法哲学视角下电子竞技合法性研究

在反思已有研究不足的基础上,旨在通过对电竞合法性分析,为电竞可持续发展提供理论向导。电竞合法性的2个序阶:在语义学上要实现“名副其实”,在语用学上要实现“名正言顺”。当下电竞合法性辩护存在的问题:仅实现了在语义学上的逻辑自洽或理论圆融,缺乏逻辑与历史统一、理论与现实统一的分析;从应然性角度讲,电竞符合体育之规定,即具身性、科学性、自主性和伦理性,具有应然层面上的合法性;从实然性角度讲,在技术使用边界、技术规训、自我技术等方面具有不确定性,容易引发伦理风险。可见,电竞实践活动需要与日常生活中的道德文法结构相匹配,发展电竞要“合天道”,体现自然正当性;发展电竞要“合情理”,与民众生活观念相容,体现公众的普遍可期待性;发展电竞要“合法律”,法律是电竞产业运营的底线。建议,由于电竞主要面向未成年人,因技术不成熟而具有伦理风险,对此我们需要保持警惕。     

基于他人伦理框架的体育治理研究

对体育治理实践展开伦理追问是促进体育治理发展的重要前提。体育治理他人所传达的内涵为社会与社会多元体育治理主体,据此,体育治理他人伦理问题有“相对他人”和“绝对他人”的二元面向:其一,应重视他人需要,基于伦理视角考量体育治理手段的正当性,对复杂体育治理关系包含的伦理意蕴加以反思;其二,确证社会多元体育治理主体的他人地位,认可并尊重他人的客观存在,与他人协同共治,并在体育治理中可以对他人负责。体育治理他人伦理的根基是诚实守信,目标导向为体育资源配置的公平公正,具体包括自我与他人的商谈伦理、责任伦理、制度伦理以及发展伦理。基于他人伦理框架研究体育治理问题的理论创新在于带来了一种新颖的交叉学科视角,实践价值在于为推进现代化的体育治理体系和治理能力建设带来了内生动力。     

当代竞技体育中的科技伦理问题研究

科技已经深入到人类生产生活的方方面面,并产生着深刻影响。在竞技体育高科技手段的广泛使用,已经给体育事业带来诸多科技伦理问题,影响了体育竞技的最初目的与精神。从科技伦理角度思考,如何实现人的全面发展与竞技体育中奥林匹克精神的平衡,是竞技体育面临一个重要问题。     

学校体育的伦理审视

伦理具有深刻的批判反思与自我反省功能,同时,这种批判反思与自我反省功能直指学校体育这一伦理实体中的每一个人的内心世界.因此从伦理去审视学校体育对于促进学校体育的发展具有积极而深刻的意义.学生体育权利的保障和实现离不开伦理对学校体育"实然"状态的反思和批判.同样,学校体育的健康、持续、高效开展也离不开伦理的价值导向与行为规约.学校体育由"实然"状态向"应然"状态的转变,需要我们在学校体育价值取向上确立关怀生命的价值取向,重视学校体育的个体享用功能,在体育教学方面努力做到体育教学的公平与正义,在课外体育活动方面努力通过制度措施保障学生自由、平等参与体育活动权利的实现,在学校运动竞赛方面确立竞赛活动的人文性、游戏性、教育性、非功利性.     

体育科技与体育伦理辨析

运用逻辑分析等方法对科技革命与体育伦理的关系进行研究。主要结论:科学技术在体育中的运用具有"双刃剑"的效应,其正面的效应主要表现在现代信息与数字技术的运用为体育相关信息的采集、管理和基础研究提供有效途径,科技支撑与高科技材料的运用促进了竞技成绩的提高;负面效应在于对人的异化和对体育伦理的践踏,表现为科学技术在体育中的错误运用导致人的工具化和部分投机者体育核心价值观出现偏移。兴奋剂等药物的滥用破坏了体育道德与秩序,科学技术的广泛运用导致体育主体地位的弱化与迷失,进而与体育人文精神相背离。科学技术在体育中所产生的"双刃剑"源于利益的冲突,这种效应将伴随着人类的繁衍生息永远存在。     

体育伦理视野下的我国《体育法》修订

体育法不仅服从于体育伦理的价值取向,而且,与体育伦理具有互补性。体育伦理催生体育立法,并改变着体育立法的目的。从体育法的体育伦理法则来看,人本是体育法逻辑起点的体育伦理法则;人道是体育法价值导向的体育伦理法则;人文是体育法运行条件的体育伦理法则。在新的历史条件下,我国《体育法》必须坚持"以人为本"的伦理价值,重构《体育法》的立法宗旨,增加"以人为本"的目的条款,同时,确立"以人为本"原则、体育自由与公平原则和绿色体育原则,确认公民体育权利,构建权利救济制度;健全体育社团内部处罚程序规则,建立个人信用制度;合理配置民事责任、行政责任和刑事责任,完善法律责任体系和确立环保义务等。     

