产学研协同知识创新体系创新绩效评价研究

构建了产学研协同知识创新体系创新绩效评价指标体系,主要包括人员维度、资金维度、物质维度和成果维度;介绍了基于LWD和LOWA算子的评价方法,提出了产学研协同知识创新体系创新绩效评价的三阶段流程;最后,结合算例阐述了该方法的实用性和科学性。     

产学研协同创新项目绩效评价指标体系研究

在分析产学研协同创新(项目)内涵和特点的基础上,指出产学研协同创新项目绩效评价的要点,进而基于该要点构建包括"显性绩效"、"隐性绩效"和"协同绩效"三个维度的产学研协同创新项目绩效评价指标体系,并通过调查问卷和统计分析对该评价指标体系的信度与效度进行实证检验,从而最终建立比较科学和实用的产学研协同创新项目绩效评价指标体系。     

科技创新团队绩效评价研究

针对科技创新团队绩效评价因素的复杂性、指标不确定性,建立创新团队绩效评价层次结构模型及其评价指标体系,应用层次分析法对层次结构模型进行了要素分析,提出基于层次分析法的评价模型,并应用该模型进行实例分析,得出符合专家本意的科技创新团队绩效评价的综合评价结果。     

福建省就业专项资金绩效评价体系研究

就业专项资金绩效评价其内容必须反映就业专项资金的运动规律并体现"绩效"的本质。就业专项资金绩效可以从业务管理、财务管理、社会效率三个方面来进行评价,分为业务指标、财务指标和社会效率指标三大类评价指标。通过明确评价指标体系构建思路、科学设置指标、明确评价标准等途径构建有效的绩效评价指标体系。运用构建的评价指标体系对福建省就业专项资金绩效评价进行实证分析,并就评价结果提出建议。     

工艺创新绩效评价问题探讨

分析了工艺创新绩效的特点．提出了工艺创新绩效评价应该遵循的基本原则，构建了一套工艺创新绩效评价指标体系．并对工艺创新绩效的评价方法作了初步的探讨。     

企业主流与新流创新绩效评价体系研究

将企业创新活动分成专注传统领域的主流创新和致力于拓展新兴创新领域的新流创新,根据二元创新的特征差异分别构建创新绩效评价体系,并分别采用隶属度和相关性分析法对构建的指标体系进行实证筛选,经检验最终确定的两个评价体系均具有较高的信度和效度,构建的创新绩效评价体系能够反映企业在二元创新领域所具备的优势和不足。     

基于BSC-AHP模型的科技创新服务平台运行绩效评价研究

目前我国科技创新服务平台绩效评价存在战略目标和绩效管理错位,评价方法和评价体系不完善等问题,平衡计分卡（BSC）作为一种新型的绩效管理工具,能够从多维度、多层次对目标进行综合评价。本文在结合BSC的基本原理和科技创新服务平台性质的基础上,分析了将平衡计分卡引入科技创新服务平台绩效评价的可行性,搭建了BSC-AHP评价基本模型,并基于BSC原理从四个维度建立了三级指标评价框架,同时结合层次分析法（AHP）设置了各个评价指标的权重,针对性的提出了一套科技创新服务平台的评价指标体系,并以此对江西省科技创新服务平台2014-2017年平台运行数据进行了实证分析并得出了绩效考核结果。实践表明,融合BSC和AHP对科技创新服务平台绩效评价具有很强的适用性和可操作性。     

创新研究群体项目的绩效评价及其对科技评价的启示

将我国国家自然科学基金资助体系中的创新研究群体项目绩效评价工作分为评价筹备、函评会评和绩效评价报告撰写修订发布阶段,以2015年度创新研究群体项目绩效评价为例,梳理分析其工作流程和具体实施情况等相关工作内容.创新研究群体项目具有前沿探索与人才培养双重属性,同时还具有资助力度大、周期长以及考核宽松等特点,相关绩效评价工作结合该类项目特性,基于同行评议和评价指标体系(包括抽查项目与总体项目评价)设计,取得以《国家自然科学基金2015年度绩效报告》为精简版主报告在内的3份研究报告.研究结果提示开展科技项目评价要注重项目的 特质与要求,根据国家发展相关战略部署和要求不断改革、规范与优化流程管理,并注重开展同行评议,不断拓展科技评价的范式与边界,以促进科研项目科学合理与平稳有序发展,并促进提升我国科技评价工作水平.     

基于协同创新的公益类科研机构创新绩效评价指标体系构建与实证研究

从协同创新的角度出发,结合科研机构创新过程特征,在公益类科研机构创新绩效评价指标体系中引入协同创新思想和要素,构建一套更系统、更全面的评价指标体系。选取广东20家公益类科研机构作为评价对象开展实证分析,实证结果表明,这套评价指标体系能较好地反映科研机构创新绩效的真实情况,为科研绩效管理提供了更为科学的评估依据。     

基于DEA-FCA模型的科技创新团队绩效评价研究

根据科技创新团队绩效评价因素的复杂性和不确定性,构建多输入、多输出的DEA-FCA科技创新团队绩效评价模型及其评价指标体系,并利用该模型对5个团队的科技创新绩效进行实证分析。研究结果表明,该方法能够有效评价科技创新团队绩效,可为企业从事科技创新活动提供决策借鉴和理论参考依据。     

