中国体育科学发展现状与展望

一、中国体育科学研究水平明显提高1、中国体育科学研究在理论研究、应用研究、学术专著等方面都取得了高水平成果;2、中国体育科学研究手段多样化,注重学科交叉与融合;3、中国体育科学研究已初步形成了中国特色的体育科学研究体系;4、中国体育科学研究开始步入国际体育科学舞台。二、中国体育科学研究存在的问题1、创新性研究成果(假说)不多;2、研究方法存在缺陷;3、体育科学研究发展不平衡;4、在国际体育科学研究领域中地位不高。三、展望1、理论研究突出重点,取得创新性研究成果;2、应用研究突出实用特征、新技术与新方法的应用;为体育运…     

体育科研方法发展趋势

结合体育科学研究的特点，提出现代体育科学研究的方法学特征：科学方法选择与应用范围扩大，科学方法的综合运用明显增多，文献检索意识加强等。揭示了现代体育科学研究方法发展的规律性以及当今体育科研方法的研究趋势，旨在为建立具有体育科学研究特色的方法学体系提供理论和实践依据。     

现代体育科学研究的方法学特征

结合体育科学研究的特点,提出现代体育科学研究的方法学特征:科学方法选择与应用范围扩大,科学方法的综合运用明显增多,文献检索意识加强等。揭示了现代体育科学研究方法发展的规律性,旨在为建立具有体育科学研究特色的方法学体系提供理论和实践依据。     

我国体育事业创新发展的时代主题与问题释析——“新时代中国体育发展”国际研讨会述评

新时代中国体育事业的发展面临新的历史机遇与挑战。由《武汉体育学院学报》编辑部主办的"新时代中国体育发展"国际研讨会于2018年7月6-8日在福建福州成功举办。会议涵盖新时代中国体育改革与体育治理问题，新时代体育服务于国家发展战略和推进全民健身活动问题，新时代国际体育科学交流与合作问题，新时代中国特色体育发展的话语体系构建问题等相关议题，旨在深入探讨新时代中国体育事业改革、创新与发展进程中的系列论点，进一步加强我国体育科学研究与国际交流合作，促进中外学者的学术交流与讨论、争鸣与批判，加快构建新时代中国特色体育发展的话语体系，进而促进我国体育学术研究的繁荣与发展。     

学科走向与研究前瞻：关于体育史学科建设的几点思考

中国体育史学已经走过百年的发展历程,经过几代学人的努力,形成了丰硕的研究成果,在学科建设方面也取得了长足进步。然而,始于20世纪60年代的体育史学科反思史的系列研究成果表明,体育史学仍然存在着学科地位不高、分支学科建设不系统等诸多问题。基于当下业已形成的学科“危机”话语,对中国体育史学科建设存在的问题进行“扫描”,并蠡测体育史学科未来走向。研究认为,在分支学科建设上,要建设体育史学术史、体育史史料学和体育史学理论等3个分支学科;在学科发展平台建设上,进一步打造体育史学教学平台、学术交流平台、社会服务平台;从国际和国内史学研究主要趋势中吸取学科建设经验,推动体育史学科建设,开创体育史研究的新局面。     

大学体育与大学职能深度融合的方向与路径

该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对大学体育与大学职能如何实现深度融合进行研究,旨在促进大学体育高质量发展,推进中国式体育现代化进程。研究认为：大学体育与大学职能深度融合要坚持创新驱动、统筹协调、绿色导向和开放共享等融合方向。核心任务是人才培养,需提高人才培养质量,积极应对结构性就业矛盾;着力点是科学研究,需增强科学研究能力,加快构建体育自主知识体系;落脚点是社会服务,需加强服务区域建设,开辟大学体育与区域协同发展新局面;精神动力是文化传承创新,在守正创新中建设中华体育文化,形成中国特色体育文化内核;重要使命是国际交流合作,需积极搭建对外交流的桥梁,扩大中华优秀体育文化国际影响力。     

国际体育科学合作特征的中美比较研究——基于文献计量视角

以2007-2017年SCI&SSCI数据库收录的中国和美国国际体育科学合作论文文献为样本,采用文献计量和社会网络分析方法对国际合作论文的整体发展趋势、主导从属率、合作研究领域、合作网络结构及核心-边缘合作国家等方面特征进行分析。研究结果表明：两国国家合作论文呈现稳步增长趋势,但在产出绝对数量上中国仍存在差距;整体上,中国在其国际体育科学合作研究中处于主导地位,美国在其国际体育科学合作研究中处于从属地位;运动创伤学、运动生物力学、内科学和体育健康与环境是两国国际合作重点领域;两国的国际合作网络呈现出明显的核心-边缘结构特征,在不同研究方向的核心合作国呈现出相对集中和局部离散的分布状态。     