学校体育伦理属性的人性逻辑确认

学校体育是否具有伦理属性是能否以伦理介入学校体育理论与实践的前提，对其确认与把握将为学校体育伦理研究提供内在依据与理论凭借。学校体育活动开展的任何一个环节、过程都离不开人性取向的判断，人性假设是学校体育理论与实践的逻辑前提。伦理道德孕育于人的需要，而人的需要即人性或人的本性的折射，那么人性中必然内蕴着伦理道德，由此可以推断，人性内在必然具有伦理属性。按照事物推演的逻辑，既然人性内在具有伦理属性，而人性假设已经被确证是学校体育理论与实践的逻辑前提，可以确认学校体育内在必然具有伦理属性。伦理属性在学校体育中主要体现为：学校体育相关主体之间存在实质伦理关系，学校体育终极目标具有伦理蕴意，学校体育实践需要伦理的规范与约束。依据人性逻辑对学校体育伦理属性的确认与探索，既有利于明晰学校体育的伦理内涵，也有利于丰富学校体育伦理的研究体系。     

试论体育社会科学技术实践

科技实践是体育社会科学得以发展与创新的重要路径.通过科技实践可以提升体育决策管理水平、推进体育生活方式科学化、提升体育智慧层次.体育社会科学科技实践的内容包括建立体育科技实践方法体系、开展实践调查、开展产生实践指导、健全评价模式.应建立体育社会科学科技实践信息系统、科学实践创新体系、科技实践服务路径等,加快体育社会科学成果的转化,推进体育社会科学科技实践的进程.     

数字科技赋能体育强国建设的逻辑理路与推进路径

在迈进中国式体育现代化进程中,数字科技逐渐成为体育强国建设的重要驱动力量。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,探讨数字科技赋能体育强国建设的理论内涵、逻辑理路、制约因素与推进路径。数字科技赋能体育强国建设的逻辑理路包括推进体育治理体系现代化变革、推动竞技体育高质量发展、驱动体育产业数字化转型升级、提升群众体育高质量发展效率和促进体教融合。数字科技赋能体育强国建设的制约因素体现在体育科技人才缺乏、体育科技自主创新能力不足、体育科技管理体制和运行机制不健全、体育科技经费有限、体育科研成果转化率低及推广能力弱。最后提出数字科技赋能体育强国建设的战略路径：建构产学研相结合的体育科技创新体系,创新体育科技管理体制和运行机制,创新体育科技经费投入体系,创新体育科技成果转化体系。     

论体育管理与伦理的结合

体育的伦理具有由“物”到“心物结合”再到“心”的特征，而管理是以人为中心，从此意义讲体育本身所固有的伦理特性与管理有天然的联系，因此将体育、管理、伦理三者结合具有可行性。在体育管理活动中，最能体现体育管理者伦理观念的就在决策过程中，现代体育管理者要做出完善的决策必须首先提高自已的伦理道德水平。在体育管理的过程中，要正确处理人的两面性、人际关系的处理、正确认识伦理、规则与制度、体育管理中的伦理与法律关系等方面的伦理问题。     

传统义利观与竞技体育伦理价值的重构

应用文献、逻辑等方法,在分析我国竞技体育利益的变迁和伦理问题的实质的基础上,阐述竞技体育伦理价值重构的必要性,从我国传统义利观的基本思想的角度,探讨传统义利观对竞技体育伦理价值重构的影响,进而提出"义利并行、协调发展"、以"道德内化力量自律,来超越和弥补外在他律的不足"来规范调节义利的相互关系,使个人利益、集体利益和国家利益协调发展,使各利益主体共同维系竞技体育的伦理道德,从而促进竞技体育良件发展.     

体育经济伦理研究的现状探析与未来展望

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对国内外体育经济伦理研究现状进行梳理,全面了解和把握相关研究成果及研究动态。从研究队伍实力、研究思路和方法、研究内容等方面指出研究中存在的问题和不足。认为体育经济伦理研究应立足现实,扩大研究视野,综合运用多学科的研究方法,加强基础理论研究和进一步拓展应用研究,建立多通道的信息交流平台。     

竞技体育之伦理精神——善的导出

采用伦理学价值分析法,对竞技体育伦理精神进行多视角探寻。竞技体育伦理精神———善,实质表征了竞技体育的道德性和价值性;主体和追求具有多个层次;内涵了理想、目的、规范、主体精神、品质和行为等方面;包含两个维度,即竞赛伦理和社会性伦理。发展竞技体育善应继续宏扬奥林匹克精神,并可引入中国伦理文化的合理成分;竞技体育历史和现阶段发展中,善与真还一定程度地处于分裂状态;发展竞技体育要防止真理与价值、科学与道德的分裂。     

竞技体育伦理的外在要求

采用逻辑分析等方法,旨在为竞技体育"为什么讲伦理"和探讨竞技体育与伦理关系寻求和提供一个理论支点和视角.认为竞技体育讲伦理的外在要求包括:责任和义务的要求、社会主义性质及精神文明建设的要求、政治影响和政治形象的要求、公众-社会的要求、现实道德奖惩环境的要求等.     