基于BP神经网络的企业突破性创新绩效评价研究

基于突破性创新的特征,借鉴传统创新绩效评价模式,从资源投入、技术产出、产品性能、过程管理、商业价值和社会价值等6个维度构建企业突破性创新绩效评价指标体系,并利用BP神经网络原理建立了企业突破性创新绩效评价模型。通过对样本企业的突破性创新绩效评价进行模型训练和仿真验证,结果表明该评价方法可信度高,模型具有较好的泛化能力。     

管理熵视角下区域创新系统绩效评价实证研究

基于管理熵区域创新系统绩效评价可以动态、科学地反应系统的整体创新水平及发展趋势.阐述管理熵的内涵,分析区域创新系统管理熵作用机理,在此基础上建立区域创新系统绩效评价指标体系及管理熵评价模型并以河北省为例进行实证分析.     

科技创新团队协同创新绩效评价北大核心CSSCI

本文把科技创新团队看作一个多投入多产出的科研生产组织,基于协同创新层面提出了评价体系设计的基本思路,分析了协同创新绩效的影响因素,构建了三层指标评价体系,利用DEA和Malmquist指数法从静态和动态分析相结合的角度进行了实证研究,得出了科技创新团队协同创新绩效评价结论和提升科技创新团队协同创新效率的一般性启示,为科技创新团队的协同创新绩效评价提供了一个新视角。     

基于KPI的高校教师绩效评价体系研究

围绕高校教师绩效评价主题,在分析国内外教师评价指标体系现状的基础上,阐述构建教师绩效评价体系的关键因素。结合工作实际,提出KPI指标及其权重计算方法,以构建科学合理的教师绩效评价指标体系。     

基于可持续发展的企业绩效评价指标的构建

构建可持续发展的企业绩效评价指标的目的在于按照生态建设要求实现企业经济利益、环境与社会全面协调持续发展.通过对传统企业绩效评价体系的分析与评价,提出可持续发展的企业绩效评价指标必须遵循科学性、综合性、可操作性和独立性原则.研究认为基于可持续发展的绩效评价指标体系的设计要从企业的经济、环境、社会三方面来考虑,具体包括经济子系统评价指标体系、环境子系统评价指标体系、社会子系统评价指标体系,并通过构建的各子系统的项目指标以全面评价企业绩效.基于企业的可持续发展的绩效评价的指标体系,将更具有战略性、全局性和预测性,有利于企业制定和实施正确的决策.     

创新资源共享平台应用效果绩效评价研究——以科学仪器制造行业为例

针对创新资源共享平台建设和管理的实际需求,根据创新资源与企业绩效评价的特点,利用德尔菲法进行两轮绩效评价指标专家咨询,从相关性、平台构建及应用情况、创新性、直接应用效果和间接应用效果五方面构建了创新资源共享平台应用效果绩效评价指标体系,对平台的构建以及科学仪器制造企业应用平台的效果进行绩效评价,验证创新资源共享平台绩效评价指标体系的创新性和有效性,并对创新资源共享平台建设提出相关建议。     

江苏高校协同创新中心绩效评价研究——基于改进的G1-CRITIC-TOPSIS综合评价模型

基于改进的G1-CRITIC-TOPSIS方法构建江苏高校协同创新中心绩效评价模型和可视化系统，对2015年至2019年江苏高校协同创新中心绩效进行静态和动态分析。结果表明，与其他绩效评价模型相比，所提出的绩效评价模型可对协同创新中心的绩效进行客观有效评价；省级协同创新中心的绩效水平与国家级绩效水平差异较大；不同类型的协同创新中心绩效评价结果差异悬殊，行业产业类和区域发展类绩效评价结果显著高于文化传承类和科学前沿类。基于研究发现，提出优化协同创新中心体系建设、建立分类分层绩效评价机制、动态监测协同创新中心运行情况等建议。     

国家创新体系绩效评价的基本框架

本文将国家创新体系运行绩效的相关评价归结为四类,即主体互动评价、投入-产出评价、系统功能评价和创新活动评价,并重点介绍了欧盟与澳大利亚的典型经验。在此基础上,提出国家创新体系运行绩效评价的核心与基本原则,并对我国的评价框架进行了设计。     

医药制造业技术创新绩效评价指标体系研究

基于我国医药制造业创新能力不足的现状,提高创新绩效是产业发展的内在需求。根据医药制造业的产业特点,从创新投入和创新产出两个方面构建了创新绩效评价指标体系,并运用层次分析法确定评价体系的指标权重。根据建立的指标体系和权重提出了相关建议,旨在对医药制造业创新发展进行理论分析。     

研究生拔尖创新人才培养绩效评价研究

在借鉴我国研究生院评估指标体系中"研究生培养及质量" 指标的基础上,结合拔尖创新人才培养的标准和要求,以研究型大学为例,构建出了研究生拔尖创新人才培养绩效评价体系,借助层次分析法(AHP)确定各项指标的权重,形成了一套较为科学、有效的研究生培养绩效评价方法,为改善研究生培养活动提供依据.