、弘扬冰雪体育精神、建设高校冰雪体育运动队、鼓励成立冰雪体育俱乐部、规范冰雪体育制度建设等高校校园冰雪体育文化建设对策,旨在为高校发展校园冰雪体育文化提供参考借鉴。  相似文献   

4.
徐三兆,男,1940年生人,1965年7月哈尔滨体育学院本科毕业留校任教。先后任哈尔滨体育学院速度滑冰教研室主任、哈尔滨体育学院学术委员会委员、全国《冰雪运动》杂志编委、中国轮滑协会技术委员会委员。 一直从事冰上、轮滑、游泳项目的教学、训练、科研工作。 1985年10月赴日本参加了“第一届亚洲轮滑锦标赛”,任中国代表  相似文献   

5.
《哈尔滨体育学院学报》2014,(3):F0002-F0002,F0003
正哈尔滨体育学院创建于1956年,作为黑龙江省唯一一所专业的体育高等学府,哈尔滨体育学院始终以鲜明的冰雪特色办学优势为黑龙江省和国家冰雪体育事业发展贡献着力量。建院60年来,哈尔滨体育学院秉持打冰雪牌、走特色路的办学理念,在政策保障、资金支持、师资配备等方面不断加大力度,成功探索出了一条在全国高校独树  相似文献   

6.
~~《哈尔滨体育学院学报》改为双月刊启示暨新年贺词$《哈尔滨体育学院学报》编辑部  相似文献   

7.
体育建筑是肩负着体育比赛、社会活动等多功能的公共建筑,其使用功能的综合化、建筑造型的个性化及体育比赛的专业化,要求它的设计有别于其他公共建筑的设计。体育院校的场馆建设除了要考虑赛事要求,还要重点考虑教学、科研、训练、综合利用等因素。文章通过对哈尔滨体育学院大学生滑冰馆设计构思的分析,着重阐述了使用功能性较强,工艺种类繁多的体育建筑设计理念。  相似文献   

8.
针对目前体育复合型人才培养的要求,为了将哈尔滨体育学院的毕业生培养成为具备较强的综合实践能力和最新计算机应用技术的复合型体育人才,计算机教学内容和教学方法的改革势在必行。本文针对哈尔滨体育学院计算机课程的特点和生源的实际情况,通过教学现状分析,结合教学实践,从修订教学大纲、增设选修课、采用灵活多样的教学方式方法、改革考核方式、提高教师专业素质等方面提出了哈尔滨体育学院计算机教学内容和教学方法改革的具体实施措施。  相似文献   

9.
通过对美国滑冰学院课程的概况、特点的分析,对照哈尔滨体育学院现行花样选修课状况结合教学实践找出存在的问题,对哈尔滨体育学院花样选修课教学,提出几点新构想。  相似文献   

10.
曲天和教授 曲天和,男,1943年2月生人。1968年毕业于哈尔滨体育学院,教授。现任哈尔滨体育学院人事处处长,研究员,田径国家一级裁判员,兼任哈体院行政机关二支部书记和行政机关党总支书记,黑龙江省高校劳资研究会理事。 曲天和教授锐意改革,开拓进取。1992年起草了“哈尔滨体育学院内部管理体制改革方案”等7个文件;多年来起草制定了有关人事管理工作的法规性文  相似文献   

11.
This article compares East Germany's Cold War-era approach to doping to that of the USA's in terms of their respective impacts on medical risk. Although deserving of criticism on many levels, the GDR doping programme featured a number of safeguards designed to minimise medical dangers. Unlike their East German counterparts, American governmental units were not directly involved in the administration of performance-enhancing substances. The US approach to doping was not ideal in terms of medical risk, however. As a result of the country's regulatory approach to doping, the country's athletes frequently turned to black market sources for doping agents. It was also relatively common for American athletes to use performance-enhancing drugs without the benefit of medical supervision. The US approach to doping was in these ways inferior to that of East Germany's on the subject of medical risk.  相似文献   

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集美大学教职工健康状况的成因及对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用统计法对在职教职工和离退人员的体检进行了分析,并结合个案调查、文献研究等方法,参考了我国大专院校、科研单位的相关研究,对我校教职工健康状况存在的问题进行分析,并提出了解决问题的对策,供学校相关部门参考。  相似文献   

13.
探讨科技发展对体育的正负效应。研究认为,科技发展既促进了体育的不断进步,但也在一定程度上阻碍了体育的健康发展。  相似文献   

14.
浅谈中华武术的兼神形、合内外   总被引:2,自引:0,他引:2  
中华武术完全植根于中华文明土壤,并已经成为中国文化大系统之下的一个完备的文化形态,包含着东方思想的深蕴,并以之作为主干和方向来构筑自己的基础。其独特的价值取向是和谐统一,是全面实现武术技术、养生、修性等多方面功能的方法,其追求的终极目标也是和谐统一。和谐统一渗透于整个武术文化体系之中,表现于形与神、内与外的和谐统一,贯穿于武术技法形态中的动静、刚柔、虚实、开合等一系列范畴及体现于武术竞技意识上的超越与礼让,造就了武术特殊的美,构成了武术发展的根基。  相似文献   

15.
文章运用文献资料研究方法,对太极拳拳理演化及其功能价值进行了分析研究,结论认为:太极拳以道家哲理为基础,其运动形式和功能价值处处体现所蕴涵的哲学思想,无不体现着阴阳互化,矛盾的对立统一规律。  相似文献   

16.
高中阶段起始年级因生源来自各校,学生在体能、技能、思想与兴趣等等方面有着较大的差异,本文针对这一情况,在认识“教”与“学”,学生的学习动机与学习兴趣的辩证关系的基础上,对高一年级篮球教学方法进行改革探求与实验,采取按技术分组的分组教学法,有针对地运用各种教学手段,取得了明显的教学效果。  相似文献   

17.
陈嘉庚“以人为本,诚信果毅。团结拼搏,友谊竞争,强国强民”的体育精神,值得学习弘扬。应坚持“抓住核心,辐射发展;打好基础,激励发展;开发动力,推动发展;誓达目的,促进发展”四项基本要求,促进全民健身发展。  相似文献   

18.
铅球教学与训练,主要技术是持球,滑步,最后用力拨球和球出手后维持身体平衡几个部分,而用力掷拨球又是决定运动成绩好坏的关键。为提高上肢力量,在掷拨球教学中采用提拉式,上推式和吊球拨球法进行练习,不仅提高运动机能,而对提高身体素质,增加上肢肌群的爆发力量,有着重要作用。通过实践,实验对比,明显提高了运动成绩。该方法不仅适用教学,而且对训练也有指导价值,并具有一定的科学意义。  相似文献   

19.
文章阐述了教研室的职责,分析了当前教研室建设中存在的问题,论述了我校在加强教研室建设的一些有益探索,进而对地方本科院校加强教研室的建设进行了探索与思考,以期为相关研究提供参考。  相似文献   

20.
现代足球比赛技巧运用特征的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文对当代足球比赛的总体特征和阵形与队形、攻守技战术等运用特征进行了探讨与归纳,以求足球训练过程中制订的训练计划、训练手段、训练要求等更有助于提高训练效益和比赛水平。  相似文献   

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