风险预防原则在体育风险治理中的适用

风险预防原则形成于当下风险社会,现已实现了由理论向规范的转化,并有望向更多风险领域拓展。风险预防原则在各要素之间的逻辑关联下可推衍出合比例与程序正当两大子原则,并通过两大子原则,具化出行政权的有限扩张、风险类型化预防、风险治理参与主体与治理手段多元化四大规范意涵。风险预防原则在体育风险治理中的适用具有现实基础、制度基础与经验基础,足以证成将其扩展适用的可行性。风险预防原则在体育风险治理中的适用面临着体育风险立法阙如、体育风险行政失范、体育风险司法乏力、体育风险意识淡薄等实践困境。建议从完善体育风险立法、优化体育风险行政、改进体育风险司法、强化体育风险意识等方向应对,为风险预防原则在体育风险治理中的适用扫除障碍。     

学校体育伦理的内涵、缺失与建构

对学校体育伦理的内涵、缺失与建构进行分析.认为学校体育伦理贯穿于学校体育活动过程中,反映了一定时期内社会公众对学校体育活动的道德价值评判和理想,是学校体育活动中平衡各方利益的"杠杆".学校体育伦理应关爱学生的生命价值,确保学生接受学校体育教育的权利,向以人为本的伦理价值观回归;学校体育应倡导公平、正义的环境;学校体育应确保参与者能够相互尊重、平等相待、共同发展.     

体育消费异化初步研究

本文采用文献资料调研、逻辑分析等方法,界定体育消费异化的概念及含义,研究体育消费异化的特点、社会动因、主要表现,提出体育消费异化现象的伦理规范与措施,以期为当前的理性体育消费提供参考。     

数字技术驱动社区体育治理创新的价值与路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,审视我国社区体育治理成效与困境,并探究数字技术驱动社区体育治理创新的价值与路径。价值：从事后响应转向主动前瞻,从条块分割转向协同联动,从一元主导转向多元共治,从粗放普适转向精准高效。路径：培养技术应用能力与完善数据决策机制,推动实现主动高效服务;建立健全跨部门协同与跨层级联动平台,推动实现政府组织变革;创新参与机制与搭建协商平台,推动实现多元主体共治;消解技术张力与化解技术风险,推动实现治理手段精准高效。     

城市休闲体育产业智慧化发展的价值解析、现实困境与实践路径

运用文献资料、逻辑演绎等研究方法,对城市休闲体育产业智慧化发展的理论逻辑、价值解析和现实困境进行深入阐析,并提出实践路径。研究认为,城市休闲体育产业智慧化发展的价值：有利于拉动休闲体育产业增值;整合休闲体育资源,推动基础设施智能化更新;满足消费者高品质体育需求。但现阶段还存在一定的现实困境：智慧技术难以下沉,创新动力不足;基础设施落后,资源分散;科技风险与信息安全问题困扰产业发展。为此,提出城市休闲体育产业智慧化发展的实践路径：协同科技创新,加强数字技术建设;把握政策引导,更新休闲体育资源;立足服务基础,强化智慧化监测、管理、治理;完善法律法规,建设良好的城市休闲体育产业环境。     

理性主义主导下竞技体育发展的伦理危机与后现代走向

运用文献资料分析法,以历史发展脉络和背景为主线,对竞技体育演进历程的内在逻辑进行梳理。研究发现：从古代宗教仪式到现代科学技术,理性主义在认识论和方法论上凭借其优势成为始终贯穿竞技体育发展的哲学范式,但是随着社会的发展,理性的僭越,现代竞技体育出现了一系列的伦理危机,而后现代思维在反思与批判现代理性竞技体育的狂迷压抑中找到了一条新的通路。即在观念上,要反思理性至上、体现人文情怀;意识上,保持神圣仪式感、寄托精神信仰;行动上,实现工具理性与价值理性的高度契合,进而在伦理理性的引领下实现现代竞技体育的后现代转型与可持续发展。通过后现代规约来应对理性主义主导下的竞技体育伦理危机,让竞技体育的伦理精神成为全世界共同遵守的价值取向和行为准则。