湖南省竞技体操后备人才培养的现状分析

对湖南竞技体操后备人才培养的6个主要制约因素即:管理体制、运动训练、运动员选材、后备人才培养的物质保障、教练员队伍建设和裁判员队伍建设等现状进行研究,旨为我国探讨竞技体操后备人才培养提供有益参考。1·管理体制湖南省体育局于1988年4月成立体操训练管理中心,该中心由省体操队和省体操运动学校合并组成,设有体操、艺术体操、蹦床项目和省体操学校。根据竞技体操特点,湖南省竞技体操管理体制仍然实行以举国体制为主的行政和协会多种管理形式并存的管理体制。在湖南省竞技体操训练管理中心的领导下,以省体操学校为中心,重点建设好6…     

从全国体操青年锦标赛看跳马项目后备力量

青少年运动员是体操运动的后备力量，是体操发展的未来，这支队伍的训练水平如何，将直接决定我国以后的体操水平。我们对2007年全国体操青年锦标赛跳马项目进行了调研，为此项目的教学训练提供参考。     

苏州市少体校体操队建设与管理探析

体操项目是苏州市竞技体育的重点项目，苏州市体操队在全国少儿体操锦标赛上取得了许多优异成绩，为江苏省运动队和国家体操训练中心输送、培养了许多优秀运动员。高质量地输送人才和优异成绩的取得，需要各方的共同努力，其中，队伍建设尤为重要。苏州市体操队大胆改革传统的文化学习和训练管理体制，根据自身的优势和特点，     

上海体操项目发展现状与对策研究

上海体操项目曾经培养出象李小平、吴佳妮、樊迪等一代名将.然而,近几年来上海体操项目在国内一直徘徊于中游水平,原因何在?本文对上海体操项目一、二、三线发展现状进行翔实调查,从上海体操项目布局、管理、衔接、训练、竞赛体制,激励机制及裁判员队伍建设等方面进行分析,为重振上海体操项目提出意见和建议.     

安徽省体操项群青少年训练现状调查

抓好青少年训练工作的前提是进行实地调研,只有在调研的基础上才能制订出符合青少年训练实际的计划,更好地推动项目的发展。本文通过访谈安徽省开展体操项群的市体育局领导及教练员,对各地市教练员队伍的现状、运动员选材、训练场地器材设施等进行调查,了解基层开展体操项目的实际情     

我国青少年男子体操运动员竞技实力现状分析

通过现场观察2005年全国青少年体操锦标赛的比赛情况,采用数理统计法、专家访谈法、文献资料法,从青少年男子体操运动员的比赛成绩,分析我国青少年男子体操运动员的竞技实力,对进一步提高其运动成绩,为国家一线队伍输送优秀运动员,备战2008年奥运会,进行科学且有针对性的训练提供了有益的参考.     

中美澳体操人才培养特点比较分析

为掌握中外体操人才培养特点,对中国、美国、澳大利亚体操的组织管理、运动员和教练员规模、国外体操俱乐部运行特点对比分析,结果显示:美国体操采用社会组织管理方式,以体操俱乐部为体操人才培养核心主体,体操产业化发展呈现良好趋势;澳大利亚以体操俱乐部-体校-体院相结合的联合人才培养组织形式为主;美国和澳大利亚10万人左右的体操运动员队伍远大于我国7000多体操运动员的规模;两个国家以体操俱乐部健身、娱乐功能开发和业余化训练制度为理念,以多训练水平等级和丰富的竞赛制度为支撑,瞄准体操市场化和社会化的发展思路为我国体操人才培养提供了积极借鉴意义。     

体操舞蹈训练的原则和方法

竞技体操不是单纯以速度快和绝对高度与远度来实现高水平的竞赛项目,体操舞蹈是它的一个重要组成部分.要在竞赛中取胜,运动员除了要运用高难而娴熟的体操技巧,还需要舞蹈训练提供的完美艺术的体操形象和有价值的舞蹈技巧难度,以及丰富多彩、千姿百态的自由体操自选套路.老一辈的优秀运动员戚玉芳、王维俭、蒋绍毅及当代优秀选手陈翠婷等都曾以极富表现力和感染力的舞蹈在大赛上取得佳绩.所以体操舞蹈和音乐的作用往往是举足轻重的,它能体现出一个队伍和一个国家的训练水平和文化素养.体操舞蹈在竞技体操训练中,可分为两大体系.一是专门的体操舞蹈训练,另一方面就是女子自由体操自选套路的艺术创作编排,从选曲,到主体设计、段落的处理、风格的使用、艺术效果的加工等,是一项非常复杂、颇见功力的创造性劳动.体操舞蹈训练是一项专门的学科,本文根据30多年来的教学实践经     

《男子体操教学训练大纲》中动作设置的时效性研究

《体操教学训练大纲》(以下称《大纲》)是全同6—15岁业余及专业体操运动员训练与比赛的依据。从1986年制定至今，国际体操评分规则已修改四次，频繁的规则修改使动作的难度出现了不同程度的下降，已使《大纲》逐渐失去了对训练的指导价值。本对全同13个省市的体操二线队伍及知名体操专家进行了调查，从《大纲》的技术训练部分人手，对《大纲》的动作数量、难度变化以及与训『练的不相适应进行了深入研究，并针对《大纲》的修改提出建议。     