辨证与厘清:体育科学研究中“德尔菲法”应用存在的问题及程序规范

科学研究方法的规范应用是确保研究结果科学、可靠的前提。德尔菲法是体育科学研究和实践中常用的方法。通过对近20年CSSCI收录的372篇体育类学术论文中德尔菲法应用规范性情况的分析发现:德尔菲法在我国体育科学研究中的应用逐渐增加,该方法最常用于指标体系建构类研究(67.7%)。德尔菲法在体育科学研究应用中存在较多不规范之处:1)方法误用;2)方法学报告不严谨,缺少必要指标的报告;3)方法学特征不清晰;4)判定和选取专家的依据模糊;5)专家意见的纳入和删除标准不清晰;6)体系建构研究中缺少“预先定义的问题表”和“应用研究”。鉴于此,基于经典德尔菲法解读和在研读文献的基础上对德尔菲法的适用条件、应用策略、注意事项和一般流程等进行分析,并列举了体育科学研究中德尔菲法应用实例,以提升德尔菲法在体育科学研究中的应用质量。     

基于归纳法的中国体育国际话语权理论建构研究

研究的主要问题是建构中国体育国际话语权的理论,目的是为中国体育国际话语权理论的丰富和实践的发展提供帮助。基于此,在界定理论建构涵义基础上,以归纳法为主要研究方法,按照现象观察→经验概括→理论建构的思路进行研究,研究过程与结果如下:中国体育代表团在近3届奥运会均遭遇不公待遇,之所以存在这种现象,是因为中国在国际体育中地位不高权力不大,认为决定一个主权国家在国际体育中地位和权力(因变量)的因素应包括国际体育组织任职(自变量)、体育国际传播力(自变量)、体育话语体系(自变量)、体育外交能力(自变量);据此抽象出其共性,即它们都是主权国家体育国际影响力的组成要素;据此确定的解释项概念为体育国际影响力,被解释项概念为体育国际话语权;由此形成了一个理论命题,即体育国际影响力的大小与体育国际话语权的强弱存在因果关系;据此建构出中国体育国际话语权理论:体育国际影响力的大小与体育国际话语权的强弱呈正相关。最后对建构的中国体育国际话语权理论存在的局限进行了阐释。     

论我国民族传统体育发展的制约因素与历史机遇

以我国民族传统体育实现科学发展为初衷。对我国民族传统体育发展过程中存在的政策制度失衡、文化研究不透、经济投入不足、传播交流不畅、国民教育不利等五个因素进行了分析。指出当前民族传统体育发展所蕴含的六大机遇,提出加强对国民的民族传统体育教育,构建具有中国特色的科学发展模式,是实现民族体育可持续发展的关键。     

中国体育社会学发展问题引论

在回顾中国体育社会学发展历程的基础上，指出了中国体育社会学研究中应当关注的问题。认为必须提高体育社会学研究的学术品位，提高体育社会学对现实体育运动中社会问题的反应能力，加强西方体育社会学研究成果介绍和加强体育社会学理论体系建设等方面做出努力，中国体育社会学才能获得更大的发展。     

非体育院校普通高校体育学科建设现状与对策研究

通过问卷调查以及网络调查等方法,对非体育院校普通高校体育学科建设现状进行分析。结果表明,非体育院校普通高校以高层次体育人才培养为主,在师资水平、科研水平方面,尽管提高速度较快,但存在着人才培养目标较为单调,缺乏具有本校特色的体育交叉学科和稳定的前沿的研究方向。因此,融合学校教育特色,确立体育学科带头人,加大体育学科建设的投资力度,启动“主修非体育专业,辅修体育专业”双学位体育专业人才培养模式等,是非体育院校普通高校实施体育学科建设的有效途径。     

体育智库的类型研究

采用文献资料、比较分析等方法研究体育智库的类型,分析各类体育智库的性质及特点,探讨各类体育智库共同协调发展的措施。根据现有体育科学咨询系统的实际情况,体育智库主要分为官方综合型科研机构下属的体育决策室、体育科学研究所、体育学术团体、行业协会和研究论坛、高等院校及其相关研究中心(所)、体育传播机构等类型。根据各类体育智库特征、生存环境以及发展态势,提出促进各类体育智库协同发展的建立决策咨询制度、拓宽体育智库投资渠道、创新人才培养与流动机制、强化差异化发展路径等措施。     

