论西方发达国家职业体育制度的源起及其变迁

运用文献资料法及逻辑分析法,以英、美等西方发达国家的职业体育制度为研究对象,从职业体育竞赛产品的属性分析入手,确定职业体育制度基本概念,进而探讨其源起、发展、成长到成熟这样一个完整的过程及其变迁的动力与原因,笔者认为,西方的职业体育制度发展在于为社会大众对职业体育竞赛产品的需求以及职业体育产品的生产与营销中所蕴藏着的巨大商业利益所驱动。     

中西方职业体育集体谈判制度的比较研究

主要运用文献资料法、比较分析法、案例分析法等研究方法,结合劳动法学理论与体育产业理论,对西方职业体育集体谈判制度进行介绍和论述,找出我国目前职业体育发展现状及构建集体谈判制度时存在的问题,并提出了完善我国职业体育集体谈判制度的建议和构想.     

我国职业体育制度变迁的方式、路径及相关问题研究

我国的职业体育制度正处在不断变动和调整的过程中，从动态的角度看，职业体育的制度变迁将以渐进式方式展开。制度创新的路径有三个阶段组成，即初始阶段的职业体育制度调整必将选择政府主导型的形式展开；当创新主体的利益和权利格局发生调整后，制度变迁会过渡为混合型的形式；当职业体育俱乐部认同市场机制成为资源配置主要动能所能带来预期增量收益时，需求诱致型形式将会主导我国职业体育的制度变迁。在整个职业体育制度变迁的过程中，制度创新的目标模式和职业体育俱乐部内部制度的调适将成为重要内容。     

从西方职业体育制度变迁看中国职业体育的发展

本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较法、从理论层面上,以历史发展的角度阐述了西方职业体育制度的基础、起源、发展过程以及变迁的外部动力、内部动力,从而给我国体育的职业化提供了很好的借鉴。     

美国职业体育制度的起源、演化和创新——对中国职业体育制度创新的启示

通过对美国职业体育变迁轨迹的梳理，得出制度创新是美国职业体育快速发展的关键，尤其是管理者的创新、各种促进联盟竞争均衡的制度安排以及市场需求导向是促使美国职业体育制度变迁的核心和关键，可对仅从技术层面模仿的我国职业体育的制度创新提供启示和思考。     

政府主导型职业体育制度的创新约束机制研究

依托制度经济学的基本理论,从意识形态资本的反向拉动、制度创新供给的成本约束、制度创新有效需求不足和我国职业体育的制度变迁模式的规定性约束四个方面论述了政府主导型职业体育制度创新的难度.旨在从理论上进一步说明目前产生职业体育制度调整阻力的原因,试图为我国的职业体育制度创新与发展提供理论依据.     

新制度经济学视角下的中国竞技体育制度创新路径探讨

当前我国的竞技体育制度在训练竞赛管理、组织管理、宏观调控和竞技体育市场等方面还存在制度缺陷,因此需要有创新的竞技体育制度安排来推动我国竞技体育制度的进一步变迁.研究在对理论和实践分析的基础上,认为在当前经济发展阶段,自下而上的需求诱致型竞技体育制度变迁方式在我国不大可能实现,我国竞技体育制度变迁方式是一种准需求诱致型制度变迁.因此,我国竞技体育制度创新与变迁可行的路径是,由改革之初的供给主导型制度变迁方式逐步向准需求诱致型扩散型制度变迁方式转变,最终过渡到与市场经济内在要求相一致的需求诱致型制度变迁方式.     

我国体育制度变迁与创新的新制度经济学考察

随着我国社会水平的提升,经济步伐的推进,我国的体育事业也在这个过程中得到了较大程度的发展。而在这个过程中,我们的体育制度也发生了很大的变化,而其直接所造成的影响就是对我国体育的制度变迁以及体育发展产生了一定的影响。对此,就需要我们能够从我国的体制制度方面入手,对我国体育制度变迁与创新的新制度经济学进行一定的考察与研究。     

我国与西方发达国家学校体育发展趋势研究与分析

本文主要从我国与西方发达国家教学的思想发展轨迹的角度出发,来研究中外体育存在的差异,对我国学校体育的发展提供一些参考价值。,1中外学校体育目标的发展趋势由于各国在社会制度、教育制度、文化背景、哲学思想以及经济发展水平的不同,     

体育产业化进程中的制度创新理论研究

体育产业化过程也是体育管理制度的改革和产业制度的创新过程，在体育制度变迁过程中，国家体育决策部门的目标函数均衡点定位在满足奥运争光偏好为前提的两个目标函数的均衡，并形成了相应的管理制度和产业制度安排，这些制度安排是我国社会转型，经济转轨过程中的过渡产物，不仅存在着不符合目前市场经济规律的制度缺陷和问题，更不适应加入WTO和北京承办2008年奥运会的社会发展趋势，文章运用新制度经济学理论分析了我国体育制度变迁的过程，国家体育决策部门的目标函数及其目前的制度安排，对进一步创新体育制度的有关问题进行了讨论。     