试论体操运动员心理训练的基本原理

论述了体操运动员心理训练的概念、心理训练在体操训练体系中的意义和作用、体操心理训练的目的和任务、体操心理训练的原则、体操训练中所需心理品质的提高。     

我国少年艺术体操运动员运动损伤的训练学致因研究

采用文献资料法、调查法、比较法、数理统计法等方法,从训练学角度对我国少年艺术体操选手运动损伤的训练学致因进行了调查分析。依据少年选手的生理发育特点,从训练学角度提出合理的训练学建议,为少年艺体教练员的训练提供了科学的依据。     

陕西省体校田径教练员队伍现状与发展策略研究

运用问卷调查、数理统计等方法对陕西省23所体校的田径教练员队伍的现状进行了分析与研究,结果表明：当前体校田径教练员队伍在运动经历、培训状况、人事管理以及训练科学化程度等方面均存在诸多问题.     

山西省竞技体操现状及发展对策研究

山西省竞技体操从1956年建队至今,为国家队输送过不少优秀运动员,并且取得过较好的成绩。但是,近几年山西省竞技体操发展速度较慢,竞争水平呈下降趋势。针对这一情况,通过收集文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对一、二、三线运动员、教练员、场地器材、训练方法及竞赛管理等进行调查研究。认为,只有更新观念,确定发展目标,提高培养后备人才的科学化水平,加强教练员队伍建设,改革完善管理制度,才能推动山西省竞技体操运动的发展。     

黄玉斌——勤于思考的完美主义者

完美主义者总是热衷于不断地总结问题、解决矛盾,以实现心中的完美目标。中国体操队总教练黄玉斌就是这样的人,一个时刻以创造佳绩为己任的奋斗者。做运动员时,黄玉斌勤学苦练,成为中国男子体操史上第一位世界冠军。当教练后,他坚持用近乎苛刻的标准为中国体操队选拔队员,要求队员用近乎完美的标准完成每一个技术动作,率领中国体操队缔造了一个又一个辉煌瞬间——丹麦世锦赛上的"八金奇迹"、北京奥运会上势如破竹地摘下男子8个项目中的7枚金牌,创造了中     

男子竞技体操规则的变化与竞技性展望

采用文献资料调研、数理统计、比较研究等方法,对2001—2008年国际男子体操评分规则的变化进行了全面的分析。结果表明,世界男子竞技体操将会出现多元化的格局,对竞技体探层次化的发展将起到渗透作用,动作创新和发展难度将是体操发展的主流,掌握全面动作、提高全套动作起评分将是竞技体操取胜的关键,建立和完善体操训练中心、俱乐部,重视体操后备人才的培养,将是实施“奥运战略”工程的基础保证。     

我国艺术体操训练方法的优化与完善——基于国际规则导向视角

艺术体操规则对艺术体操的发展起着积极导向和制约作用,它是艺术体操竞赛的法规,也是教练员编排和训练的重要依据.现代艺术体操技术的飞速发展以及规则的全方位、跳跃性变化.促进了艺术体操训练所有领域的发展和变革.一切现存的训练理念、训练结构、训练方法、编排理念、选材标准以及思想观念,都将在这场变革中接受新的挑战和检验,给我国艺...     

我国艺术体操当前存在的问题及其对策

近年来，艺术体操集体项目的成绩有了明显的上升趋势，与世界先进水平的差距在缩小。继续保持这良好的上升势头，需要推进艺术完美，开拓编排思路，提高教练员队伍和科学训练水平，充分研究规则，不断增强运动员体能和专项素质，培养后备力量。     

2008年奥运会我国竞技体操国家级教练员应具素质的模糊分析

社会的发展、科技的进步、竞技体操赛场竞争程度的提高给教练员提出了新要求，章分析了竞技体操国家级教练员的素质结构，运用模糊数学的一些方法进行推理论证，通过定性分析和定量计算的方式初步建立了竞技体操高级教练员的评估模型，为我国竞技体操的发展提出了有益见解，为2008年北京奥运会竞技体操多年训练计划中教练员的培养和管理提供了参考依据。     

试论竞技体育教练员的理性思维

竞技体育教练员所从事的工作是属于创造性的工作，创造性的工作离不开创造性的思维，而创造性的思维又是以科学而严密的理性思维作为基础的。作为训练和比赛的直接控制者和指挥者，要使自己的工作建立在一种科学、严密的层次上，并且能使自己的训练具有超前性、先进性和创造性，科学抽象的思维方法、科学联想的思维方法、科学组合的思维方法、历史和逻辑的统一思维、分析和综合思维及创造性思维应是教练员必须具备的能力。     

男子体操新规则剖析

体操评分规则是体操技术发展的重要导向,2000年悉尼奥运会后,国际体操联合会对男子体操规则进行了修改,规则每次修改都会给体操总体发展产生重大影响,新规则在动作难度、加分、重复、升值等方面提出了更高的要求,它是指导教练员和运动员训练实践的准绳。