问卷是否可信——基于体育核心期刊论文(2010-2018年)的系统分析

问卷调查法是体育科学研究实践中常用的研究方法,保证问卷的信度是确保研究科学可靠性的前提。通过检索2010-2018年间《中文社会科学引文索引》(CSSCI)收录的9本体育类期刊,对采用问卷调查法的1221篇体育研究领域学术论文的信度检验情况进行分析。结果发现:问卷信度的报告存在缺失现象或报告不严谨;问卷信度的检验方法运用有误或规范性欠缺;问卷信度的结果及评价标准描述较为模糊。鉴于此,提出运用问卷调查法进行信度检验的一般流程及不同信度应用的要素和方法,以提升我国体育科学研究中问卷调查法的运用质量。     

体育学研究热点和研究趋势

学术论著的被引用情况，可以反映学科的研究热点，但还不够全面。利用CSSCI（中国社会科学引文索引）研究论文标引关键词来分析学科的研究热点和研究趋势，可以佐证其相关研究结果，不失为这一方面研究的有力补充，但目前尚未见到有类似成果发表。2000-2004年CSSCI数据库收集了各类体育学研究论文所标引的关键词11487个．对这些关键词被标引最多的前100个进行归类分析研究，从而使体育学术研究热点和趋势的关联信息浮出水面，在体育教学方面，多集中于课程建设、教学方法；在竞技运动方面，研究项目多集中田径、篮球、排球、乒乓球及竞技体操；在社会体育方面，多集中体育体制的改革、社会体育的政策及法制建设。     

社会经济的发展与竞技体育的相关分析

为了在量上更加明确经济与体育竞赛成绩的关系，分别以我国六大区域（华北、东北、华东、中南、西南、西北）为具体研究对象，采用文献资料调研、数理统计法、逻辑分析法，运用定量与定性相结合的分析手段，以2001年各区域国内生产总值（含第一、二、三产业）、农业人口、非农业人口、农民纯收入、科技投入、文体投入、教育投入、科技人员、教育程度（大学本科人数）、文体人员与九运会成绩为具体研究指标，通过研究和揭示经济以直接、间接等不同形式作用于体育事业，从而影响竞技体育与体育竞赛成绩，明确经济与体育竞赛成绩在量上的相互关系。     

20世纪80年代以来中国体育社会学的发展

运用文献资料调研和归纳与演绎的方法，回顾和分析了中国体育社会学的发展。结果表明，中国体育社会学在发展中形成了自身的理论体系，注意规范性和学术性研究，注意借鉴不同学科的研究方法，注意不同研究范式的融合，关往中国体育运动发展中现实的社会问题，不断拓展研究领域，呈现出本土化与国际化相统一、学术性与现实性兼顾的研究特点。     

我国与发达国家老年体育发展对比研究启示——以美国、日本、德国为例

当今“银发浪潮”之势席卷全球,人口老龄化已成为我国发展过程中必须面对的问题,体育作为积极应对人口老龄化的经济、便捷的有效方式得到了世界的认可。发达国家进入老龄化早于我国,其丰富的实践经验可为我国老年体育发展提供宝贵经验,该文运用文献资料法、对比分析法,对美国、日本、德国等发达国家的老龄化现状、老年体育发展的学术研究情况、体育志愿者体系建设等方面进行对比分析,研究认为:发达国家体育志愿者的多渠道培养及奖励机制和加强老年体育科研,以提高科研转化为核心的做法值得我国借鉴学习。     

体育统计方法在体育领域应用的拓展历程研究

通过应用文献资料法和专家访谈法探讨体育统计方法在体育领域应用的拓展历程,通过探讨其拓展历程能够从一个侧面反映体育统计学的发展历程,为了解体育统计方法在体育领域的应用现状提高依据和参考,为促进体育统计方法在体育领域更广泛更正确更深入地应用提高借鉴。从查阅到的文献及史料记载,体育统计方法真正称之为在体育领域的应用始于上世纪70年代,因此文章以体育统计学发展历史阶段为坐标研究体育统计方法在体育领域的应用历程,从体育统计学发展过程中的两个阶段即学科的恢复、快速发展阶段（1978年-1991年）和学科平稳、调整阶段（1992年—今）中探讨体育统计方法的应用历程。研究结果表明,体育统计方法的应用拓展历程贯穿于以下两条主线。从学科范围上：从体质研究——体育基础理论学科的应用——体育人文学科的应用——体育软科学研究中的应用;从在竞技体育的运动训练中的应用——在研究体育教学即学校体育中的应用——在研究大众体育、群众体育的应用。