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仇忠海上海市特级校长、特级教师,1994年至今担任上海市七宝中学校长,教育部中学校长培训中心兼职教授,上海市高中教育管理专业委员会副主任,“长三角”、上海市和闵行区名校长后备人选培训基地主持人,上海市第十二、十三届人大代表。曾荣获“全国优秀教育工作者”“上海市十佳我心目中的好校长”“上海市劳动模范”“上海市教育功臣”、享受国务院特殊津贴等市级以上荣誉60多项。曾先后主持过3项国家级课 相似文献
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上海市来中学成立于1994年。十多年来,来中学在上级教育部门的关心、指导下,全校教职工同心同德、开拓创新,努力实践着仇忠海董事长倡导的“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念和“全面发展,人见长”的办学特色。来中学用自己出色的工作成绩不仅得到了各级领导和市区教育专家的认可,也在学生、家长和社会中赢得了广泛的赞誉。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(12):89-91
上海市闵行区汽轮小学是闵行区办学水平督导评估A级一等学校,是全国“十五”重点课题“新基础教育”实验的基地学校。经过七年“新基础教育”研究实践,汽轮小学有了跨跃式的大发展。 相似文献
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1905年,莘庄地区第一所新式学校——蒙正学堂诞生了,它就是闵行区莘庄镇小学的前身,一所视启蒙正道为己任的学校。一个世纪以来,学校曾积极投身抗日战争,也曾以“视听同步”的教学改革迈出地区电化教学的第一步……同样是这所昔日的上海市重点小学,在十年前却因为校办工厂等问题不得不面对人心涣散、成为闵行区教育系统第一欠债大户等困难……然而,今天的莘庄镇小学又再度崛起,凭借显著的办学成效成为受老百姓青睐的品牌学校。在经历了辉煌与困境之后,“蒙正”——这个历经了百年的办学传统愈加神形兼备。 相似文献
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“办家门口的好学校”是新优质学校的办学理念,上海市闵行区平南小学从一所“低起点”的普通学校成长为一所办学质量和学生素质获得好评的新优质学校,究竟有何原因?本着这样的疑问,记者来到平南小学。在与该校教师的交流中,记者发现,该校教师以“心中有每一个学生”为宗旨,既关注学生的学业成绩,更关注学生的身心健康发展与幸福。 相似文献
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上海市闵行区把校长管理学校称为“校长办学”,上级赋予校长依法独立自主办学的权力,旨在学校办学特色出现百花齐放的局面。韩国对校长管理学校称为“校长经营学校”。经营的解释有两点,一是筹划并管理,二是计划和组织。 相似文献
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仇忠海小传:他以人格魅力见长,被学生亲切地称呼为"海哥";他以教育家的敏感,在上世纪90年代初就提出了"培养人文精神";他本人也是一位极具人文情怀的校长,到偏远农村学校参观,发现学校竟然没有像样的厕所时,他立即拍板:我们来出这个钱。他赞助七宝中学的贫困孩子,从高一到高三,学生考上研究生、参加工作,两家也走成了朋友。他善于学习,从国外的课程设置,到国内的办学思路,他都能巧妙地融入自己的理念之中。他说,做校长,除了用心用力外,还要有一点悟性和慧根。他是上海市七宝中学校长、党委书记仇忠海——上海市特级校长,华东师范大学教师教育特聘教授,教育部校长培训中心兼职教授、上海市高中教育管理专业委员会副会长,全国优秀教育工作者、上海市劳模。自1994年以来,获得上海市劳动模范、上海市十佳"我心目中的好校长"等区级以上各级各类荣誉称号60多项。2008年,被评为第二届上海市教育功臣。 相似文献
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《上海教育科研》2020,(4):F0003-F0003
北京外国语大学附属上海市田园高级中学创建于2003年,原名上海市田园高级中学,2019年9月11日挂牌更改为现名。学校是闵行区公办直属高中,上海市文明校园、上海市中小学行为规范示范校、上海市特色高中建设项目学校。现有教学班22个,学生843人,在编教职工95人。近年来,学校围绕“美育铺就人生底色,创意成就个性特色,外语彰显个人亮色”的育人目标,坚定“美育引领创意发展”的办学理念,恪守“为每一位师生创设发展的空间”的办学宗旨,以创建上海市特色普通高中(文创教育)为引领,坚持五育并举,深化课程教学改革,特别注重学生审美、创意和外语素养的培育,做好新时代普通高中转变育人方式的积极坚定的探索者。 相似文献
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导语素质教育区域性整体推进战略,这是闵行模式的集中反映。闵行区自1993年实施这一战略以来,经过8年的努力,如今已取得令人瞩目的成绩。 8年来,闵行撤并100余所村校,改造14所薄弱学校,新建23所学校,完成了中小学达标工程建设;引进了1650多名教师,形成了一支高素质的教师队伍;普及了高中阶段教育,使高中阶段入学率上升到97.6%;涌现出了30多所特色学校,个个都有自己的一套办学理念、办学思路和办学特色。从1995年起闵行区获得了如下殊荣: 全国特殊教育先进区县(1995年),上海市义务教育进步显著奖(1997年),全国教科研成果二等奖、上海市教科研成果一等奖(1999年),全国“两基”工作先进地区(2001年)。如此辉煌的业绩,闵行是怎么取得的呢?就让我们来看一看区域性推进素质教育的“闵行模式”吧。 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(7):4-5
上海市群益职业技术学校创建于1980年,是一所国家重点职业学校,隶属于上海市闵行区教育部门。2007年,闵行区政府部门投资2.5亿元,将学校由浦东迁入闵行区元江路4080号,进一步扩大了办学规模。学校现占地面积200多亩,校园内建筑面积7万多平方米,拥有汽车文化博览馆、汽车维修实训中心、数控实训中心、服装开放实训中心、园林等校内专业实训基地。同时,学校还与企业合作建立校外实训基地,通过校外实训基地的实践性教学实现教学和生产的直接对接。 相似文献
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前不久,以"感恩之行,做最好的自我"为主题的第三届感恩节暨庆"六一"活动,在上海市闵行区七宝实验中学操场隆重举行。本次活动的嘉宾有七宝中学教育集团理事长仇忠海、闵行区人民政府教育督导室主任周代俊、闵行区教 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(24)
上海市闵行区梅陇中心小学创立于1906年,现有三个校区(镇西、罗秀、弘梅),共有40个教学班,92名教师,中高级教师约占60%。在党和政府的关心、支持下,经过几代人的共同努力,学校办学水平稳步提高。连续四届荣获区精神文明单位称号,曾先后被评为上海市行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市茶艺特色学校、上海市红旗大队、联合国教科文组织EPD项目成员校以及闵行区的艺术教育特色学校、心理健康教育优秀校、花园学校和体锻达标先进校……现为上海市小学语文和小学数学专业委员会研究实验基地。 相似文献