天津体育学院学报编辑部 1991～1994 年工作述评

从编辑部思想、组织建设、编辑素质和业务能力、学报政治质量和学术质量、编辑质量、装帧质量等方面，对天津体育学院学报编辑部１９９１～１９９４年的工作进行了述评。针对存在问题提出了有关建议。     

上海市体育院校体育教育专业教学质量状况的实证研究

提高教学质量是高等教育永恒的主题和中心工作。运用文献资料调研、问卷调查等方法,对上海市3所体育院校进行调查,结果表明:上海市3所体育院校教学质量状况整体较好;3所学校体育教育专业毕业生毕业获得背景变量除应用知识水平与硬件保障没有显著性相关外,其余皆具有显著性或高度显著性相关;3所学校在教学管理体系整体上没有显著性差异,但两校之间比较,部分管理环节有显著性差异,在教学研究体系上,华东师范大学体育与健康学院与上海师范大学体育学院有显著性差异,华东师范大学体育与健康学院明显优于上海师范大学体育学院。     

山西省高职高专学生心理健康现状的调查研究

文章以山西省高职高专大学生心理健康状况为出发点,运用调查法、文献资料法、个案研究法、数理统计法等研究方法,从高职高专学生的心理健康状况和心理健康教育模式两个方面进行全面深入的研究。通过本研究提高高职生心理素质,给全国和我省的高职高专学生心理健康政策的制定和实施提供一定的理论依据,为山西省合格技术人才的培养战略提供强有力的理论支持。     

体育院校开设体育经纪人专业的构想

通过分析国内外体育经纪人培养的现状，指出在我国体育院校开设体育经纪人专业的紧迫性；同时就我国体育院校开设体育经纪人专业的可行性进行了探讨，指出政策保证、市场发展、体育院校的专业优势等都是体育院校开设体育经纪人的条件，并提出了开设体育经纪人专业的指导思想。     

我国体育院校术科教师群体的科研能力分析

以我国 11所体育院校的 12 0 7名术科教师为研究对象 ,运用调查法、文献与实证分析相结合的方法 ,分析体育院校技术学科教师的科研素质及能力水平。结果表明 :术科教师群体的科研意识、能力水平及投入质量存在着较大的个体差异 ;科研成果、学术论文主要集中在极少数教师中 ,整体研究水平和力量较为薄弱 ;群体学历层次较低是造成这种状况的主要原因 ;重点提高青年教师的科研素质和能力水平 ,是我国体育院校进一步拓展办学功能、提高办学水平、主动适应新世纪体育事业发展需要的一项紧迫任务。     

体育学院教学质量监控系统的构建

目前,全国各体育院系都在进行教学内容和课程体系改革,建立符合院情的教学质量监控系统,对构成教学质量全过程的四个阶段进行有效的监控十分必要.为保证该系统的正常运转,院领导一班人必须认真抓好与教学质量监控管理有关的六个方面工作.     

东北师范大学体育学院检索期刊的现状分析

通过对来源数据库1994年至2012止679篇学术期刊的记载,检索出作者单位为东北师范大学体育学院的所有期刊,从发文量、被引量、研究层次、发文作者几个维度进行查阅和统计,阐释学术期刊沿革过程与体育学院学科体系成长相依共存的规律,对东北师范大学体育学院学科建设及学术研究的变革走向具有理论价值和现实意义。     

体育学院不同专业《运动生物力学》教学实践的区别

体育学院人才的培养方案与目标在同一门课程怎样体现出不同专业的教学要求?如何根据教学时数合理安排教学内容?采用文献资料法、专家访谈法、归纳统计法,对体育学院不同专业的培养目标、教学内容等整理分析,找出了体育学院不同专业培养目标及指导思想、教学目标、教学模式构建、教学内容考核等方面的区别。     

试论体育院校学科建设

加强学科建设对体育院校的发展和办学水平的提高有着非常重要的意义。从体育院校整体层面较系统地论述了学科建设的意义、面临的机遇、着重加强的方面以及在新形势下急待解决的问题。     

论信息时代体育院校图书馆的馆藏资源建设

网络化、数字化的信息发展正猛烈地冲击着体育院校图书馆界.我国体育院校图书馆的馆藏资源建设都已落后于形势发展要求.我们要结合新的文献信息资源的特点,从以下几个方面建设具有时代特征的体育院校图书馆馆藏资源:建立健全的文献数据库;要注意电子出版物等的收藏与管理;要注意网络资源的收藏与管理;要注意地方文献信息资源的收藏与管理.